阅读下面的诗歌，完成后面小题
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
（注）①骎骎(qīn qīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。
1.全诗写了哪些景物,渲染了怎样的气氛?
2.有人认为“铁衣霜露重，战马岁月深”一句中“重”“深”用得极为精妙，请说说它妙在何处。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成后面小题
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
（注）①骎骎(qīn qīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。
1.全诗写了哪些景物,渲染了怎样的气氛?
2.有人认为“铁衣霜露重，战马岁月深”一句中“重”“深”用得极为精妙，请说说它妙在何处。
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阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
A. 岑参，唐代诗人，其边塞诗尤多佳作，风格与高适相近，后世多并称岑高，有《岑嘉州诗》
B. 诗前四句中“即”“忽如”等词很好地写出了北地一夜之间大地银装素裹、焕然一新的绮丽景色。
C. “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”两句写出了雄伟壮阔的白天雪景和雪天饯行一直持续到暮色来临的盛况。
D. 最后六句写雪中送别，描写了对友人惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈之情。
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古诗词鉴赏
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1.作者怀着_____________________________________心情送别武判官。
2.赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
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阅读诗歌，完成后面小题。
秋海棠
袁枚①
小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人②不得知。
【注】① 袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年的悠游林泉山野的闲适生活。
②幽人，高洁的隐士。
（1）请根据诗歌一、二句，概括秋海棠具有哪些特征。（至少三点）
（2）本诗运用了什么表现方法？请结合三、四句作简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
从军行
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
【注释】呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。
1.根据全诗中将军的形象，展开合理想象，用生动形象的语言，描绘“独领残兵千骑归”一句的画面。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的曲，完成第后面问题
天净沙·秋
【元】白 朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.“飞鸿”的意思是 。
2.下列说法不正确的是（ ）
A．此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。
B．此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围。
C．此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。
D．“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。
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诗歌鉴赏（6分）阅读下面的古诗，回答后面问题。
早寒江上有怀 孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
1.本诗表达了诗人什么的思想感情 。 （3分）
2.说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。（3分）
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阅读下面这首诗歌，完成下题。
《从军行》
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
【注释】呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。
1.这首诗是如何表现战事的严酷的?请结合全诗简要分析。
2.有人说，诗中写的是一场败仗，这与李白的豪放诗风不同。你同意这种观点吗？试作简要分析。
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阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
论诗
(南宋)戴复古
飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。
1.2.根据全诗,作者推崇的是___________的诗歌。(从诗歌内容角度作答)
3.4.诗歌三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成后面小题。
春望
【唐］杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
2.说说你对诗歌尾联的理解。
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