如图所示, 是的角平分线,以点为圆心, 为半径作圆交的延长线于点,交于点,交于点,且.
()求证: ;
()求证:点是的中点;
()如果,求半径的长.
九年级数学解答题中等难度题
如图所示, 是的角平分线,以点为圆心, 为半径作圆交的延长线于点,交于点,交于点,且.
()求证: ;
()求证:点是的中点;
()如果,求半径的长.
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如图所示, 是的角平分线,以点为圆心, 为半径作圆交的延长线于点,交于点,交于点,且.
()求证: ;
()求证:点是的中点;
()如果,求半径的长.
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如图,在中, , 是的角平分线,以为圆心, 为半径作⊙.
()求证: 是⊙的切线.
()已知交⊙于点,延长交⊙于点, ,求的值.
()在()的条件下,设⊙的半径为,求的长.
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如图,在中, , 是的角平分线,以为圆心, 为半径作⊙.
()求证: 是⊙的切线.
()已知交⊙于点,延长交⊙于点, ,求的值.
()在()的条件下,设⊙的半径为,求的长.
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如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是的中点.
(1)求证:AB平分∠OAC;
(2)延长OA至P,使得OA=AP,连接PC,若圆O的半径R=1,求PC的长.
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如图,在矩形中, 是的中点,将沿折叠后得到,且点在矩形内部,再延长交于点.
(1)求证: A、G、D三点在以点E为圆心,EA的长为半径的圆上;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
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如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心,CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.
(1)求证:点F是AD的中点;
(2)求cos∠AED的值;
(3)如果BD=10,求半径CD的长.
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如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心,CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.
(1)求证:点F是AD的中点;
(2)求cos∠AED的值;
(3)如果BD=10,求半径CD的长.
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