（加试题）有学者认为“二战期间斯大林模式发挥了优越性”。这种“优越性”有①高度的政治统一形...

（加试题）有学者认为“二战期间斯大林模式发挥了优越性”。这种“优越性”有

①高度的政治统一形成了坚强的领导核心

②指令性的工业生产保障了后勤供应

③集中的思想体制激发了人们的主动性

④高度的个人崇拜提供了持续的思想动力

A. ①②

B. ②④

C. ①③④

D. ②③④

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有学者指出，20世纪二三十年代，苏联深处帝国主义的仇视和包围之中，需要迅速增强其经济和军事实力，需要全国的政治、经济生活高度集中化以形成调动全国人力、物力资源的宏观调控能力。这揭示出斯大林模式

A. 适应了现实要求

B. 具有显著的成效

C. 实现了高度集权

D. 扼杀了市场活力

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在斯大林时期出现了这样的现象：最高苏维埃成了只是“通过”党中央指示的表决机器，被称作“橡皮图章”，这反映了斯大林模式在政治上的表现是

A.党取代了政，国家的权力高度集中于党  B.高度集中的国家指令性计划模式

C.社会主义民主与法制遭到严重破坏      D.党对新生政权的控制得以巩固

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（中外历史人物评说）

材料　 赫鲁晓夫对斯大林持全盘否定的态度。他谴责斯大林违背集体领导原则，破坏法制……他认为斯大林应对卫国战争初期苏军的失利负责，应对农业危机和对外政策的失误负责等。戈尔巴乔夫扦击斯大林时期所形成的政治体制是“僵化”的集权体制，导致社会生活“过分国家化”、国家机构“官僚化”、人的思想“单一化”，掀起了新一轮的批判斯大林乃至低毁列宁的浪潮。苏联解体后的俄罗斯时期，俄共领导人久加诺夫在指出斯大林的错误的同时高度评价了斯大林，说他是俄国历史上最伟大的国务活动家。在俄共中，肯定斯大林者占该党被调查者的75%。其他党派，重新肯定斯大林者占自由民主党被调查者的83%。学者阿尔图宁·尼古拉说，当斯大林逝世之际，他给俄罗斯留下什么？俄罗斯当时是世界上数一数二的强国。

——摘自《苏联兴亡史论》

（1）根据材料并结合所学知识，概括赫鲁晓夫对斯大林持全盘否定态度的原因及苏联解体后对斯大林的评价有何变化。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你认为在分析评价历史人物的时候应该注意哪些问题。

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新航路开辟后，经济全球化不断向纵深发展。阅读材料，完成下列问题。

材料一　 市场、货币、人员、商品、物种和科技是推动经济全球化的重要要素，有学者认为，由于这些要素的推动，经济全球化起源于16世纪。

（1）结合所学知识，选出市场、货币、人员三个要素，论证经济全球化起源于16世纪的观点。

材料二　 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇。这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》

（2）据材料二并结合所学知识，指出美国为构建“全球自由经济体制”采取的措施。

材料三　 自近代中国人被西方国家强行纳入全球化过程后，曾经坐失了一次又一次改变自己在世界经济体系中边缘地位的机会。……1978年以后，中国新的现代化领导人面对全球化的发展趋势，紧紧抓住其为中国所提供的有利外部环境和宝贵发展时机，结束了与世隔绝状态，转变了经济发展模式，实行改革开放政策，主动加入到了全球化过程中。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出1978年以后，中国是如何主动加入到全球化过程的？

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新航路开辟后，经济全球化不断向纵深发展，阅读材料，完成下列要求。

材料一　 市场、货币、人员、商品、物种和科技是推动经济全球化的重要要素，有学者认为，由于这些要素的推动，经济全球化起源于16世纪。

（1）结合所学知识，任选出市场、货币、人员中的两个要素，论证经济全球化起源于16世纪的观点。

材料二　 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇。这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》

（2）据材料二并结合所学知识，指出美国为构建“全球自由经济体制”采取的措施及积极作用。

材料三　 自近代中国人被西方国家强行纳入全球化过程后，曾经坐失了一次又一次改变自己在世界经济体系中边缘地位的机会。┅┅1978年以后，中国新的现代化领导人面对全球化的发展趋势，紧紧抓住其为中国所提供的有利外部环境和宝贵发展时机，结束了与世隔绝状态，转变了经济发展模式，实行改革开放政策，主动加入到了全球化过程中。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出1978年以后，中国是如何主动加入到全球化过程的？

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（加试题）一切创新都是人类智慧的物化，是思维的凝结，而逻辑思维是创新思维发挥作用的坚强后盾。阅读材料，回答问题。

材料一　 墨家逻辑由于其诞生于特殊的时代背景——“百家争鸣”，是为了实现“兼相爱，交相利”的天下大治社会所提出的关键的方法论，在天下论辩术乱象横生的战国时期，墨家才不得不提出“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑”的逻辑思想体系，用以明辨是非，再加以“三表法”作为其评判之标准，试图在乱世之中以“辩”来寻求治国理政之方法，所以从墨家逻辑最根本的骨子中，就蕴含着求天下太平安治的政治伦理思想。”

——摘自何新宇《墨家逻辑的道义取向》

材料二　 西方古代逻辑源于古希腊，古希腊逻辑以亚里士多德的逻辑学说为核心。基于根植于不同的民族和文化，与中国古代逻辑轻形式、重内容（注重内涵逻辑）不同，亚里士多德撇开了思维的具体内容，保留了逻辑形式，是典型的形式逻辑（演绎逻辑）。这方法贯穿了亚里士多德的所有研究、统计和思考之中，……亚里土多德努力探索自然、社会和人类思维的奧秘，成为一个百科全书式的学者。

——摘编自张蕴《墨家推类学说与亚里士多德三段论的比较研究》

（1）阅读材料一，用一句话概括学者的观点，并结合所学指出墨家思想的特点

（2）依据材料二及所学知识，指出“贯穿了亚里土多德的所有研究、统计和思考之中”的形式逻辑名称，并概述亚里土多德在哲学上的其它贡献。

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有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自二战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。这里的“碎片化”

A. 推动了不结盟运动的兴起

B. 有利于国际政治关系的民主化

C. 表明多极化趋势开始出现

D. 使欧洲丧失了世界中心的地位

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阅读下列材料，回答问题。

材料　 第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。对此，苏联学者有不同的看法。他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。针对争论，著名冷战史专家约翰·加迪斯（美）认为冷战既非美国也非俄国的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。

——据王玮戴超武《美国外交思想史》

阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

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第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。对此，苏联学者有不同的看法。他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。针对争论，著名冷战史专家约翰·加迪斯（美）认为冷战既非美国也非俄国的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。

——据王玮戴超武《美国外交思想史》

阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

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