（题文）1934年6月，美国国会参众两院通过了《互惠贸易协定法》．该法规定：在不经过参议院...

（题文）1934年6月，美国国会参众两院通过了《互惠贸易协定法》．该法规定：在不经过参议院批准的情况下，总统可以与外国政府签订贸易协定，宣布对现行关税和其他限制贸易措施的修改。这一规定反映出

A. 美国政治制度的原则性与灵活性

B. 美国立法机构服从于行政机构

C. 美国总统行使外交权力将不受限制

D. 美国的三权分立制度遭到破坏

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1934年6月，美国国会参众两院通过了《互惠贸易协定法》．该法规定：在不经过参议院批准的情况下，总统可以与外国政府签订贸易协定，宣布对现行关税和其他限制贸易措施的修改。这一规定反映出

A. 美国政治制度的原则性与灵活性　　 B. 美国立法机构服从于行政机构

C. 美国总统行使外交权力将不受限制　　 D. 美国的三权分立制度遭到破坏

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1934年6月，国会众参两院通过了《互惠贸易协定法》。该法规定：在不经过参议院批准的情况下，总统可以与外国政府签订贸易协定，宣布对现行关税和其他限制贸易措施的修改。这一规定反映出

A. 美国总统凌驾于参议院之上

B. 美国立法机构服从于行政机构

C. 政治制度的原则性与灵活性

D. 美国的三权分立制度遭到破坏

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1934年6月，美国国会通过了《互惠贸易协定法》，国会将贸易决策权在一定时期内授予总统，总统可以与外国政府谈判并签订贸易协定，该协定不需要国会批准即可生效。这一规定反映出美国

A.总统可以凌驾于参议院之上 B.立法机构服从行政机构

C.国会与总统有较量也有妥协 D.三权分立原则遭到破坏

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1934年，美国国会通过《互惠贸易协定法》，授权总统为扩大对外贸易，可以与外国签订互惠贸易协定，可以在现行关税上下50%的范围内调整关税。该法还规定了无条件最惠国待遇条款，从而使双边协定达到了多边开放的效果。下列对此解释正确的是，该法

A. 是危机时期贸易保护的产物

B. 推动了美国贸易自由化进程

C. 是政治霸权在经济上的体现

D. 突破了三权分立的基本原则

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马克垚《世界文明史》载：“(美国)国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，很必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。”这说明当时美国

A. 总统受制于国会和联帮法院　　　　 　　 B．参众两院集体负责

C.总统有权废止国家法律　　　　　　　　　　 D．总统对国会负贵

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马克垚《世界文明史》载：“（美国）国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。”这说明当时美国

A. 总统受制于国会和联邦法院

B. 参众两院集体负责

C. 总统有权废止国家法律

D. 总统对国会负贵

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美国1787年宪法规定：“凡必须经参议院及众议院同意之命令或决议或表决，应呈递于合众国大总统……经大总统批准。如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之。”该条文无法体现的原则是

A．民主与法治       B．少数服从多数      C．分权与制衡        D．平等自由

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美国1787年宪法规定：“凡必须经参议院及众议院同意之命令或决议或表决，应呈递于合众国大总统……经大总统批准。如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之。”该条文体现的原则是

A. 民主与法治

B. 中央集权

C. 分权与制衡

D. 平等自由

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行，驳正臣下有误的奏章而不呈递，其中包含了对公文权力运行的审查与监督，驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等，是公文传递审查权和封驳权的合一，机密公文必须要经过此机构的审查才能发送，皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查，才能发放有关部门执行。

——孟宪玉《宋代封驳制度权力制约的精神的当代价值》

材料二　 美国宪法设计了一个不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力，同时又能整体而有效地推进政府工作的权力关系模式。它规定国会有权要求总统条陈政策以备审议，有权建议、批准总统对其所属行政官员的任命，有权批准总统对外缔结的条约等，从而体现了国会对总统的制约。……同时，美国宪法还规定了总统对国会的制约。表现在：总统有立法发掘权，副总统兼任参议院议长，对立法机关的活动产生一定的影响。

——《论权力制约原则》

（1）根据材料一，概括宋代封驳制度的内容和作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国宪法设计权力制约的理论依据和特点。

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点。

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