阅读下面文言文后按要求答题：
苏州知府姚公善①，多才下士，在郡闻有才者，必躬诣之。有王宾仲光②，博学能文，隐于医。姚公过之，宾不为礼，姚公笑而退。明日，又过，宾衣母氏布袄，持扇佯狂踞坐③，姚公止，与语，辄吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三过之，始款⑤论如平生。又有俞贞木⑥者，姚公以米贶⑦之，而误送钱继忠⑧所。继忠以太守所贶，勉为之受。他日，贞木见姚公，姚公言贶米事，贞木曰：“吾不知，得无送吾邻友钱继忠所乎？”姚公曰：“继忠如何？可得见乎？”贞木曰：“可。”姚公乃使人迎之。继忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守与民分⑨如是之绝，吾不得诣府。然太守主也，吾为儒，宾也，以宾主相见，必在郡学乃可。”人以复于姚公，姚公笑许之。明日诣学，继忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待继忠，继忠无所置身，若以儒见待，请就宾位。”姚公许诺，即堂上相再拜。继忠袖书授姚公即去，姚公甚重之。
（选自明•刘昌《悬笥琐探》，有删减）
（注释）①姚善：人名，明建文时忠臣。②王宾：人名，字仲光。③踞坐：蹲坐。④洎（jì）：到。⑤款：诚恳。⑥俞贞木：人名。⑦贶（kuàng）：赐，赏赐。⑧钱继忠：人名。⑨分：区别。⑩抗：同“亢”，高。
1.下列句中“以”用法与意义与“继忠以太守所贶”中“以”相同的是（ ）
A.以其境过淸 B.以径寸之木 C.卷石底以出 D.策之不以其道
2.下列对文章内容或人物理解评析有误的一项是（ ）
A.姚善任苏州知府时，只要听说是有才之人，就一定亲自去拜访。
B.选文叙述了姚善三件事：三次拜访王宾；送米给俞贞木，却误送给钱继忠；结交钱继忠。
C.选文表现了姚善尊重人才、礼贤下士的特点。
D.姚善本不想结识继忠，找他只是为了要回误送的米。
3.解释下列句中加点的词语。
①必躬诣之：_________________ ②明日诣学：____________________
③姚公乃使人迎之：___________ ④忠袖书授姚公即去：_____________
4.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①人以复于姚公，姚公笑许之。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
八年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言文后按要求答题：
苏州知府姚公善①，多才下士，在郡闻有才者，必躬诣之。有王宾仲光②，博学能文，隐于医。姚公过之，宾不为礼，姚公笑而退。明日，又过，宾衣母氏布袄，持扇佯狂踞坐③，姚公止，与语，辄吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三过之，始款⑤论如平生。又有俞贞木⑥者，姚公以米贶⑦之，而误送钱继忠⑧所。继忠以太守所贶，勉为之受。他日，贞木见姚公，姚公言贶米事，贞木曰：“吾不知，得无送吾邻友钱继忠所乎？”姚公曰：“继忠如何？可得见乎？”贞木曰：“可。”姚公乃使人迎之。继忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守与民分⑨如是之绝，吾不得诣府。然太守主也，吾为儒，宾也，以宾主相见，必在郡学乃可。”人以复于姚公，姚公笑许之。明日诣学，继忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待继忠，继忠无所置身，若以儒见待，请就宾位。”姚公许诺，即堂上相再拜。继忠袖书授姚公即去，姚公甚重之。
（选自明•刘昌《悬笥琐探》，有删减）
（注释）①姚善：人名，明建文时忠臣。②王宾：人名，字仲光。③踞坐：蹲坐。④洎（jì）：到。⑤款：诚恳。⑥俞贞木：人名。⑦贶（kuàng）：赐，赏赐。⑧钱继忠：人名。⑨分：区别。⑩抗：同“亢”，高。
1.下列句中“以”用法与意义与“继忠以太守所贶”中“以”相同的是（ ）
A.以其境过淸 B.以径寸之木 C.卷石底以出 D.策之不以其道
2.下列对文章内容或人物理解评析有误的一项是（ ）
A.姚善任苏州知府时，只要听说是有才之人，就一定亲自去拜访。
B.选文叙述了姚善三件事：三次拜访王宾；送米给俞贞木，却误送给钱继忠；结交钱继忠。
C.选文表现了姚善尊重人才、礼贤下士的特点。
D.姚善本不想结识继忠，找他只是为了要回误送的米。
3.解释下列句中加点的词语。
①必躬诣之：_________________ ②明日诣学：____________________
③姚公乃使人迎之：___________ ④忠袖书授姚公即去：_____________
4.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①人以复于姚公，姚公笑许之。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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阅读下面一段话，按要求答题。
苏州评弹是一种文化，一种人间爱情的极致演（yì） 。三两个人，轻描淡写间， （传诵 传颂）出来的却是一段才子佳人的种种。我喜欢听这吴语软侬的苏州评弹。尤其是那三弦琵琶的（yōu） 扬的丝弦声和清丽委婉的吴语软侬的唱腔，令我 （心旷神怡 赏心悦目）。苏州评弹把江南水乡水的清韵味渗入到弹词丝弦音韵的骨（suǐ） 里，化作评弹的灵魂，让人听后如同喝了一天碗江南水乡特酿的清香四（yì） 、鲜亮甘纯的存年米酒，使人微酡沉醉……
（1）根据拼音写出汉字。
①演（yì） ②（yōu） 扬 ③骨（suǐ） ④清香四（yì）
（2）从括号中选择适当的词语填在横线上。
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阅读下面一段文字，按要求答题。
苏州园林中的建筑追求的是自然之趣，绝不讲究对称；园林里假山的堆迭，可以说是一项艺术而不仅是技术，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè；园林中池沼的水面假如成河道模样，往往安排桥粱……总之，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
①对称_______________ ②丘hè_______________
(2)找出文段中的两个错别字并加以改正
①_________ 改为 __________ ②_________ 改为_________
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阅读下面文言文，完成下面小题。
魏公子列传
魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐（Lí）王异母弟也。昭王薨①，安釐王即位，封公子为信陵君。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客②三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
魏有隐士曰侯贏，年七十，家贫，为大梁夷门监者③。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左④，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪⑤，故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引候生坐上坐，遍赞宾客⑥，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。
侯生因谓公子曰：“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎赢于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。
——选自司马迁《史记·魏公子列传》
（注释）①薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去。②食客：指寄宿于富贵之家，并为其所用的门客。③监者：看守城门的人。④虚左：空出左边的座位（古时车的左位为上位）。⑤俾倪：同“睥睨”，眼睛斜视，含高傲之意。⑥遍赞宾客：把宾客一个个介绍给侯生。
1.解释下列句中的加点词。
（1）欲厚遗之______________ （2）自迎夷门侯生______________
（3）愿枉车骑过之______________ （4）侯生因谓公子曰______________
2.下列句中加点词意义和用法相同的一组是（ ）
A.故久立 故天将降大任于斯人也
B.今公子故过之 人恒过
C.市人皆以赢为小人 乃以宗正刘礼为将军
D.乃谢客就车 亚夫乃传言开壁门
3.用“/”给文中划横线的句子断句。（限断3处）
侯 生 摄 敝 衣 冠 直 上 载 公 子 上 坐 不 让 欲 以 观 公 子
4.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。
原句：当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
5.《文言读本》正在整理文言阅读篇目，这篇文章最适合归入下面哪个单元主题？请结合选文内容，阐明你的理由。
A.舍生取义 B.礼贤下士 C.忠贞不渝
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阅读下面文言文，完成小题。
赵广汉，字子都，涿郡蠡吾人也，故属河间。少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。举茂材，平准令，察廉为阳翟令。以治行尤异，迁京辅都尉，守京兆尹。会昭帝崩，而新丰杜建为京兆掾，护作平陵方上。建素豪侠，宾客为奸利。广汉闻之，先风告①。建不改，于是收案致法。中贵人豪长者为请无不至，终无所听。宗族宾客谋欲篡取，广汉尽知其计议主名起居②，使吏告曰：“若计如此，且并灭家。”令数吏将建弃市，莫敢近者。京师称之。
（节选自《汉书.赵广汉传》）
（注释）①风告：用含蓄的话暗示或劝告。②主名起居：主谋人的名字和他们的动态。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.故/属河间 B.迁/京辅都尉
C.宗族宾客/谋欲篡取 D.令数吏/将建弃市
2.解释文中加点的词。
（1）以（_________） （2）者（_________） （3）使（_________）
3.翻译文中划线句子。
（1）建素豪侠，宾客为奸利。
（2）令数吏将建弃市，莫敢近者。
4.赵广汉是如何处理杜建一案的？表现出他什么样的性格特点？
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阅读下面文言文，回答小题
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.下列各组词意思相同的一项是（ ）
A. 射：汝亦知射乎｜吾射不亦精乎
B. 以：公亦以此自矜｜以我酌油知之
C. 去：睨之久而不去｜我以日始出时去人近
D. 自：公亦以此自矜｜自钱孔入，而钱不湿
2.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
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阅读下文—完成下题。
“低调”絮语
①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”
③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。
⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。
⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。
（有删改）
1.请概括文章的中心论点。
2.文章第⑦段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。
3.请用简洁的语言概述本文的论证思路。
4.请为第⑥段补充一个事实论据。
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阅读下面的文字,完成后面的问题。
宜将寸草报春晖
每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄腾达,还是一生潦倒。他们,都一样地为我们的生活含辛茹苦,为我们的成长呕心沥血,甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。有这样一位母亲,她的小女儿不幸患了白血病,必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。就是这样一位极其平凡的母亲,毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。为了女儿能够留几天笑语给这个世界,能多收获一段美丽的人生,她整整输了八年!女儿的脸色由惨白转为红润,而母亲的面色却由红润转为惨白。还有一位母亲,她的两个孩子在水边玩耍,不小心,一同掉进水中,母亲闻讯赶来,看到在水中挣扎的孩子,一头扑进了水里,奋力把两个孩子顶出了水面,孩子得救了,可她却永远沉到水底。她从来没游过泳,也不会游泳,为什么会有如此惊天地、泣鬼神的壮举呢?因为在母亲的心目中只有孩子!
“十月怀胎”,或许是母亲的天职,然而,自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心?又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?
千千万万的父母,千千万万的奉献,千千万万的牺牲哪!千千万万的儿女又该怎样对待自己的父母呢?禽兽尚且有跪乳之恩,反哺之情,作为至灵至性的人,我们有什么理由不去回报我们的父母呢?面对苍天,面对高山,面对大海,我们谁都应该记住:孝敬父母,天经地义!
中国的孔子早就指出过:“今之孝者,是谓能养。……不敬,何以别乎?”在孔子看来,只养不敬,无异于饲养犬马。那么,朋友,茶余饭后,你是否能陪老人说说话,驱散老人的一份孤寂呢?节假日,当你带着夫人孩子逛公园、进商店时,你是否也能搀着老人一起分享节日的喜悦呢?当父母病在床上时,你是否能及时地送去你作为儿女的一份体慰的温情呢?如此等等,或许有人会说,这有什么了不得。然而,我却认为,这才是对父母一种实实在在的孝敬!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果我们每个家庭都能尊老爱幼,那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。
朋友们,最后我建议,让我们一道重温中国一首古老歌谣,从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱,
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
愿我们都拥有一颗孝心!
愿我们的社会充满爱心!
1.根据下面的意思填写文中的成语。
①忍受辛苦。
②比喻用尽心血。
③形容一个字也不认识。
④旧时比喻人骤然得志,官职、地位爬得很快。
⑤学问广博,有多种才能。
⑥指非常正确的道理。也指理所当然,不容怀疑
2.请你说说孟郊的《游子吟》一诗所表达的中心。
3.讲演稿的结尾处引用孟郊的《游子吟》能达到什么效果?
4.请概括文中所列举的两个典型事例。
5.下面对这篇讲演稿的分析不正确的一项是 ( )
A. 这篇讲演稿的中心是倡议大家践行传统美德:“宜将寸草报春晖。”
B. 这篇讲演稿的明显特点是以情动人,所举的典型事例十分感人,并恰到好处地进行了抒情、议论,以启迪读者的心灵。
C. 由于讲演稿是翻译过来的,因而在语言的口语化方面就显得差一些。
D. 引用孔子的哲言,能使人领悟到,孝敬父母,天经地义!不孝无异于禽兽,不孝愧对苍天,不孝更有愧为人。讲演稿情理相生,含蓄隽永。
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阅读下面的文字，按要求答题。
远道而来的外宾，在小巷里拾到一块带有文字的残砖，惊呼发现文物了。有一二百年的yōu（______）长历史，那残砖该是文物。只是在苏州小巷里，你随便走进哪家，那旧宅的年纪大都有数百年，那______（精致 细致）的砖雕门楼，那带着深深绳槽的石井，那色彩bān（______）驳的花墙，那挺拔秀qí（______）的古树，都是饱经cāng（______）桑，都是历史的______（考证 见证）。
（1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）从括号内选择恰当的词语。
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阅读下面文言文，完成第小题。
刘崧，字子高，泰和人。旧名楚。家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞①录不辍。崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居一茆②屋，有田五十亩。及贵③，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺④以衣其子。居官未尝以家累⑤自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡⑥时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为《西江派》云。 （选自《明史·刘崧传》）
【注释】①钞：通“抄”。②茆（máo）：通“茅”。③贵：指地位高，也指做官。④葺：修。⑤家累：家属。⑥晡（bū）：申时，即午后三点至五点。
1.对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（ ） （2分）
手皲裂而钞录不辍
A. 手／皲裂而钞录不辍
B. 手皲裂／而钞录不辍
C. 手皲裂而／钞录不辍
D. 手皲裂而钞录／不辍
2.解释文中划线的词。 （2分）
（1）易（ ） （2）旦（ ）
3.本文重点写了刘崧为官后的哪几件事？请用自己的话加以概括。 （2分）
4.联系全文，归纳刘崧的性格品行。 （2分）
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