阅读材料,完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较,提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
高三历史论述题困难题
阅读材料,完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较,提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
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阅读材料,完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较,提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
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阅读材料,完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较,提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
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阅读材料,完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较,提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
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阅读材料,完成下列要求。
材料
上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息,白拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合。)
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
任何一种艺术,无不是文化的产物。比较图8、图9,提取两项有关中西方绘画的不同信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
成都西汉文翁石室授经讲学图 拉斐尔《雅典学院》
提取材料中的信息,结合所学知识,从艺术作品与思想关系的角度进行中西比较。
高三历史连线题极难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较上面两幅图片,提取两项关于中西科技发展差异的信息,并结合所学知识说明差异形成的原因。
高三历史连线题极难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程,这个过程包括纵向发展和横向发展两个方面,纵向发展是指人类物质生产史上不同生活方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。横向发展指的是人类历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史的客观过程。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“世界历史的发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述必须有史实依据)。
高三历史材料分析题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求
材料
人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。这个过程包括纵向发展和横向发展两个方面。纵向发展是指人类物质生产史上不同生活方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。横向发展指的是人类历史由各地区的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史的客观过程。
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“世界历史的纵向与横向发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述必须有史实依据)。
高三历史连线题极难题查看答案及解析