定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@（﹣2）=_____．

定义运算“@”的运算法则为x@y=xy-1，则（2@3）@4=______.

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定义运算“※”的运算法则为：x※y=xy+6，则﹣2※3=　　　　 ．

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定义运算“※”的运算法则为：x※y=xy+6，则﹣2※3=　　　　 ．

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定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@（﹣2）=_____．

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定义运算“@”的运算法则为：[email protected]=xy﹣1，则（[email protected]）@4=______．

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定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@4=______．

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探究规律，完成相关题目．

老师说：“我定义了一种新的运算，叫❈（加乘）运算．”

然后老师写出了一些按照❈（加乘）运算的运算法则进行运算的算式：

（+5）❈（+2）=+7；（-3）❈（-5）=+8；

（-3）❈（+4）=-7； （+5）❈（-6）=-11；

0❈（+8）=8；（-6）❈0=6．

小明看了这些算式后说：“我知道老师定义的❈（加乘）运算的运算法则了．”

聪明的你也明白了吗？

（1）归纳❈（加乘）运算的运算法则：

两数进行❈（加乘）运算时，运算法则是什么．

特别地，0和任何数进行❈（加乘）运算，或任何数和0进行❈（加乘）运算运算法则是什么．

（2）计算：

①（）❈[❈（）]．（括号的作用与它在有理数运算中的作用一致）　　

② 若（）❈( ).求的值.

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定义运算“”的运算法则为：，则______ ．

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定义运算“”的运算法则为： ，则_____________。

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定义运算“@”运算法则为：x@y＝，则([email protected])@8＝__________

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