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季布
司马迁
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”
(节选自《史记·季布乐布列传》)
(注)①嫚(màn):侮辱。②瘳(chōu):(伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里是“重要”的意思。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
A. 单于/尝为书嫚吕后
B. 欲/以为御史大夫
C. 上默/然惭
D. 故/特召君耳
2.解释文中加点的词。
(1)是(________)
(2)贤(_________)
(3)恐(_________)
3.翻译文中画线语句。
(1)哙又面谀,欲摇动天下。
(2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
4.概括选文所写的两件事,并说说季布的性格特点。
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季布
司马迁
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”
(节选自《史记·季布乐布列传》)
(注)①嫚(màn):侮辱。②瘳(chōu):(伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里是“重要”的意思。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
A. 单于/尝为书嫚吕后
B. 欲/以为御史大夫
C. 上默/然惭
D. 故/特召君耳
2.解释文中加点的词。
(1)是(________)
(2)贤(_________)
(3)恐(_________)
3.翻译文中画线语句。
(1)哙又面谀,欲摇动天下。
(2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
4.概括选文所写的两件事,并说说季布的性格特点。
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文言文阅读
季布
司马迁
孝惠时,(季布) 为中郎将。单于会为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈效中。”诸将皆阿②吕后意,日“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且泰以事于朝,陈胜等起。于今创痍未瘳③”,哙又面谈,欲摇动天下。”是时殿上皆怒,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守, 孝文时,人有言其贤者, 孝文召,欲以为御史大夫。 复有言其勇,使酒难近④”。至,留邸一月,见罢⑤。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。”臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱⑥郡,故特召君耳。”
(节选自 《史记·季布乐布列传》)
[注]①墁 (màn):侮辱。②阿:迎合。.③瘳(chōu):(伤、病)痊愈。④使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。⑤见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑥股肱:这里是“重要”的意思。
1.下面选项中加点的词意义不同的项是( )
A.单于尝为书嫚吕后 答谢中书书( 《答谢中书书》
B.是时殿上皆恐 斯是陋室( 《陋室铭》)
C.今臣至,无所受事 遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
D.良久日 良多趣味( (《三峡》)
2.选出与例句加点的词意义和用法都相同的一项( )
例句:人有言其贤者
A.见其发矢十中八九 (《卖油翁》 )
B.其间千二百里( 《三峡》 )
C.未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
D.但知其一,不知其二者多矣(《河中石兽》)
3.翻译下面的句子。
夫陛下以一人之誉而召臣, 一人之毁而去臣。
4.请结合文段说说季布的性格特点。
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苏武字少卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。天汉元年,单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。汉武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及常惠等俱,既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会候王,虞常等谋反匈奴,欲杀卫律。候王尝私见张胜。单于怒,欲杀汉使者,或曰:“宜降之。”单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自持武,驰召医。……
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮血与旃毛咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徒武北海④上无人处,使牧羝⑤,羝乳乃得归。
(选自《汉书》)
【注释】汉使:指从前扣押的十多批汉朝使臣。节:古代使臣信物,以竹为杆,上饰牦牛尾。受辞:审讯④北海:今俄罗斯境内的贝加尔湖。⑤羝:公羊。
1.下列语句中加点词语解释有误的一项是( )
A. 置币遗单于 遗:赠送
B. 会候王,虞常等谋反匈奴 会:适逢
C. 候王尝私见张胜 尝:曾经
D. 天雨雪 雨:雨水
2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既至匈奴,置币遗单于。
_____________________________________________________________________
(2)屈节辱命,虽生,何面目以归汉。
_____________________________________________________________________
3.选文表现了苏武怎样的精神品质?
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献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷②,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣③迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公④孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。”
注:①蔡邕:东汉末年文学家。②车骑填巷,宾客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣:急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎。④王公:特称王粲的祖父王畅。
1.解释文中加点词语的含义。
(1)宾客盈坐(________)
(2)尽当与之(________)
2.翻译文中画线句。
此王公孙也,有异才,吾不如也。
3.文章极力渲染蔡邕的才学和地位有何作用?
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阅读下面文言文,完成后面的问题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.匈奴大入边 入:入侵 B.上自劳军 劳:慰劳
C.天子先驱至 先驱:先行引导的人员 D.改容式车 式:车前横木
2.下列加点词的用法和意义相同的一项是( )
A.乃以宗正刘礼为将军 以天下之所顺
B.已而之细柳军 实是欲界之仙都
C.成礼而去 困于心,衡于虑,而后作
D.天子为动 念无与为乐者
3.文中划线句翻译正确的一项是( )
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
A.于是文帝就派使者拿着诏令召见将军:“我要入营慰劳将军。”周亚夫于是传令打开军营大门。
B.于是文帝就派使者拿了符节诏令将军:“我要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。
C.于是文帝就派使者拿天子的诏令告诉将军:“我要入营慰劳军队。”周亚夫于是传令打开军营大门。
D.于是文帝就派使者拿符节召见将军:“我要入营慰劳将军。”周亚夫这才传令打开军营大门。
4.下列对原文分析不正确的一项是( )
A.文章语言精炼传神。第一句“匈奴大入边”,一个“大”字写出烽火连天、狼烟遍地,战争的紧张气息迎面扑来。
B.“奇”是本文的一大特色。“军中闻将军令,不闻天子诏。”是一奇,文帝亲至,却被拒之门外,更是奇中之奇。
C.文章善用类比烘托。文中写文帝至霸上和棘门军的“直驰入”,是为了凸显周亚夫治军严明,军令如山。
D.文中人物个性鲜明。周亚夫治军严明,恪尽职守;文帝知人善用,贤明大度。
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阅读下文,完成下面小题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.解释下列句子中加点的词。
⑴军霸上
⑵上自劳军
⑶天子且至
⑷改容式车
2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是:
A.之:天子之诏 介胄之士不拜
B.为:以河内守亚夫为将军 天子为动
C.以:乃以宗正刘礼为将军 以备胡
D.而:已而之细柳军 可得而犯邪
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
4.皇上劳军两次不得入,“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”,这说明了什么问题?
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以人为镜
郑文贞公①魏征寝疾,上②遣使者问讯,赐以药饵。又遣中郎将李安俨宿其第,动静以闻。上复与太子同至其第,指衡山公主,欲以妻③其子叔玉。戊辰,征薨④,命百官九品以上皆赴丧给羽葆鼓吹⑤陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“征平生俭素,今葬以一品羽仪⑥,非亡者之志。”悉辞不受,以布车载柩而葬。上登苑西楼,望哭尽哀。上自制碑文,并为书石。上思征不已,谓侍臣:“夫以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失;魏征没,朕亡一镜矣!”
(选自《资治通鉴》)
(注释)①郑文贞公:魏征在世时被封为郑国公,去世后,朝廷赐谥号为“文贞”。②上:指唐太宗李世民。③妻(qì):以女嫁人。④薨:古代指王侯或高官死。⑤羽葆鼓吹:羽葆,用鸟羽装饰的车盖。鼓吹,鼓吹乐队。皇家赐给羽葆和鼓吹乐队送葬,是对死去大臣的荣宠。⑥一品羽仪:一品官的礼仪。
1.解释文中加点词的意思。
⑴上遣使者问讯(_____)
⑵上复与太子同至其第(_____)
⑶悉辞不受(_____)
⑷上思征不已(_____)
2.用“/”标出下面句中朗读时的停顿(各一处)。
郑 文 贞 公 魏 征 寝 疾 ,上 遣 使 者 问 讯。
3.翻译下列句子
⑴征平生俭素,今葬以一品羽仪,非亡者之志。
⑵以古为镜,可以见兴替。
4.唐太宗对魏征的厚爱表现在哪些方面?请结合文章内容,加以概述。
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王右军①年减十岁②时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤④入,屏⑤人论事。都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳⑥吐污头面被褥,诈熟眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从⑦横,信其实熟眠,于是得全。于时人称其有智。
(选自《世说新语》,有删减)
(注释)①王右军:即王羲之。②减十岁:不满十岁。③大将军:晋朝大将王敦。④钱凤:为王敦的参军,助敦叛晋,后被杀。⑤屏:通“摒”,让手下退出,退避。⑥阳:同“佯”,假装。⑦从:同“纵”。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)恒置帐中眠 恒:__________
(2)便言逆节之谋 谋:__________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
乃见吐唾从横,信其实熟眠。
3.王右军为什么会被当时的人“称其有智”?
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周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.解释下列句中加点的词。
(1)且 且焉置土石 _________________ 天子且至 _________________
(2)居 居天下之广居_________________ 居无何 _________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
3.阅读文章,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”,各自体现出周亚夫什么样的“真将军”风采。
4.文章标题是《周亚夫军细柳》,但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况,这样写有什么好处?
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(甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
节选自《周亚夫军细柳》
(乙)孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子①从军击胡,用②善射,杀首虏③多,为郎④,骑常侍⑤。数从射猎,格杀猛兽,文帝曰:“惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!”
注:①良家子:平民子弟。②用:因为,由于。③首虏:敌人的首级。④郎:帝王侍从官的通称。⑤骑常侍:郎官的加衔。
1.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!
2.解释下列加点字词。
⑴军士吏被甲(_____)
⑵数从射猎(_____)
3.翻译下面的句子。
(1)将军约,军中不得驱驰。
(2)匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡。
4.甲、乙两段文字各表现了人物怎样的特点?
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