先秦民本思想的杰出代表,论述“君舟民水”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B. 从尊君角度论述民本思想,反映了君民关系本质上相通
C. 从民本角度论述尊君思想,适应了专制统治强化的需要
D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表,论述“君舟民水”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B. 从尊君角度论述民本思想,反映了君民关系本质上相通
C. 从民本角度论述尊君思想,适应了专制统治强化的需要
D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B. 从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
C. 从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B. 从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
C. 从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A.游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B.从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
C.从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
D.区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子( )
A.游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B.从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
C.从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
D.区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子( )
A.游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B.从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
C.从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
D.区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子( )
A.游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B.从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
C.从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
D.区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出有子
A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者
B. 从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要
C. 从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通
D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质
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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A.成为儒法思想的集大成者
B.适应专制统治强化的需要
C.认为君民关系本质上相通
D.对君主专制反民本的批判
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论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子
A. 成为儒法思想的集大成者
B. 从民本角度论述尊君思想
C. 对君主专制反民本的批判
D. 认为君民关系本质上相通
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