阅读材料，回答问题。
材料一 西周分封示意图
材料二 唐中期后，“强臣悍将兵布天下，而天子亦自置兵于京师，曰禁军。其后天子弱，方镇强，而唐遂以亡灭者，措置之势使然也”。藩镇“要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。
——《新唐书•兵志》
材料三 行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相，平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成，……无论行政、财政、军事、司法诸事权。朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央显而易見，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
（1）根据材料一概括图中所示封国的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐中期后出现的社会问题，并说明宋代是如何解决的。
（3）据材料三和所学知识，为什么说“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
（4）综合上述材料，概括我国古代地方行政制度演变的趋势。
高一历史材料分析题中等难度题
阅读材料，回答问题。
材料一 西周分封示意图
材料二 唐中期后，“强臣悍将兵布天下，而天子亦自置兵于京师，曰禁军。其后天子弱，方镇强，而唐遂以亡灭者，措置之势使然也”。藩镇“要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。
——《新唐书•兵志》
材料三 行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相，平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成，……无论行政、财政、军事、司法诸事权。朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央显而易見，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
（1）根据材料一概括图中所示封国的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐中期后出现的社会问题，并说明宋代是如何解决的。
（3）据材料三和所学知识，为什么说“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
（4）综合上述材料，概括我国古代地方行政制度演变的趋势。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐中期后，“强臣悍将兵布天下，而天子亦自置兵于京师，曰禁军。其后天子弱，方镇强，而唐遂以亡灭者，措置之势使然也”。藩镇“要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。
——《新唐书·兵志》
材料二 1380年，明太祖朱元璋裁撤了中书省和丞相，设置了殿阁大学士。明成祖时选拔翰林院官员入职文渊阁，相当于皇帝的私人秘书，“内阁”真正出现；明宣宗时内阁拥有了票拟权。明朝的内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，阁臣权力的大小、升降和票拟是否被采纳最终取决于皇帝。由于内阁大学士大都出身翰林，是皇帝的近臣，也是官僚集团中最接近皇帝的人，到了明世宗嘉靖二十一年权臣严嵩任武英殿大学士后，出现了专控朝政二十余年的状况，内阁的权力开始与设想有了差别。
——摘编自于江泰《明代内阁对皇权制约》等
材料三 起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称公民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法，万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳唐代中期以后出现的社会问题，并说明宋代是如何解决问题的。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述明朝内阁运作的主要特点，并简析其政治影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析公民法发展为万民法的原因及两者的主要区别。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”下面是根据这一资料设计的示意图
材料二 下图是大宗、小宗示意图
（1）根据材料一，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？列举出几个这样的封国。
（2）材料二反映出西周的宗法制有哪些特点？
（3）你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国？说明理由。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”下面是根据这一资料设计的示意图
材料二 下图是大宗、小宗示意图
（1）根据材料一，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？列举出几个这样的封国。
（2）材料二反映出西周的宗法制有哪些特点？
（3）你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国？说明理由。
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《孟子·告子》记载：“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝，则贬其 爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的是（ ）
A. 周初的分封制 B. 西周中期王室衰微
C. 春秋时的分封制 D. 战国群雄并立
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国古代社会的政治制度，就其产生与演变而言，有三次大的创新：
（1）禹传位于启，开始“家天下”的国家制度；
（2）西周确立起分封制、宗法制、礼乐制，使中国历史由“方国联盟”走向“天下共主”，走向血缘集权统治时期；
（3）秦始皇创立中央集权制度，进行各种标准化和官僚制度的建设，中国历史从此摆脱血缘政治模式，走向单纯政治集权统治时期。
材料二 英特尔高级院士Cone Meicrar，认为：创新有三种类型：突破性创析，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；浙进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好；再运用式创断．特征是采用横向思维．以全新的方式应用原有事物。
——《维基百科》
材料三 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3次～4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。
——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
（1）根据材料一，结合所学知识，指出明清时期为实现政治集权统治采取的措施有哪些？
（2）根据材料二，唐朝时期在制度方面实现的“突破性创新”具体指什么？简述这项制度实施产生的积极影响。
（3）指出中国古代政治制度的两对矛盾及其发展趋势是什么？
（4）上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度有何根本差异？简要分析出现差异的主要原因。
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《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（天子同姓）独居五十三人”，据材料可以推断出
A. 西周分封制具有宗族色彩
B. 周王赏赐给诸侯土地和人民
C. 分封制扩大了西周的疆域
D. 受封诸侯必须对天子尽义务
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地方管理体制的创新有利于国家的发展。阅读材料，回答问题。
材料一武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人
——《左传·昭公二十八年》
（1）根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。
材料二北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
（2）据材料一概括张传玺教授的观点？写出秦朝、元朝“选择的中央集权国家”的举措
（3）以上材料反映了我国古代政治制度发展的什么趋势？
材料三罗马帝国统治集团注意调整被征服地区居民和罗马公民之间的关系，把公民权逐渐授予各行省的居民，准许一切自由民都享有罗马市民的法律地位，以扩大帝国的社会基础，缓和社会各种矛盾。
（4）据材料二分析古罗马帝国是如何加强地方管理的？
（5）回忆教材，简述罗马法的地位及对世界的深远影响？
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中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答相关问题：（27分）
材料一 西周分封示意图
材料二 秦朝疆域图
材料三 元朝行省图
请回答：
（1）根据材料一，回答西周分封制的目的、受封对象、影响。
（2）比较材料二与材料一，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何变化，并分析该措施的特征？
（3）根据材料三，说明元朝加强对地方管辖的措施？
（4）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 西周分封形势图。
材料二 西周宗法制度示意图。
请回答：
(1)根据材料一及所学知识，举例说明西周封国的主要分类。
(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点？
(3)根据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系？
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