阅读材料，完成小题国初诗人，如潘阆、魏野，规规晚唐格调，寸步不敢走作。杨、刘则又专为昆体，...

一、阅读材料，完成下列小题。

国初诗人，如潘阆、魏野，规规晚唐格调，寸步不敢走作。杨、刘则又专为昆体，故优人有寻扯义山之诮。苏、梅二子，稍变以平淡豪俊，而和之者尚寡。至六一、坡公，巍然为大家数，学者宗焉。然二公亦各极其天才笔力之所至而已非必锻炼勤苦而成也豫章稍后出会萃百家句律之长究极历代体制之变，搜猎奇书，穿穴异闻，作为古律，自成一家，虽只字半句不轻出，遂为本朝诗家宗袓，在禅学中比得达摩，不易之论也。

（节选自刘克庄《江西诗派小序》）

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）

2.文中的“义山”、“六一”分别是___________、________的号。

3.豫章被称为“本朝诗家宗祖”，他在诗歌创作上有何特点？请结合材料用自己的话概括。

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阅读材料，完成小题

国初诗人，如潘阆、魏野，规规晚唐格调，寸步不敢走作。杨、刘则又专为昆体，故优人有寻扯义山之诮。苏、梅二子，稍变以平淡豪俊，而和之者尚寡。至六一、坡公，巍然为大家数，学者宗焉。然二公亦各极其天才笔力之所至而已非必锻炼勤苦而成也豫章稍后出会萃百家句律之长究极历代体制之变，搜猎奇书，穿穴异闻，作为古律，自成一家，虽只字半句不轻出，遂为本朝诗家宗袓，在禅学中比得达摩，不易之论也。

（节选自刘克庄《江西诗派小序》）

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句 （限4处）

然二公亦各极其天才笔力之所至而已非必锻炼勤苦而成也豫章稍后出会萃百家句律之长究极历代体制之变

2.文中的“义山”、“六一”分别是谁的号？

3.豫章被称为“本朝诗家宗祖”，他在诗歌创作上有何特点？请结合材料用自己的话概括。

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阅读材料，完成下面小题。

齐梁以降，病以声律，类俳优然，沈宋而下，裁其句读又俚俗之甚者自谓灵均以来此秘未睹此可笑者一也。李义山喜用僻事、下奇字，晚唐人多效之，号西崑体，殊无典雅浑厚之气，反詈杜少陵为村夫子，此可笑者二也。

(选自李纯甫《西岩集序》，有删改)

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)

2.“灵均”“李义山”分别指________、________。

3.根据上面这段文字，概括作者觉得唐代诗人可笑的原因。

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阅读下面的材料，完成下面小题。

从整体而言，大和以后的诗坛进入了一个全新的历史阶段，是为“晚唐”。从表面上看，晚唐诗人的苦吟精神或许颇近于杜甫的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。然而杜甫的诗兴或萌生于民生疾苦等社会现实，或有感于悲欢离合的内心情思，或触发于山川云物、草木虫鱼等自然景物，为情造文。晚唐诗人则陷入了一种为文造情的窘境，咏物与咏史两类题材在这一时期也便特别繁盛。诚然，晚唐诗人并未满足于咏物与咏史这两类题材，他们也力图开拓新的题材范围来达到创新，但他们的求新由于胸怀眼光的原因，往往流于险怪、荒诞，与创新题材随之而来的，则是对细枝末节式的具体技巧的刻意求新。这使晚唐诗歌中律诗所占比重之大，远超盛唐、中唐诗人。然而，在存诗较多的晚唐诗人中，有多人的作品中竟无一首古风。此外，后人评论晚唐诗，凡有所称赏，大多是着眼于一联只句。甚至于辛文房评晚唐诗人云：“徒务巧于一联，或伐善于只字， 悦心快口，何异秋蝉乱鸣也。”语或过当，但确实深中其病。对于晚唐诗歌，沈德潜的 观点是：“‘鹭鸶飞破夕阳烟’……固是好句，然句好而意尽句中矣。”在为晚唐诗风 辩护的言论中，清人叶燮可谓最称平允云：“晚唐之诗，秋花也。江上之芙蓉，篱边之 丛菊，极幽艳晚香之韵，可不为美乎?”然而若论一年花事，春花生机勃勃，元气淋漓，秋花虽美，毕竟属于“晚香”，难免呈露肃杀萧条之态。诗至晚唐，唐诗便进入尾声了。

（有删改）

1.请概括文中晚唐诗人陷入“为文造情”境地的原因。

2.刻意追求技巧，对晚唐的诗风有哪些影响？

3.结合文本内容，阐释文末画线句子的含意。

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阅读下面的材料，完成下面小题。

从整体而言，大和以后的诗坛进入了一个全新的历史阶段，是为“晚唐”。从表面上看，晚唐诗人的苦吟精神或许颇近于杜甫的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。然而杜甫的诗兴或萌生于民生疾苦等社会现实，或有感于悲欢离合的内心情思，或触发于山川云物、草木虫鱼等自然景物，为情造文。晚唐诗人则陷入了一种为文造情的窘境，咏物与咏史两类题材在这一时期也便特别繁盛。诚然，晚唐诗人并未满足于咏物与咏史这两类题材，他们也力图开拓新的题材范围来达到创新，但他们的求新由于胸怀眼光的原因，往往流于险怪、荒诞，与创新题材随之而来的，则是对细枝末节式的具体技巧的刻意求新。这使晚唐诗歌中律诗所占比重之大，远超盛唐、中唐诗人。然而，在存诗较多的晚唐诗人中，有多人的作品中竟无一首古风。此外，后人评论晚唐诗，凡有所称赏，大多是着眼于一联只句。甚至于辛文房评晚唐诗人云：“徒务巧于一联，或伐善于只字， 悦心快口，何异秋蝉乱鸣也。”语或过当，但确实深中其病。对于晚唐诗歌，沈德潜的 观点是：“‘鹭鸶飞破夕阳烟’……固是好句，然句好而意尽句中矣。”在为晚唐诗风 辩护的言论中，清人叶燮可谓最称平允云：“晚唐之诗，秋花也。江上之芙蓉，篱边之 丛菊，极幽艳晚香之韵，可不为美乎?”然而若论一年花事，春花生机勃勃，元气淋漓，秋花虽美，毕竟属于“晚香”，难免呈露肃杀萧条之态。诗至晚唐，唐诗便进入尾声了。

（有删改）

1.请概括文中晚唐诗人陷入“为文造情”境地的原因。

2.刻意追求技巧，对晚唐的诗风有哪些影响？

3.结合文本内容，阐释文末画线句子的含意。

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阅读下面的文字，完成各题。

诗歌要“讲品位、讲格调、讲责任”。一些诗人对“讲品位、讲格调”没有异议，但提到“讲责任”“讲担当”就未必赞同。有人认为“诗就是诗，不必承担社会历史责任”。“诗以外的任何附加，都会使诗不‘纯’”，于是只封闭在个人空间里，逃避公共空间与大众议题，其实，诗人只有跳出“纯诗”的观念窠臼，摆脱“小我”束缚，增强公共意识、使命意识，才能写出富有风骨的“大诗”。

诗歌要有时代担当。请歌是心灵颤动和诗意传速，但不可能离开特定社会历史语境，如果面对时代和人民“失语”，就只能是阁楼里的低吟浅唱和孤芳自赏。诗歌当面对时代，理解时代，呼应时代，拥抱时代，而不是成为无本之木、无源之水，成为无病呻吟和矫揉造作。诗人的心上附着诗的灵魂，诗人要站在人类精神高地，关注人间疾苦、人民福祉、人类命运。

请歌要有艺术担当。诗有诗的劲道，即便是承载历史文化，也须是诗意的承载，诗歌要关注和表现人民，当然是以诗的方式。在当下诗歌写作中，特别是宏大社会题材诗歌写作中，少数诗歌给人以大而无当、空泛无物的感受，诗歌应有心灵内凝的劲道，否则留下的既不是史，也不是诗，只是一个声力竭的空洞状态。真正有艺术风骨的“大诗”，应发自一个诗人的心灵深处，新时代诗歌应有大格局，关注的不仅是私人空间，还有公共空间，不仅是个人命运，还有人类命运，这才是有大境界、大胸怀，有大爱、大能的诗歌，具体来说，“大”既指书写对象的事件、主题的“大”，也指诗歌语言的大气，当然它不一定使用“大词儿”，而是经过诗性组合之后呈现出高端飞拔的气质，常造一种气场，带来震撼效果。此外，还应有大结构，开阖有度，兼具创新性，充盈着昂扬的气势和气魄。

诗歌要有社会历史担当。这不是要求每个诗人在大事件诗歌写作中复述新闻、图解政策，也不是希望诗人在书写大事件时被叙事、细节所裹挟，而是要表达诗性体验，传递人生经验，在烟火中求真味，于坦率中求蕴藉。

诗歌对社会历史有担当，就要经得起批评。诗歌是精神食粮，要像保障食品安全一样，分清楚哪些有利成长，哪些有害健康，从而趋利避害。诗歌只有经过时间和历史的“批评”，才可能成为经典并世代流传。对社会历史负责，诗歌还要引导趣味，不是建“奇花异石”的“盆景”，而是耕耘肥沃的广阔大地。诗歌需要大众化，以“诗”为前提的大众化，不是一览无余、毫无蕴藉的浅显化，其要义是加强优秀诗歌在大众中的传播和赏读，让写作和阅读共同承担新时代诗歌的使命。

（摘编自胡丘陵《新时代诗歌要讲担当》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 一些诗人认为诗歌应“讲品位、讲格调”，因而不赞同其“承担社会历史责任”。

B. 诗歌要有艺术担当，这意味着诗歌既要承载历史文化，也要关注和表现人民。

C. 诗歌是不是有大格局，这取决于诗人是不是有大境界、大胸怀，有大爱、大能。

D. 诗人在书写大事件时，应传达出自己的感受，而不一定过多地拘泥于叙事本身。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章以一些诗人对诗的狭隘认识为立论的事实基础，引出了“讲担当”的必要。

B. 文章从时代、艺术、社会历史三个方面论述诗歌的“讲担当”，论证结构清晰。

C. 文章末段采用比喻论证的手法，形象地论述了诗歌如何才能对社会历史有担当。

D. 文章指出诗歌的社会历史担当要经得起批评，并据此对诗歌大众化作出论证。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. “纯诗”与“大诗”格格不入，无法“讲担当”，在新时代我们应当予以摒弃。

B. 诗歌是心灵颤动和诗意传递，阅读诗歌可以使读者与诗人产生精神上的共鸣。

C. 诗人应立起人类精神高地，与时代接轨，为人民发声，否则就难以写出“大诗。

D. 那些能够成为经典并且世代流传下来的诗歌，一定经过时间和历史的“批评”。

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下面所列作家与作品的信息，对应正确的一项是（　　 ）

A. 李商隐——晚唐——号义山——“相见时难别亦难，东风无力百花残”

B. 辛弃疾——南宋——号稼轩——“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

C. 白居易——中唐——“新乐府运动”——《石壕吏》、《长恨歌》

D. 徐志摩——现代——“现代诗派”——《再别康桥》《翡冷翠的一夜》

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阅读下面的文字，完成各题

“薜荔”是古诗文中　　　　 的意象，古代文人仕途困惑，怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁，中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀，芰荷翻雨泼鸳鸯”，诗中因薜荔而生出凄楚的意味。有趣的是，薜荔也有另外一面，薜荔不　　　　 ，在寂寞中生长，延伸着碧绿的藤蔓，任密雨侵，依然绿意盎然，活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊”的诗句，借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意，夏天来了，薜荔更显出一片生机，藤条　　　　 ，坚韧地攀缘吸附于墙壁，构成一扇天然的绿壁，任凭风雨雷电轰击，也不能撕扯分离它们。（　　 ）。待到挂果时，薜荔藤叶丛里挂满了青果，煞是可爱，初唐宋之问“薜荔摇青气，桄榔翳碧苔”，描写了蔓生浓绿的路荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致，令人　　　　 。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　 ）

A. 司空见惯　　　 同流合污　　　　 青云直上　　　　　 心驰神往

B. 司空见惯　　　 随波逐流　　　　 扶摇直上　　　　　 心驰神往

C. 层出不穷　　　 随波逐流　　　　 青云直上　　　　　 爽心悦目

D. 层出不穷　　　 同流合污　　　　 扶摇直上　　　　　 爽心悦目

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　 ）

A. 古代文人大多仕途困惑或怀才不遇，他们身处逆境之时常借薜荔抒情，以解心愁。

B. 古代文人仕途多困惑或怀才不遇，或身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

C. 古代文人仕途不顺或怀才不遇，他们常常为解心愁而借薛荔抒情。

D. 古代一些文人仕途不顺，他们怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　 ）

A. 若是天气睛朗，阳光为它涂上一层金色，远远望去仿佛一片彩霞

B. 若是睛朗的夏日，远远去仿佛一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

C. 远远望去，阳光为它涂上一层金色，简直是一片彩霞

D. 远远望去，简直是一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

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古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

观斗鸡偶作  韩 偓

　           何曾解报稻粱恩？金距花冠气遏云。

　           白日枭鸣无意问，惟将芥羽害同群。

【注释】①韩偓（844—914？），晚唐诗人。②枭，猛禽名，即猫头鹰。

1.这首诗塑造斗鸡怎样的形象？（5分）

2.有人认为这首诗表面上描写斗鸡，实际是影射讽刺唐末割据一方的藩镇军阀。你是否认可这种观点？请结合作者所处的时代背景，谈谈你对作品内涵的看法。（6分）

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阅读下面的一首唐诗，完成题。

西江^①晚泊

赵嘏^②

茫茫霭镭欠西东，柳浦桑村处处同。

戍鼓一声帆影尽，水禽飞起夕阳中。

【注】①西江：指长江的九江至南京段。

②赵嘏：山阳（今江苏淮安）人，晚唐诗人，曾官渭南尉。

本诗写景富有动感，充满画意，请作简要赏析。

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