阅读材料，回答问题。材料一 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔...

阅读材料，回答问题。

材料一　 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款，废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，菜茵河东岸地区50公里内，德囯不能设防。

材料二　 1929—1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度泥乱。

材料三　 1941午12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美英对日宣战……12月9日，丘吉尔致电蒋介石：“英国与美国也被日本攻击。我等向为良友，现则同对一敌共同奋斗矣！”6日，罗斯福致电蒋介石，提议在重庆、新加坡、莫斯科三地分别召开军事会议，筹设永久性机构，“以设计及指挥我等共同之努力”重庆囯民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。

材料四　 每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——摘自1942年1月《联合国家宜言》

（1）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料一、材料二，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？

（2）根据材料三并结合所学知识，归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。

（3）《联合国家宣言》发表后，法西斯力量与反法西斯力量对比会出现什么样的变化？《联合国家宣言》的发表有什么意义？

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德国是欧洲的后起之星，却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。阅读史料回答问题。

材料一　1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了部分领土和全部殖民地，承担了大量的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50km内，德国不能设防。

材料二　1929年～1933年的世界经济危机，沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万人。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。

材料三　1939年9月，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德军对苏联发动了全面进攻，苏德战争爆发。1941年12月，日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港，太平洋战争就此爆发，第二次世界大战进一步扩大。1945年8月，第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。

（1）一战后是一个怎样的国际格局？在这个格局中德国处在什么地位？

（2）根据材料一、二分析，导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么？

（3）写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。 对于德国的历史，除了参与了两次世界大战外，你还有哪些了解，请说出两件史实。

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德国是欧洲的后起之星，却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。阅读史料回答问题。

材料一　1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了部分领土和全部殖民地，承担了大量的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50km内，德国不能设防。

材料二　1929年～1933年的世界经济危机，沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万人。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。

材料三　1939年9月，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德军对苏联发动了全面进攻，苏德战争爆发。1941年12月，日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港，太平洋战争就此爆发，第二次世界大战进一步扩大。1945年8月，第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。                                                                             请回答：

（1）一战后是一个怎样的国际格局？在这个格局中德国处在什么地位？（4分）

（2）根据材料一、二分析，导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么？（4分）

（3）写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。（4分） 对于德国的历史，除了参与了两次世界大战外，你还有哪些了解，请说出两件史实。（4分）

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近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料，根据要求，回答问题。

材料一：1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。英国首相劳合•乔治在回忆录中写到：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。

——摘编自《世界史》

（1）据材料一概括指出，德国为什么认为该和约对其不公？一战后德国遭遇的不公正的恶果，是因为19世纪后期想在欧洲索取领导地位，为此它组建了哪一军事侵略集团？

材料二：1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了徳国政局的极度混乱

（2）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料一、材料二，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的.196年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占39%，日本占53‰。

（3）依据材料三并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料三反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

材料四：德国历史大事年表（部分）

——据丁建弘《德国通史》

（4）材料四探究的主题是什么？

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2015年是第二次世界大战胜利70周年，回顾两次世界大战，它既给世界人民带来了巨大的灾难，也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题。

材料一　 1919年6月28日，……根据条约德国交出了1/8的国土、1/4的人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸50公里内不得设防。

——《一战实录》

材料二　 第二次世界大战是一场规模空前的战争，他给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约为6000万，物资损失超过40000亿美元。

——《世界现代史》

材料三　 爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”

——央视《档案》

（1）材料一中所述的条约是在哪一次国际会议中签署的？这次会议是哪一场战争的结果？

（2）材料一涉及的“条约”与材料二讲述的“战争”之间呈现怎样的关系？两次世界大战性质有何不同？

（3）根据材料三并结合所学知识，分析核武器研制成功并应用于实战对于二战进程有什么作用？爱因斯坦懊悔的原因是什么？

（4）通过对两次世界大战的学习，你获得哪些启示？

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2015年是第二次世界大战胜利70周年，回顾两次世界大战，它既给世界人民带来了巨大的灾难，也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题：

材料一1919年6月28日，……根据条约德国交出了1/8的国土、1/4的人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸50公里内不得设防。

——《一战实录》

材料二第二次世界大战是一场规模空前的战争，他给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约为6000万，物资损失超过40000亿美元。

——《世界现代史》

材料三爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”

——央视《档案》

（1）材料一中所述的条约是在哪一次国际会议中签署的？这次会议是哪一场战争的结果？

（2）材料一涉及的“条约”与材料二讲述的“战争”之间呈现怎样的关系？两次世界大战性质有何不同？

（3）根据材料三并结合所学知识，分析核武器研制成功并应用于实战对于二战进程有什么作用？爱因斯坦懊悔的原因是什么？

（4）通过对两次世界大战的学习，你获得哪些启示？

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根据材料，回答问题。

材料一：战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括。。。。。。德国的海外殖民地交给战胜国进行委任统治；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款

材料二：1922年九国代表签署了关于中国问题的“九国公约”，这个公约宣称尊重中国独立和领土主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则

材料三：1914年6月的萨拉热窝事件点燃了第一次世界大战的战火，大战有三个战争，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫是

材料四：一位美国历史学家在谈到一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一支火药桶，只等一粒火星将它引燃

（1）材料一中提到的德国承担发动战争的责任，其中“战争”是指的哪一次？它是哪一和约的内容？

（2）材料一、材料二反映的和约具有什么样的性质？

（3）材料二中帝国主义国家实际上的目的和后果是什么？材料中提到的《九国公约》是在哪一个会议上签定的？门户开放、机会均等是谁提出的？两个和约的签定使一战后形成怎样的格局？

（4）材料四中提到的火药桶是指什么？火星又是指什么？这场战争开始的标志是什么？绞肉机是指什么？它发映了战争的什么性质？

（5）除了材料中涉及的战争问题外，请举出两例威胁人类安全的重大问题，战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？

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世界大战的销烟早已逝去，但两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。阅读材料，回答问题。

【探究战争根源】

材料一：

材料二：根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。

【感悟战争启迪】

材料三：两次世界大战资料统计表

材料四：1942年1月1日，美、苏、英、中等26国齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》，宣言宣称：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

（1）材料一中图片一中以德国为主导的是哪一军事集团？结合材料，概括图片二中德国发动这场战争的主要目的。

（2）有人认为德国发动二战的原因是材料二中条约的制裁，这一“条约”指什么？

（3）根据材料三概括两次世界大战的共同影响。结合材料四回答世界反法西斯战争胜利的最重要因素是什么？

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应对错综复杂的国际关系，不断考验着人类的智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”

《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写到华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。

材料二　 第二次世界大战的三个主要阶段

材料三　 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

——中共十九大报告

（1）你如何看待材料一的两次会议建立的国际政治新体系？两次会议对中国分别产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，指出推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在政治、军事上加速战争胜利的举措。

（3）材料三中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？

（4）你认为应该如何应对复杂的国际关系？

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阅读下列材料,回答问题。

材料一　一个德国工人说:“和约毁坏了我的愿望,它迫使我为巨额的赔款而工作,难道这就是我为和平而必须付出的代价吗?”

材料二　1919年5月4日下午,三千多名学生在天安门前集会演讲,后举行游行示威,打出“外争主权、内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。

材料三　列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”

材料四　毛泽东说:“华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

(1)材料一、材料二中所说的“和约”指的是什么?据材料二并结合所学知识,说说青年学生提出“拒绝在和约上签字”的主要理由。

(2)列宁所预言的“下一场战争”20年后发生在哪两个国家之间?毛泽东对华盛顿会议所作出的这一评述有何依据?

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