阅读下面的古诗，完成下列小题。
如 梦 令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
渔 家 傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）展开联想与想象，用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的画面。
（2）这两首词是李清照不同时期的作品，映照出词人不同的人生境遇，请分别从写法和情感上说说两首词的不同。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的古诗，完成下列小题。
如 梦 令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
渔 家 傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）展开联想与想象，用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的画面。
（2）这两首词是李清照不同时期的作品，映照出词人不同的人生境遇，请分别从写法和情感上说说两首词的不同。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面古诗词，回答后面的问题。
如梦令
（宋）李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
在词中，作者把人、景、物、情瞬时的情状描摹得极富情趣。请根据相关内容，补全作者写景的顺序。
（___________）——兴尽欲归——（__________）——惊起鸥鹭（每空限4个字）。
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诗词赏析
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
1.这首词写的是什么季节？ 具体什么时间？
2.哪个词说明是在回忆往事？
3.这首词表现了作者怎样的思想感情？
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
古诗文默写。
(1)________________，沉醉不知归路。______________，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
(2)______________，城春草木深。(杜甫《春望》)
(3)《饮酒(其五)》中反映了诗人陶渊明的生活志向，表现了他恬淡自在的隐居生活的名句是：_____，__________。
(4)水皆缥碧，_________。游鱼细石，__________。(吴均《与朱元思书》)
(5)请写出一句带有“桥”字的古诗词：_______________________。
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古诗文默写。
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（____）
A.山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。（陶渊明《饮酒》（其五））
B.常记溪亭日暮，不知沉醉归路。（李清照《如梦令》）
C.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》）
D.以君之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（列子《愚公移山》）
（2）根据课文，给下列古诗文补写上句或者下句。
①角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》）
②________，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
③我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》）
④________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
⑤________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
（3）理解性默写。
陶湖明在《饮酒》（其五）中用问答形式表明只要内心清静就能远离喧嚣的句子是________，________。
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古诗文名句填空。
(1)刑天舞干戚，_____。 （陶渊明《读山海经十三首》）
(2)_____，江月年年只相似。 （张若虚《春江花月夜》）
(3)无可奈何花落去，_____。 （晏殊《浣溪沙》）
(4)_____，沉醉不知归路。 （李清照《如梦令》）
(5)芳草长堤，______。 （欧阳修《采桑子》）
(6)富贵不能淫，_____，_____，此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
(7)“求贤不得”和“报国无门”历来是统治者和贤才的深深遗憾。曹操在《短歌行》中化用典故以“_________，_________”表明自己求贤若渴的态度，而李白在《登金陵凤凰台》中以“_____，_____”暗示皇帝被奸邪包围，而自己报国无门的沉痛心情。
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古诗文默写
（1）采菊东篱下，______________ 。
（2）______________ ，恨别鸟惊心。
（3）__________________ ，沉醉不知归路。
（4）我报路长嗟日暮，____________________ 。
（5）___________________ ，星河欲转千帆舞。
（6）角声满天秋色里，_____________________。
（7）晏殊的《浣溪沙》中蕴含生活哲理的句子是 ____________________，________。
（8）_____________ ，_______________，威武不能屈。
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的； ②百舌儿：鸟名；
③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.请用优美的语言描绘“手种堂前桃李，无限绿阴青子”两句。第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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补写出下面名句名篇中的空缺部分。
（1）_____，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（2）角声满天秋色里，_____。（李贺《雁门太守行》）
（3）_____，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（4）_____，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（5）无风水面琉璃滑，不觉船移。_____。 （欧阳修＜采桑子》）
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按下面提示和要求作文。（60分）
滋味是一种感觉、一种体验。“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味……请以“滋味”为核心，在其前边或后边添加适当的词语构成题目，写一篇600字左右的记叙文或议论文。
要求：先将题目补充完整（如“读书滋味漫品”“甘苦滋味皆当品尝”“吃苦的滋味”“生活的滋味，我们一起品尝”等）；文体规范；文中不得出现作者真实的姓名、班级、老师和学校；书写规范，卷面整洁。
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