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近代以前，亚洲一直是世界文明的中心。阅读下列材料，回答问题。
〖西亚文明〗
材料一 2003 年，在美国领导的联军入侵伊拉克之后，人们曾寄希望于千年古都巴格达能够从废墟中涅槃重生，但16年来就好像时间静止了一样，巴格达的天际线上一片荒 凉景象……
（1）巴格达曾是古巴比伦王国、亚历山大帝国的首都。如果我们要了解公元前 18 世纪 巴格达的繁荣，可参阅哪部古代文献？该文献有何历史地位？
（2）亚历山大帝国定都巴格达对世界发展有什么影响？
〖南亚文明〗
材料二 印度史学家认为，古代印度的刹帝利军事贵族来自中国，以征战为生的“刹帝利”创建孔雀王朝，其都城“华氏城”的“华”也来自中国，城名因被记载在古代佛 经中，才得以保存下来。
——徐江伟《华原本是羌藏类游牧民族的自称》
（3）“刹帝利军事贵族”体现了古代印度的哪一文明成果？
〖东亚文明〗
材料三 东亚文化圈是指历史上受中国及中华文化（或汉文化）影响、曾共同使用“汉文”作为书面语、受中华法系影响的东亚及东南亚部分地区。东亚文化圈的基本要素为 汉字、中国式律令制度与农工技艺、道教。
（4）中华文化博大精深，影响深远。你认为应该如何传承和发展中华文化？
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科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。
——罗南《剑桥插图世界科学史》
材料二：这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
——大卫·布林尼《进化论》
请回答：
（1）据材料一、二，牛顿在自然科学领域取得了哪些成就？牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据？
（2）材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？
（3）据材料三，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？
（4）综合上述材料，说一说你对科学与理性关系的认识。
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科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。
——罗南《剑桥插图世界科学史》
材料二：这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
——大卫·布林尼《进化论》
请回答：
（1）据材料一、二，牛顿在自然科学领域取得了哪些成就？牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据？
（2）材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？
（3）据材料三，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？
（4）综合上述材料，说一说你对科学与理性关系的认识。
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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答古代、近代亚洲历史的有关问题。
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。
——全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
材料二 在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
材料三 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（1）大河流域古代文明中心亚洲就有三个，请答出这三个早期文明的代表？（3分）
（2）早在17世纪中期，英国就在印度进行殖民活动，当时建立的殖民机构是什么？19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？（2分）
（3）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走上了什么道路？为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末日本对中国发动了什么战争？（3分）
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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答古代、近代亚洲历史的有关问题。（9分）
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。 ——全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
材料二 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料三 在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
材料四 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（1）大河流域古代文明中心亚洲就有三个，请答出这三个早期文明的代表？（3分）
（2）日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么？同时期的阿拉伯国家又是以何种方式实现国家统一而强大起来的呢？（2分）
（3）早在17世纪中期，英国就在印度进行殖民活动，当时建立的殖民机构是什么？19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？（2分）
（4）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走侵略扩张的道路，为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末日本对中国发动了什么战争？（2分）
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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从五六千年前开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。
——全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》
材料二 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 英国统治者哀叹：“1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船……在我们的面前并无选择的余地。”英国政府感到，“把过去的公式应用到目前的形势是不行的”，不得不让印度独立。
请回答：
（1）代表大河流域古代文明的南亚国家是哪个？在大河流域的古代文明中，为人类留下了现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？
（2）根据材料二及所学知识指出：美国舰队的闯入和不平等条约的签订促进了日本历史上的什么变革？此变革中哪一项措施最体现其性质？
（3）材料三中英国统治者的哀叹说明了什么？在让印度独立的同时英国统治者又通过一项什么决策导致了如今南亚大陆的矛盾与冲突？
（4）根据所学知识，结合本大题内容，请对亚洲发展历程简要谈谈自己的认识。
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近代以来，欧洲一直引领并影响着世界的发展。阅读材料，回答问题。
材料一它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开 始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界的征服和侵略的历史。
——马世力《世界史纲》
(1)“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”是哪一历史事件？据材料一分析，这一历史事件产生了哪些影响？
材料二从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期， 在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革 命（即:政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)英、法在“政治革命”后，确立起什么制度？第一次工业革命将人类带进什么时代? (1分)第二次工业革命最显著的成就是什么？
材料三第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在 起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲 的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——王斯德、钱洪《世界当代史参考资料》
(3)据材料三归纳欧洲走联合之路的原因。20世纪90年代，欧洲走联合之路的表现是什么？这一表现顺应了当今世界经济哪一发展趋势？又对当今世界政治格局的 发展产生了怎样的影响？
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近代以来，欧洲经济政治力量的变化一直对世界格局的变动产生巨大影响。阅读材料，回答问题。
材料一 作为“海洋——商业——军事”文明的载体，欧洲各国对于海外世界的探索极为热衷。15世纪……带来的巨大贸易利益使欧洲资本主义力量空前发展，……
——《国政通讯前沿》
材料二 工业革命之后，……欧洲内部始终面临权力和经济实力失衡难题，以至于战争不断。自19世纪后半叶起，欧洲在国际格局中的权力中心地位经由欧洲内部的权力斗争逐渐丧失。
——《学习时报》
材料三 德国人侵占了整个欧洲大陆……战争彻底削弱了欧洲的霸权。德意志帝国和日本帝国崩溃后，欧亚出现巨大的权力真空，加上意识形态的不同，……一种“新形式的战争”开始了，美国共支付了125亿美元，加上欧洲的人力物力，使欧洲经济迅速复原……
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一中15世纪“对海洋的探索”指什么事件？它使欧洲的商贸中心发生了怎样的变化？
（2）材料二中19世纪后半叶起“欧洲内部的权力斗争”最终引发了什么战争？其导火线是什么？
（3）据材料三结合所学知识，为了打败德意志和日本帝国，被侵略国家成立了世界反法西斯联盟，其成立的标志是什么？“新形式的战争”又是指什么？“欧洲经济迅速复原”直接得益于美国推行的什么措施？
（4）两极格局瓦解后，欧洲一体化进程加快，具体表现是什么？你认为欧洲能实现一体化吗？请说明理由。（不说明理由不得分）
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近代欧洲的发展对世界文明进程影响巨大。阅读下列资料，回答问题。
材料一 1330年开始的这场运动一直持续到1530年。人文学者们重新发现了古希腊和古罗马的文献。这个时代的艺术家和学者们歌颂自然之美、人类之尊严，帮助塑造了现代世界的思想史和文化史。
——约翰·梅里曼《欧洲现代史》
材料二 15世纪下半叶，欧洲政治和经济均势开始偏离地中海地区和意大利城邦。美洲的发现以及接下来的殖民活动，极大地促进了大西洋经济的发展，使西班牙以及一个世纪后的英国的实力得以增强，它们跨越大西洋展开竞争。
材料三 德国哲学家康德称这场运动是“敢于了解！有勇气去运用你自己的理智。”这项挑战时至今日仍和18世纪时一样鼓舞人心。……这场运动发源于巴黎，并扩张到西欧的大部分地区，包括德国、荷兰、大不列颠，甚至远至北美洲和亚洲。
（1）材料一中的这场运动指什么？它的核心思想是什么？这场运动给欧洲带来了什么影响？列举一位这个时代艺术家的代表性作品。
（2）什么事件使得材料二中欧洲政治和经济的均势开始偏离地中海地区和意大利城邦？后来居上的英国“实力得以增强”的政治和经济因素又分别是什么？
（3）材料三中的康德所称赞的是什么运动？请举出这场运动影响南美洲和亚洲的事例各一个。
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中国和美国作为当今世界两大经济体，两国关系一直备受关注。回顾近代以来两国关系的发展，对于今天两个大国更好地相处不无启发。请阅读下列材料，回答问题。
材料一:参加对中国出兵的有英、俄、法、美、日、德、奥等国……世界上所有帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争，在历史上还是第一次。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中，英、美等国发动了哪一战争？该场战争后哪一不平等条约的签订表明清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具？
材料二:1922 年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
（2）材料中的“一个公约”指什么？ 华盛顿会议最大的受益者是哪个国家？
材料三：
（3）材料三图一反映的历史事件是什么？图二反映20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？
材料四:几十年来，美国对华政策的基础是相信中国的增长会带来双赢局面。但今天，不少美国政策界人士对此深表怀疑。而美国的国家安全战略称中国为“战略竞争对手”，中国对美国的投资也越来越多地被以国家安全为由否决。
——美国《国会山报》2018年3月31日文章
（4）面对美国的冷战思维和遏制中国的种种做法，你认为中国应该如何应对？
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