阅读下面的文言文，完成下列小题。
有美堂记①
欧阳修
①嘉祐二年，龙图阁直学士，尚书吏部郎中梅公，出守于杭。于其行也，天子宠之以诗。于是始作有美之堂。盖取赐诗之首章而名之，以为杭人之荣。公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。今年自金陵遣人走京师，命予志之。其请至六七而不倦，予乃为之言曰：
②夫举天下之至美与其乐，有不得兼焉者多矣。故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡，而后得焉。览人物之盛丽，跨都邑之雄富者，必据乎四达之冲、舟车之会，而后足焉。盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。然其为乐，不得而兼也。
③独钱塘，自五代始时，知尊中国，效臣顺及其亡也。顿首请命，不烦干戈。今其民幸富完安乐。又其俗习工巧。邑屋华丽，盖十余万家。环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间，可谓盛矣。
④而临是邦者，必皆朝廷公卿大臣。若天子之侍从，四方游士为之宾客。故喜占形胜，治亭榭。相与极游览之娱。然其于所取，有得于此者，必有遗于彼。独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。宜乎公之甚爱而难忘也。梅公清慎，好学君子也。视其所好，可以知其人焉。
⑤四年八月丁亥，庐陵欧阳修记。
（注）①有美堂：现在位于浙江杭县吴山最高处。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共2处）
盖 钱 塘 兼 有 天 下 之 美
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）盖取赐诗之首章而名之 （2）有不得兼焉者多矣
（3）环以湖山 （4）相与极游览之娱
3.请用现代汉语写出第①段中画线句的意思。
公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。
4.阅读全文，回答问题。
“有美堂”得名的由来是“__________________________________”（用原句回答）；“盖钱塘兼有天下之美”是指“_________________________”（用原句回答）。
5.第④段中写其他到钱塘的人寻找好的地方，修筑亭台和水榭，有什么作用？
九年级语文课外阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
有美堂记①
欧阳修
①嘉祐二年，龙图阁直学士，尚书吏部郎中梅公，出守于杭。于其行也，天子宠之以诗。于是始作有美之堂。盖取赐诗之首章而名之，以为杭人之荣。公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。今年自金陵遣人走京师，命予志之。其请至六七而不倦，予乃为之言曰：
②夫举天下之至美与其乐，有不得兼焉者多矣。故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡，而后得焉。览人物之盛丽，跨都邑之雄富者，必据乎四达之冲、舟车之会，而后足焉。盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。然其为乐，不得而兼也。
③独钱塘，自五代始时，知尊中国，效臣顺及其亡也。顿首请命，不烦干戈。今其民幸富完安乐。又其俗习工巧。邑屋华丽，盖十余万家。环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间，可谓盛矣。
④而临是邦者，必皆朝廷公卿大臣。若天子之侍从，四方游士为之宾客。故喜占形胜，治亭榭。相与极游览之娱。然其于所取，有得于此者，必有遗于彼。独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。宜乎公之甚爱而难忘也。梅公清慎，好学君子也。视其所好，可以知其人焉。
⑤四年八月丁亥，庐陵欧阳修记。
（注）①有美堂：现在位于浙江杭县吴山最高处。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共2处）
盖 钱 塘 兼 有 天 下 之 美
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）盖取赐诗之首章而名之 （2）有不得兼焉者多矣
（3）环以湖山 （4）相与极游览之娱
3.请用现代汉语写出第①段中画线句的意思。
公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。
4.阅读全文，回答问题。
“有美堂”得名的由来是“__________________________________”（用原句回答）；“盖钱塘兼有天下之美”是指“_________________________”（用原句回答）。
5.第④段中写其他到钱塘的人寻找好的地方，修筑亭台和水榭，有什么作用？
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题
吏部尚书唐俭与太宗棋，争道，上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证言有怨言指斥。”敬德唯唯。明日对仗，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽与地。奋衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三：唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从，三利也；朕有恕过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”遂赏敬德一千段，群臣皆称万岁。
（注释）尉迟敬德，指尉迟恭，字敬德，唐代官员，曾助太宗即位。
1.解释下面句中加点的词语。
（1）唐俭与太宗弈 ____________ （2）谓尉迟敬德曰 _____________
（3）俭轻我 ____________ （4）遂赏敬德一千段______________
2.下面句子加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 我欲杀之。
B. 俭有再生之幸。
C. 醉翁之意不在酒。
D. 此则岳阳楼之大观也。
3.翻译下面的句中。
（1）卿为我证言有怨言指斥。
（2）朕有恕过之美。
4.请引用原文回答。
敬德抗君之命，太宗的态度先是“________________”，后是“______________”。
5.唐太宗是明君，本文能表现他优秀品质的一项是（ ）
A. 从善如流 B. 察纳雅言 C. 是非立辨 D. 自我反省
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭
欧阳修
范仲淹，字希文。二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣，去之南都。入学舍，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养。
公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人①，一以自信，不择利害为趋舍。其所有为，必尽其力，曰：“为之自我者当如是。其成与否，有不在我者，虽圣贤不能必，吾岂苟哉。”
自公坐②吕公③贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直公者，皆指为党，或坐窜逐。及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约戮力平贼。天下之士皆以此多④二公，然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用，故卒置群议而用之。
公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉⑤。临财好施，意豁如⑥也。及退而视其私，妻子仅给衣食。其为政，所至民多立祠画像。其行己临事，自山林处士、里闾田野之人，外至夷狄，莫不知其名字，而乐道其事者甚众。
（有删改）
（注）①事上遇人：侍奉皇上和对待他人。②坐：因……而获罪。③吕公：丞相吕夷简，范仲淹政敌。④多：佩服。⑤重肉：两种以上的肉食。“非宾客食不重肉”指饮食节俭。⑥意豁如：胸怀开阔，豁达大度。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
而 乐 道 其 事 者 甚 众
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）吕公患之（__________）
（2）及吕公复相（__________）
（3）及退而视其私（__________）
（4）妻子仅给衣食（__________）
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
4.下面直接赞美范仲淹的一句话是（ ）
A.知其世家，感泣，去之南都。 B.为文章，论说必本于仁义。
C.上既贤公可大用，故卒置群议而用之。 D.公为人外和内刚，乐善泛爱。
5.阅读下面《岳阳楼记》选段，回答问题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（1）欧阳修说：“公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心……。”这正是范仲淹“___________，_____________”心态的写照。（用《岳阳楼记》中的句子填空）
（2）欧阳修《醉翁亭记》中的“乐”和范仲淹的“乐”有何不同？请简要_______________。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文语段，完成下面小题。
况钟，字伯律，靖安人。尚书吕震奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。
宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守易欺。越三日，召诘之曰：“某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃立条教，事不便民者，立上书言之。
钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。
《明史•卷一六一》
1.用斜线“／”给下面句子断句。(限两处)
钟 佯 不 省 左 右 顾 问 惟 吏 所 欲 行 止。
2.解释下列加点的词语。
⑴尚书吕震奇其才
⑵会苏州等九府缺
⑶左右顾问
⑷钟尝丁母忧
3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.举其属之廉能者补之 尽斥属僚之贪虐庸懦者
B.钟佯不省 吾日三省吾身
C.谓太守易欺 以五百里之地易金陵
D.钟乃立条教 立上书言之
4.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。
⑵明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
5.下列对文中内容理解正确的一项是( )
A.宣德五年，况钟得到尚书吕震等人举荐，升任苏州知府。
B.在古代官职的升降中，“左迁”是降职，如文中的“迁郎中”“秩满当迁”。
C.户部，中国古代署名，掌管土地户口、赋税财政、刑罚等事，是六部之一。
D.况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他之前任苏州知府的都不能象他一样。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收之。其妇出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’③，臣之乡人，臣所知也。陛下检校为称职与否，若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏赐新衣。初允被收，举家号哭。其妇自若云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①吏部郎：主管官吏任免、升降的部门的官员。②虎贲（bēn）：官名，负责侍卫君主和保卫王宫。③举尔所知：语出《论语·子路》，意思是提拔你所了解的人。
1.解释句子中的加点字。
①既至______ ②允对曰______
2.翻译文章画线的句子。
其妇自若云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。
3.根据文章内容，说一说许允能够安然回家的原因。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
许允之妻
许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收③之。其妇④出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问之，允对曰：“‘举尔所知’⑤。臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不⑥？若不称职，臣受其罪。” 既检校，皆官得其人，于是乃释。初，允被收，举家号哭。妇自若，云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
（选自《世说新语·贤媛》，有删节）
（注释）①郎：职官名称。吏部的下属官员。 ②虎贲（bēn）：武士。 ③收：逮捕，拘押。④妇：指许允的妻子。 ⑤语出《论语•子路》。 ⑥不：同“否”。
1.解释下面句子中加点字的意思。
（1）许允为吏部郎
（2）举家号哭
（3）顷之，允至
2.请你选出下面加点词解释相同的一项（ ）
A.顷之/帝核问之
B.勿忧，寻还/寻病终。
C.许允为吏部郎/为称职与不？
D.于是乃释/乃不知有汉，无论魏晋
3.对本文内容理解正确的一项是（ ）
A.许允是在听从他妻子的劝诫后任人唯贤的。
B.许允考察之后，发现所任用的官员都称职，就放心了。
C.从许允之妻的言行中可看出她聪明机智、气度不凡。
D.许允的妻子是一个擅长“以情求”并料事如神的人。
4.将下面的句子翻译成现代汉语。
‘举尔所知’。臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不？若不称职，臣受其罪。
5.根据文章分析，许允最终得以释放的原因有哪些？
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成19—22题。
李疑尚义
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。
1.．下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．人怠之，弗舍 （舍弃） B．我不幸被疾矣 （遭受）
C．疑许诺，延就坐 （邀请） D．籍其数而封识之（记录）
2.．下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）
A．李疑以尚义名于时 不求闻达于诸侯
B．躬为煮糜炼药 山峦为晴雪所洗
C．二子以米馈，却弗受 寡人以五百里之地易安陵
D．籍其数而封识之 则名微而众寡
3.．用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？
4.．结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
张堪，南阳宛人也。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。三迁为谒者。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之乃示弱挑敌述果自出战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。
在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。视事八年，匈奴不敢犯塞。
帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否。樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。下诏褒扬，赐帛百匹。
（选自《后汉书》，有删改）
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A. 志美行厉（严格） B. 阴具船欲遁去（假装）
C. 成都既拔 （被攻克） D. 其仁以惠下（施恩）
2.文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）
A. 汉从之乃示弱/挑敌述果/自出/战死城下
B. 汉从之/乃示弱挑敌述/果自出战/死城下
C. 汉从之乃示弱/挑敌/述果自出战/死城下
D. 汉从之/乃示弱挑敌/述果自出/战死城下
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①世祖微时，见堪志操，常嘉焉。____________________________
②方征堪，会病卒，帝深悼惜之。____________________________
4.请结合具体材料，对张堪的人物形象进行评价。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟不出田里而食有馀。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
徙明、亳、沧三州。巩负才名，欠外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。上疏议经费，帝曰：“巩以节用为理财之要，世之言理财者，未有及此。”拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。
（《宋史·曾巩传》）
［注］①常平：官仓名。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）脱口辄诵（________） （2）农事不乏（________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。
3.曾巩任越州通判时，如何治理该地的？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
戴胄犯颜执法
上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫②，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流③。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
注释：①上：指唐太宗李世民。②资荫：资即资格，荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。③流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。
（选自《资治通鉴》卷一九二）
1.解释下列各句中加点的词语。
（1）擢为大理少卿 擢： （2）有诈冒事觉者 觉：
（3）陛下忿选人之多诈 忿： （4）胄前后犯颜执法 犯：
2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是
A. 上以选人多诈冒资荫 蒙辞以军中多务 （司马光《孙权劝学》）
B. 敕者出于一时之喜怒 恢弘志士之气（诸葛亮《出师表》）
C. 卿欲守法而使朕失信乎 泉香而酒冽（欧阳修《醉翁亭记》）
D. 此乃忍小忿而存大信也 乃不知有汉，无论魏晋（陶渊明《桃花源记》）
3.翻译文中画横线的句子。
法者国家所以布大信于天下也。
4.结合文意用自己的话简要分析戴胄的品格。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析