材料 希特勒狂妄宣称，消灭布尔什维克主义是他一生的目标，是纳粹党的基本思想。为此，1940...

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

希特勒狂妄宣称，消灭布尔什维克主义是他一生的目标，是纳粹党的基本思想。为此，1940年9月27日，德意日签订三国协定，矛头首先指向苏联。据统计，从1940年9月到1941年9月，德国军费开支就达601亿马克，占国家全部开支的70%。1940年12月，勃劳希契和哈尔德提出了进攻苏联的“巴巴罗沙计划”，得到希特勒批准。该计划要求对苏联进行突然袭击，用闪电战击溃苏联，并且规定对苏战争必须在6个月到12个月内结束，最迟不得超过1941年圣诞节。

——摘编自张椿年《第二次世界大战史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析德国进攻苏联的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析“巴巴罗沙计划”破产的原因。

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材料　　 希特勒狂妄宣称，消灭布尔什维克主义是他一生的目标，是纳粹党的基本思想。为此，1940年9月27日，德意日签订三国协定，矛头首先指向苏联。据统计，从1940年9月到1941年9月，德国军费开支就达601亿马克，占国家全部开支的70%。1940年12月，勃劳希契和哈尔德提出了进攻苏联的“巴巴罗沙计划”，得到希特勒批准。该计划要求对苏联进行突然袭击，用闪电战击溃苏联，并且规定对苏战争必须在6个月到12个月内结束，最迟不得超过1941年圣诞节。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----摘编自张椿年《第二次世界大战史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析德国进攻苏联的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析“巴巴罗沙计划”破产的原因。

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（2007上海历史）1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔举行会议。会议公报宣称：我们坚定不移的宗旨是消灭德意志军国主义和纳粹主义，保证德国从此永远不能破坏世界和平。

问题：(8分)

(1)“军国主义和纳粹主义”的本质是什么?  (2分)

(2)能够“消灭德意志军国主义和纳粹主义”的措施有哪些?  (4分)

(3)你如何评价这些措施?  (2分)

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【历史一选修3：20世纪的战争与和平】

材料1940年夏天，英国人和他们的帝国正在垂死挣扎。纳粹德国与共产主义苏联前一年夏天在莫斯科签订的协议很快就让这个世界看起来完全不同了。通过苏联，柏林与亚洲和印度次大陆建立了一系列新的联系，这将改变西欧与中亚地区未来的贸易和资源路线。然而，这种改变极度依赖于苏联持续而坚定的支持。尽管在入侵波兰后的数月内，大批货物和原材料涌入德国，但这一过程并不总是那么烦利。谈判相当激烈，特别是涉及到小麦和石油，德国人对这两项物资的需求极为迫切。每次交货的谈判都令人担忧且耗时长久，几乎成了德国人焦虑的最大根源。1940年7月，希特勒以其最典型的风格宣布了这一冒险行动，他将其描述成意识形态之战。1942年春，希特勒批准了一项代号为“蓝色行动”的计划，命令德军从俄罗斯南部出发攻占高加索地区的油田，这些油田已经成为第三帝国战争规划的核心。正如将军们和希特勒本人所意识到的，这是一次野心勃勃的大胆进攻，而且很可能会左右最终的胜利天平。

——（英）彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

（1）根据材料，结合所学知识分析德国对苏联发动战争的主要原因。

（2）结合所学知识，分析德国实施“蓝色行动”计划的结果及影响。

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【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】

材料不列颠之战（BattleofBritain），是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。1940年6月希特勒打败法国后，想与英国“和解”，遭拒绝后转而付诸武力行动，逼其就范。7月16日，希特勒正式下达《关于对英国实施登陆作战的准备》（行动代号为“海狮”）的第16号指令。为保障渡海登陆作战顺利实施，德军决定首先夺取制空权，故自8月13日起，德军拉开了大规模空袭不列颠的序幕。德军先以英国机场、雷达站为目标，继而以英国首都伦敦和其他大城市为对象实施猛烈轰炸。这场不列颠之战实为空战史上所罕见。但是，英国政府及其领导下的军民并没有被法西斯的嚣张气焰所吓倒，他们万众一心，坚持抗战，直到1941年5月，英国彻底粉碎了德国征服不列颠的企图，并打乱了希特勒称霸世界的原定战略计划，使英国成为西欧抵抗运动的领导中心和盟军战略反攻的基地。而德国在进攻英国失败后，不得不陷入两线作战困境，在战略上埋下了失败的种子。

——军事科学院军事历史研究部著《第二次世界大战史（第五卷）》

（1）根据材料并结合所学知识，概括不列颠之战爆发的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析不列颠之战产生的影响。

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陈晓律先生指出：古典哲学家费希特和黑格尔，就极力宣扬强权主义和国家至上的思想。……这些思想对德国人养成守纪律、重责任和服从权威的性格起到了重要作用，统一后的德意志帝国是一个君主政体的联邦。材料中“强权主义和国家至上”表现为

A. 宪法赋予首相国家最高权力

B. 各级官吏均由帝国皇帝任命

C. 帝国首相只对联邦会议负责

D. 帝国议会拥有最高的立法权

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1936年《反共产国际协定》签订后，希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，……这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”下列对此理解不正确的是

A．实质是德国准备发动战争，夺取世界领导权

B．为德国公开撕毁《凡尔赛和约》作了准备

C．德国以此为幌子建立三国轴心同盟

D．德国企图迷惑“凡尔赛诸国”

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希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”基于此，德国

A．与日本签订《反共产国际协定》         B．支持西班牙叛军，干涉西班牙内战

C．与苏联签订《苏德互不侵犯条约》       D．出兵占领莱茵非军事区

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求

材料1939年德国进攻波兰，二战爆发。1940年6月法国败亡。1940年9月，德国、意大利、日本签订《德意日三国同盟奈约》，其主要内容有：“德意志、意大利和日本的政府认为世界一切国家各据有应有的空间是任何持久和平的先决条件，决定在致力于大东亚以及欧洲各区域方面互相援助和合作，其首要目的为在各该区域建立并维持事物的新秩序，旨在促进有关人民的共同繁荣与福利。”该条约的签订标志着德意日三国由原来的反共政治集团正式转变为政治、经济、军事集团，开始了全面对外侵略及合作。1940年10月德国法西斯从西线和其他地区向德苏边境调集军队，希特勒签发了巴巴罗萨对苏作战计划，进而发动了对苏联的全面进攻。日本法西斯抓住时机在远东地区采取行动，迫不及待地把称霸远东及太平洋的愿望变成现实。1941年12月7日太平洋战争爆发，二战达到最大规模。

——摘编自崔洪利《德意日同盟条约对世界战略格局的影响》

(1)根据材料并结合所学知识，指出德、意、日三国签署同盟条约的目的及背景。

(2)根据材料并结合所学知识，简析《德意日三国同盟条约》签订的影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料：20世纪90年代后的德国历史教科书普遍拉长了对于二战历史的叙述。一些教材的二战篇幅多达60页。奥登伯格教科书详细列举了希特勒上台前后的政治目标，以论证他将战争视作纳粹政治的合法手段，并为学生呈现了3份重要的原始资料：希特勒的外交政策论述、1936年希特勒关于四年计划的“秘密备忘录”和1937年的“霍斯巴赫备忘录”。该书正文没有谈论集体罪责问题，但附录4用历史学家的评论来引导学生的讨论。针对“谁应该为战争政策负责？”这一问题，一位学者提出，那些“代表着民族国家传统延续性的资产阶级民族阶层以及他们在外交部、国防军、经济和科学界的代表”应该承担责任，因为他们有意识地复活了军国主义与霸权政治，为战争做好了准备，支持了纳粹政权的扩张政策。《年份》在正文中就明确地写道，希特勒修改《凡尔赛和约》的各种举动都得到了“普遍支持”，并进一步鼓励了他的冒险心理。各书都提到了“绥靖政策”一词。《概览》写道：“外国针对希特勒政策的行为被称作绥靖。请讨论，你们是否认为欧洲国家的行为是正确的？为什么？”为配合学生思考，该书提供了3张不同场面的照片：德军进驻莱菌区、德国吞并奥地利、德国占领苏台德地区。

——孟钟捷《试论德国历史教科书中的二战历史叙述》

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，概括德国历史教科书对二战爆发原因的叙述。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德国历史教科书对二战历史的处理方式的意义。

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