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“《大宪章》”依旧是一份纯粹的中世纪文件，并未涉及普通老百姓的利益，除非他们碰巧属于某位大臣的财产，那才可以保护他们免遗皇室暴政之害…”这反映《大宪章》
A.维护资产阶级的利益 B.强化了封建君主专制
C.维护教俗贵族的特权 D.巩固了资产阶级革命成果
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“18世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……宗主国为了保护自己的利益，还多方限制殖民地的商业、制造业发展。”材料论述的是
A.宪章运动兴起的原因
B.印度民族大起义的结果
C.拉丁美洲独立运动的背景
D.新航路开辟的条件
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“18世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……宗主国为了保护自己的利益，还多方限制殖民地的商业、制造业发展。”材料论述的是
A．宪章运动兴起的原因
B．印度民族大起义的结果
C．拉丁美洲独立运动的背景
D．新航路开辟的条件
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《汉谟拉比法典》规定，奴隶是主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。这说明它维护的是（ ）
A. 自由人的利益 B. 地主阶级的利益
C. 奴隶和平民的利益 D. 奴隶主阶级的利益
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《汉谟拉比法典》规定，奴隶是主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。这说明它维护的是（ ）
A. 自由人的利益 B. 地主阶级的利益 C. 奴隶和平民的利益 D. 奴隶主阶级的利益
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读下列材料，回答问题。
材料一 此法典象征王权神授的至高地位……法典严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产…
材料二 18世纪的一个法国人回忆自已这一生的经历：“我的国家时候存在许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级的人享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由”
（1）材料一中的内容出自于那部法律文献？
（2）材料二“我们通过革命取得了自由”中的革命反映了哪一历史事件？
（3）在该革命中，为反对专制与独裁，追求民主与法治而颁布的法律文献是什么？
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解读不同历史时期的法律文献，回答问题。
材料一：如图1中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典﹣﹣《汉谟拉比法典》。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不子保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
材料二：
材料三：（见图2）
（1）材料一内容揭示出《汉谟拉比法典》的实质是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，判断下列说法的正误。
①《权利法案》使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。 （判断对错）
②《人权宣言》对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。 （判断对错）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。哪位国王制定的？这部法律在当时起到了什么作用？
材料二 伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”
（2）读材料二指出，“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？这里决定国家一切大事的是哪一权力机关？它为后世留下的宝贵政治遗产是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册
材料二：在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等等。实际上，国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。
（2）请依据材料二及所学知识，概括英国君主立宪制的基本特点。
（3）根据材料三指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？
（4）上述三则材料反映了人类法制建设的一个什么趋势？
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解读不同历史时期的法律文献，回答问题
材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
（1）材料一中的石柱上记载了哪一部法典？根据材料分析这部法典体现出怎样的人权意识？
材料二
（2）根据材料并结合所学知识，判断下列说法的正误。
①《权利法案》使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。（ ）
②《人权宣言》对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。（ ）
③ 《权利法案》限制国王的司法权，但没有限制国王的征税权和军权。 （ ）
④ 《人权宣言》旨在维护资产阶级利益，公共意志没有真正得到体现。 （ ）
材料三美国1787年宪法规定：美国总统可提名大法官，可否决国会的法律；美国国会可弹劾总统，总统提名大法官须经参议院批准；美国最高法院可宣布总统法令违宪，可宣布国会通过的法律违宪无效。
（3）材料三表明1787年宪法有何特点？
（4）通过对不同历史时期的法律文献的解读，请你谈谈对法律的认识。
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