阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
过裴舍人故居
刘长卿
惨惨天寒独掩扃，纷纷黄叶满空庭。
孤坟何处依山木，百口无家学水萍。
篱花犹及重阳发，邻笛那堪落日听。
书幌无人长不卷，秋来芳草自为萤。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天，诗人经过故人的旧居，这里已人去楼空，诗人独自掩上院门，看到黄叶纷纷飘落，铺满了冷清的庭院。
B. “篱花犹及重阳发”写出了虽然故人不在，但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放，寄寓着友人高洁的情操。
C. “邻笛那堪落日听”用向秀《思旧赋》之典，写诗人徘徊在故人旧居庭院里，正当落日时分，听到邻家传来笛声，更增添了对友人的思念之情。
D. “秋来芳草自为萤”句中“萤”指萤火虫，多于夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春天变化为虫，古人因此误认为萤是由腐草化来的，故在写到幽冷凄清的氛围时常写到“萤”这一意象,用以烘托诗人孤寂凄苦的感受。
2.简析颔联“孤坟何处依山木，百口无家学水萍。”所表现的诗人心境。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
过裴舍人故居
刘长卿
惨惨天寒独掩扃，纷纷黄叶满空庭。
孤坟何处依山木，百口无家学水萍。
篱花犹及重阳发，邻笛那堪落日听。
书幌无人长不卷，秋来芳草自为萤。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天，诗人经过故人的旧居，这里已人去楼空，诗人独自掩上院门，看到黄叶纷纷飘落，铺满了冷清的庭院。
B. “篱花犹及重阳发”写出了虽然故人不在，但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放，寄寓着友人高洁的情操。
C. “邻笛那堪落日听”用向秀《思旧赋》之典，写诗人徘徊在故人旧居庭院里，正当落日时分，听到邻家传来笛声，更增添了对友人的思念之情。
D. “秋来芳草自为萤”句中“萤”指萤火虫，多于夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春天变化为虫，古人因此误认为萤是由腐草化来的，故在写到幽冷凄清的氛围时常写到“萤”这一意象,用以烘托诗人孤寂凄苦的感受。
2.简析颔联“孤坟何处依山木，百口无家学水萍。”所表现的诗人心境。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
发阆中[注]
[唐]杜甫
前有毒蛇后猛虎，溪行尽日无村坞。
江风萧萧云拂地，山木惨惨天欲雨。
女病妻忧归意速，秋花锦石谁复数?
别家三月一得书，避地何时免愁苦?
【注】此诗作于763年（安史之乱末年）秋冬，杜甫由阆中回梓州(今四川三台)途中。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联二句写蛇虎为患，人烟稀少，无村落可歇息躲避。
B. 颔联二句写溪行之景，风狂云低，山树悲惨，即将下雨。
C. 颈联中“秋花锦石”说明作者此时很欣赏两岸及水中景物。
D. 杜甫为避难而流寓异地，辗转已多年，故有“何时”之叹。
E. 从诗中可知，诗人的女儿病了，自己又流寓异地，其情甚苦。
2.“愁苦”是本诗的诗眼，作者是怎样表达自己的“愁苦”之情的？请联系全诗简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，完成后面小题目
山中
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
1.第一首诗描写了怎样的景色，请作简要分析。
2.两首诗都写到了“叶”这一意象，二者有何不同?请结合诗句做具体分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
晚次湖口有怀
刘长卿
帝乡劳想望，万里心来去。
白发生扁舟，沧波满归路。
秋风今已至，日夜雁南度。
木叶辞洞庭，纷纷落无数。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首句写诗人频繁地想要遥望帝乡，这一行为暗指诗人对政治中心和建立功名的渴望。
B. “万里心来去”看似只有“心”在运动，但实际上“心”是随着“身”一起运动的。
C. 第三句聚焦于空间的“小”与细节，第四句则侧重空间的“大”和全景，形成对比。
D. “扁舟”指小船，而“舟”与“船”在古诗中往往具有不同的情感内蕴和使用语境。
E. 五、六句点明时令特征，诗人借秋天大雁不分昼夜南飞，含蓄地表达对家乡的思念。
2.本诗第七句化用了屈原的“洞庭波兮木叶下”，请赏析其化用之妙。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，完成文后各题。
晚次湖口有怀（节选）
刘长卿
帝乡劳想望，万里心来去。
白发生扁舟，沧波满归路。
秋风今已至，日夜雁南度。
木叶辞洞庭，纷纷落无数。
1.下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 诗人夜晚在湖口这个地方住宿，看到秋天的湖光水色，心中有感而写下这首诗。
B. 首句是即景抒情，诗人从帝乡向远方眺望，想象自己将踏上长达万里的路程。
C. “白发"在古人眼里象征年老，“沧波”则是眼前的湖水，三、四两句的写法是实写。
D. 诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发弄篇舟”中的“扁舟”均指小船。
E. 大雁在秋天不分昼夜向南迁徙，发出阵阵叫声，让诗人难以人眠，增添了许多愁情。
2.诗歌的尾联耐人寻味，请赏析其艺术效果。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
山中 王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中 王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
（1）请分析第一首诗描写了怎样的景色。（4分）
（2）两首诗都写到了“叶”这一意象，二者有何不同?（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
酬李穆见寄
刘长卿
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。
1.和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同？这样写有什么作用？（4分）
2.三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
《戏题王宰画山水图歌》
杜甫
十日画一水,五日画一石。
能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶①图,挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东,赤岸水与银河通,中有云气随飞龙。
舟人渔子入浦溆,山木尽亚②洪涛风。
尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。
焉得并州快剪刀,翦取吴松半江水。③
（注释）:①方壶:神话中的东海神仙。这里泛指高山,并非实指。②亚:通“压”,俯偃低垂。③并州:地名。唐朝时期的河东道,即今山西太原,当地制造的剪刀非常有名,有所谓“并州剪”。相传晋索靖观赏顾恺之画,倾倒欲绝,不禁赞叹:“恨不带并州快剪刀来,剪松江半幅练纹归去。”
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A. 诗的前四句先不谈画,而是写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画,“十日画一水,五日画一石”,诗人极力赞扬王宰严肃认真、一丝不苟的创作态度。
B. “赤岸水与银河通”写赤岸水仿佛与天上的银河相通,这里形容水势的壮美,与上面描绘山势的雄奇相呼应。
C. “舟人”两句写在狂风激流中,渔人正急急驶向岸边躲避,山上树木被掀起洪涛巨浪的暴风吹得低垂俯偃。诗人着重渲染风猛、浪高、水急的特点,使整个画面神韵飞动。
D. “尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。”这两句诗人高度评价王宰山水图在构图布局和透视比例等方面运用了旷古未有的技巧,在一尺见方的画作上绘出了万里江山景象,精炼的概括了我国古代山水画的美学特色。
2.请赏析本诗最后两句。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。
春 怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
春 怨
刘方平
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
1.下列对诗歌的赏析，不正确的两项是
A. 这两首诗的体裁都是绝句，不同的是金诗是五言绝句，刘诗是七言绝句。题材上金诗是闺怨诗，刘诗是宫怨诗。
B. 金诗塑造了一个白天睡觉、无所事事、粗俗泼辣的女子形象，打黄莺的举动显得粗鲁且不可理喻。
C. 金诗的思路不是惯常的起承转合。四句小诗，句句设疑，句句作答，犹如抽蕉剥笋，正符合所谓“一篇一意” “摘一句不成诗”。
D. 刘诗从时间布局看，先写时间之晚，后写季节之晚。首句纱窗日暮，引出次句窗内独处之人；第三句空庭春晚，引出末句庭中落花。
E. 刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故，只用七个字就写尽了诗人作为深宫失宠之人的凄苦、悲凉的处境，是全诗的中心句。
2.两首诗均以“春怨”为题，但诗中都没有“怨”字，请分别分析这两首诗是如何表现“怨情”的。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，回答问题。
酬屈突陕①
刘长卿②
落叶纷纷满四邻，萧条环堵绝风尘。
乡③看秋草归无路，家对寒江病且贫。
藜杖懒迎征骑客，菊花能醉去官人。
怜君计画谁知者，但见蓬蒿空没身。
注：①屈突陕：人名。②刘长卿：唐代诗人，因性格刚直，多次被贬，流放在外。③乡：通“向”，窗户。
1.本诗刻画了一个怎样的诗人形象？
2.简要概括诗人“酬屈突陕”的原因。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析