春秋战国是社会大动荡的时期，各种学说蓬勃兴起，这些学说构建了中国传统文化的基本体系。四位同...

春秋战国是社会大动荡的时期，各种学说蓬勃兴起，这些学说构建了中国传统文化的基本体系。四位同学对这一时期各家学派的观点发表了不同看法，正确的是

A.

B.

C.

D.

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春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。

（1）某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为可以用春秋时期哪一学派的谁的观点劝导他？

（2）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家的核心思想是“仁”？他在政治上提出了什么主张？

（3）战国时期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，提出什么主张，树立君主的权威，建立中央集权专制统治？

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春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。

（1）某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为可以用春秋时期哪一学派的谁的观点劝导他？（2）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家的核心思想是“仁”？他在政治上提出了什么主张？

（3） 战国时期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，提出什么主张，树立君主的权威，建立中央集权专制统治？

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春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：

（1）列举出战国时期影响最大的几个思想学派。

（2）这一时期出现了许多著名的思想家，请你选出你最佩服的一位，并简要说明你佩服他（她）的原因。

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请你阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料一　 ：春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，诸子百家，纷纷著书立说，阐发自己的观点，他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，这一时期，思想文化出现了繁荣的局面。

材料二　 ：“知之为知之，不知为不知，是知也。”；“三人行必有我师焉”；“温故而知新，可以为师矣。”

材料三　 ：“祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。”

请回答：

（1）材料一中出现的文化繁荣局面，历史上称为什么

（2）材料二中的言论出自谁？他是哪家学派的创始人？

（3）材料三中的言论出自谁？他是哪家学派的创始？

（4）除了材料二和材料三中提到的两家学派外，这一时期还出现了哪些学派？（任写两个）

（5）这些学派中你喜欢哪家学派？并说出理由是什么？

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春秋战国时期，是社会动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回顾历史，回答下列问题。

（1）列举主张“顺应自然”的两位思想家，并说出他们所代表的学派。

（2）谁提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响？

（3）“提倡节俭，反对奢侈”是哪位思想家的心声？

（4）韩非主张建立中央集权专制统治，请说出谁第一个践行了他的主张？

（5）战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。请说出新确立的社会制度指什么？

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春秋战国时期是我国社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，出现了学术思想领域的繁荣景象。据此探究下列问题。

（1）提出“世间事物都有其对立面，对立的双方可以互相转化”的思想家是谁？他的学说集中记录在哪部书中？

（2）孔子的核心思想是什么？他作为大教育家又提出了什么教育主张？（举一例即可）

（3）主张“以法治国，建立中央集权专制统治”的是哪一学派的思想？这一学派的集大成者是谁？这一学派的思想后来成为我国第一个统一的封建制王朝的治国思想，这一王朝是？

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战国时期社会处于大变革之中，学术思想空前活跃，各种学说蓬勃兴起，形成“百家争鸣”的局面。“百家争鸣”中的“家”是指

A.专家学者 B.思想学派 C.有名望的家族 D.文学爱好者

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春秋战国时期是社会打动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：

（1）这一时期什么的使用大大促进了农业生产力发展？

（2）战国时，各国相继变法完成了社会变革，中国进入了什么社会？

（3）“百家争鸣”指的是什么局面？举出这一时期儒家、道家学派代表人物

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我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。

（1）春秋战国时期，在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？

（2）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词战国时期的代表人物

A.民贵君轻，仁政于民（　　 ）　　 B.无为而治，顺其自然（　　 ）

C.爱人如己，崇尚和平（　　 ）　　 D.以法治国，中央集权（　　 ）

（3）作为儒家学派的创始人，孔子的核心思想是什么？孔子打破贵族垄断文化教育局面的举措是什么？结合孔子在教育领域的贡献，用一句话对他进行评价

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