唐朝是我国封建时代的繁盛时期,它有盛世,但也有乱世转而衰亡。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 万国尽征戍,烽火被冈峦,积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
材料三 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。
——杜甫《无家别》
(1)材料一描绘了唐朝开元时期怎样的场景?这一时期在历史上被称为哪一盛世局面?
(2)材料二描写的是唐朝哪一乱世局面的情景?这一乱世的发动者都有谁?
(3)结合材料三说说这场战乱给人民造成了怎样的灾难?此事件对唐朝社会产生的影响是什么?
(4)材料一、二、三都是选自杜甫的诗,反映了历史的真实情况,杜甫被称为什么?他的诗被誉为什么?
七年级历史综合题中等难度题
唐朝是我国封建时代的繁盛时期,它有盛世,但也有乱世转而衰亡。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 万国尽征戍,烽火被冈峦,积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
材料三 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。
——杜甫《无家别》
(1)材料一描绘了唐朝开元时期怎样的场景?这一时期在历史上被称为哪一盛世局面?
(2)材料二描写的是唐朝哪一乱世局面的情景?这一乱世的发动者都有谁?
(3)结合材料三说说这场战乱给人民造成了怎样的灾难?此事件对唐朝社会产生的影响是什么?
(4)材料一、二、三都是选自杜甫的诗,反映了历史的真实情况,杜甫被称为什么?他的诗被誉为什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
(盛世局面)
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。
——唐·杜甫《忆昔》
(技术创新)
材料二:两幅图片
(和同一家)
材料三:贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(对外友好)
材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料一中描绘了开元时期什么样的情景?当时的统治者是谁?
(2)唐朝农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称。
(3)材料三中的“公主”指的是谁?材料反映的历史事件有何积极影响?
(4)材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么?
(5)结合上述材料和所学知识概括盛唐时期最主要的时代特征。
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唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的 探究并回答相关问题。
【盛世局面】
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州 道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这盛 世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(列举两点)
【技术创新】
材料二 两幅图片
图一 图二
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称
【和同一家】
材料三 贞观十五年(641 年)正月,······松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后, 他对亲近的人说:“《我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)材料中的"公主"指的是谁?材料反映的历史事件有何积极影响?
【对外友好】
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传 奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真 实写照。”
(4)材料四的的这位"伟大僧人"是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学 经典著作是什么?
(5)结合上述材料和所学知识概括隋唐时期最主要的时代特征。
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唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的 探究并回答相关问题。
【盛世局面】
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州 道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这盛 世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(列举两点)
【技术创新】
材料二 两幅图片
图一 图二
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称
【和同一家】
材料三 贞观十五年(641 年)正月,······松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后, 他对亲近的人说:“《我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)材料中的"公主"指的是谁?材料反映的历史事件有何积极影响?
【对外友好】
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传 奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真 实写照。”
(4)材料四的的这位"伟大僧人"是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学 经典著作是什么?
(5)结合上述材料和所学知识概括隋唐时期最主要的时代特征。
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唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世局面】
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
—— 唐·杜甫《忆昔》
(1)材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
【技术创新】
材料二 两幅图片
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称。
【和同一家】
材料三 贞观十五年(641年)正月,······松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
—— 选自《中华上下五千年》
(3)材料中的“公主”指的是谁?材料反映的历史事件有何积极影响?
【对外友好】
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(4)材料四的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么?
【多彩文艺】
材料五 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,唐诗题材丰富、风格多样,名家辈出。
—— 选自人教版七下教材
(5)唐朝大诗人中享有“诗仙”“诗圣”美誉的分别是谁?
(6)结合上述材料和所学知识概括盛唐时期最主要的时代特征。
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阅读下列材料,正确回答问题。
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
(1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。
(2)除了“开元盛世”,唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面?
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唐朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期,请结合所学知识回答下列问题。
【盛世经济】
(1)唐朝全盛时期的景象在历史上被称为什么?是由哪位皇帝开创?
(2)请列举这一时期出现的先进的生产工具、最具代表性的瓷器各一种。
【民族交往】
(3)请举一例说明唐朝与少数民族的友好关系。
【对外关系】
(4)唐朝以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华,请列举唐朝中外交流的两件大事。
(5)综合以上分析,你认为隋唐时期的时代特征是什么?
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唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二
材料三 贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这种盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别图一和图二中生产工具的名称。
(3)材料中的“公主”指的是谁?
(2)材料反映的历史事件有何积极影响?
(4)材料四中的这位“伟大僧人”是谁?
(5)结合上述材料和所学知识概括隋唐时期最主要的时代特征。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?唐朝时期出现的另一盛世局面是什么?
材料二
(2)农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么?
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?
(4)唐朝的中外文化交流非常频繁,请再举一例对外交往的史实。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
诗词在唐宋时期发展到古典文学的顶峰,是中国文学的璀璨明珠;诗词也从侧面反映了当时的社会发展状况。阅读和欣赏下列诗词,结合所学知识,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——唐•杜甫《忆昔》
材料二 待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
——唐•黄巢《不第后賦菊》
材料三 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
——宋•林升《题临安邸》
材料四 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
——宋•岳飞《满江红》
(1)材料一描绘了开元时期什么样的情景?
(2)材料二抒发了作者等待时机,改天换地的愿望。为了实现这一愿望,他做了什么事?
(3)从唐朝“开元全盛”到唐末“冲天香阵透长安”,导致唐朝国势由盛转衰的标志性事件是什么?
(4)材料三、四的诗词分别反映出南宋怎样的社会状况?并简述岳飞“收拾旧山河”的事迹。
(5)赏析以上诗词后,你认为诗词在社会发展中起了什么作用?
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