名著阅读。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
(1)这段文字主要描写的对象是 。
(2)《昆虫记》是公认的文学经典,语言很有特色,请结合选段加以分析。
八年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
①这段文字选自
②本书是公认的文学经典,语言很有特色,请结合文段加以分析。
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名著阅读。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
(1)这段文字主要描写的对象是 。
(2)《昆虫记》是公认的文学经典,语言很有特色,请结合选段加以分析。
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名著阅读。根据下面这段文字,回答问题。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
这段描写瓢虫的文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,《昆虫记》“是公认的文学经典”,语言很有特色,请结合文段分析其语言特色。
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(题文)阅读下面的文字,按要求答题。
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
(1)以上文段的内容选自____国昆虫学家法布尔的《__________》。
(2)在作者笔下______在地下潜伏四年才能钻出地面,却只能在阳光下歌唱五个多星期。
(3)作者在本书中关注的是昆虫活生生的生命过程,处处洋溢着__________之情。
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阅读下面语段,按要求答题。
(甲)它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点。这些鲜艳的颇色具有警戒的作用,可以吓退天敌。
(乙)快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,很骄做地用它的腮带走了。
思考:《昆虫记》是公认的文学经典,有“昆虫的史诗”的美誉,语言富有特色,请结合选段加以分析。
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(题文)名著阅读。
(甲)脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。
(乙)矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。
(1)上面两段人物肖像描写分别刻画的是_____和____。语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家______的作品《_____》。
(2)请概述其中一位名人的一个典型事例。
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阅读下面的记叙文,回答下列小题。
草结霜
①草并不知道,秋天,它们要披上白霜的铠甲。
②草出生之后被称为青草,它们身穿绿衫在天涯奔跑。草给黑色、红色和黄色的泥土打上绿印,绿是植物的命,是无处不在的生长。只有绿才可以打通阳光的能量通道,绿把阳光变成蛋白质,草们吃阳光,喝地下水,草的生活方式至简至净。
③草在绿里安家,绿色的脉络里有水渠和马路。春天起,草一直生长。它早上还是夜里长?草什么时候都在长,如同听过“草活一秋”的咒语。草所做的只是生长,它只会生长,那就一直生长。生长很舒服,它觉出自己的腰拔高了,阳光拢在叶子里,暖暖洋洋。苹不悲观。悲观是干什么?是跟自己作对吗?大凡生长者都不悲观。当你无选择地置身足以悲观的处境里面,先要剔除悲观。我相信草在短短一生看到的东西比人一生看过的更多。草看到天鹅绒的黑夜镶满银钻,草看到雨水在空气中亦疾亦徐地跳舞,草看到花粉沾满蝴蝶的翅膀。草看到阳光从天边爬进自己脖子,草看到风伸开透明的手指却抓不住任何东西。草看到鸟儿在飞翔中相爱,草看到老鼠的眼珠亮比钻石,草看到云彩打墙阻挡河流,草看到月亮的山谷堆满黄金,草看到波浪在河里回头瞭望。
④秋天到了,草停止生长。草长了一生也不过一巴掌高。它们站立不动,它不知是谁、是什么不让它们继续生长,是立秋白露还是欧阳修的《秋声赋》?自然界,不生长就意味着凋亡。草离开此世,世上似乎什么都没少,草没有草的遗产,没有草的车辆和文字。只不过,没有草的土地露出了土地。草站在秋天的驿站张望等待,这时候五谷丰登,果树桂满亮晶晶的水果取悦人类。草在告别,一身之外一无所有,甚至发不出一声鸟鸣来辞行。
⑤草叶等待霜降。霜降之前,天要下上几场雨,为霜准备原材料。土地变成一片烂泥之后,白霜从天而降,于子夜,于星星全体明亮之时,草换了衣装。它们白衫白冠,凛然发亮。这是要出征吗?每一根草都像一位士兵,披着亮甲,茎叶有如银枪。阳光转过来,每每融化草的刀枪。至凌晨,它们再度披霜。
⑥白霜冻不死树木与河流。它之降临,只为让草退场。霜让绿色从草的身上飞逸,为每一株草换上黄衫。阳光从此停止与草的能量交换,草的叶子呈现白金色。从此,大地长出一层迷蒙的金羊毛,曰枯草。
⑦秋日里,山坡的枯草以黄金的色调显示高雅。枯掉的不过是草的躯壳。风吹不走草的白金躯壳,它站在它原来站立的地方。草一生未走半步,却早把种子送往四面八方,换来成千上万条命。于是,枯萎的草仍然优雅,在冬日越来越近的夜晚,它们披挂白盔白甲,尔后在阳光下卸妆。
⑧跑步时,我见到结霜的草。结了霜的草似乎比原来高了。它们好像刚从西伯利亚回来,好像在卸车,好像张着毛绒绒的睫毛。在近于黝黑的松树下面,霜草如同下了半场雪,比夏天在松树脚下环绕的雾气更白,却不像雪那么呆板。太阳出来的时候,草叶上没有一滴水,依然干净。
1.阅读选文,将下面的表格补充完整。
生长时期 | 外形 | 精神风貌 |
青草 | ①______ | ②充满生机,乐观享受生活 |
枯草 | ③叶子呈现白金色,结了霜后变高而洁净 | ④______ |
2.第③段写草生长,第④段写草停止生长,分别表达了作者怎样的感悟?
3.题目是“草结霜”,作者为什么要写草的生长?联系全文说说你的看法。
4.品味第⑤段画线句子中加点词语的表达效果。
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名著阅读练习。
(1)《昆虫记》的作者是 国的 ,这部名著被世人誉为“ 。”
(2)a《昆虫记》中,作者不仅仔细观察食粪虫劳动的过程,还爱怜的称这些食粪虫为 。
b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华这是作者描写 从淤泥垒建巢穴时的情景。
c作者称赞的建筑才能,认为在这一点上 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
(3)腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。(50字左右)
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名著阅读。
(1)《昆虫记》中描写了许多昆虫。下列选项不是书中描写的昆虫的一项是( )
A.圣甲虫 老象虫 B.朗格多克蝎 隧蜂
C.蚊子 蜻蜓 D.豌豆象 绿蝈蝈
(2)根据表格中动物的生活习性,请填写相对应的动物名称完成阅读卡片。
生活习性 | 善建巢穴 管理家务 | 利用“心理战术”制服敌人 | 地下潜伏4年 阳光下歌唱5周 |
动物名称 | 蟋蟀 |
(3)下列有关名著内容说法有错误的一项是( )
A.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B.《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
C.《星星离我们有多远》全书从古到今,由浅入深,为我们呈现了科学发展的历程。
D.《寂静的春天》是一本具有划时代意义的著作,因为它第一次对人类征服、改造自然的观念提出质疑。
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名著阅读。
阅读下面的文字,完成下面小题。
大黄蜂——黄蜂们的领导,在一样的原则下,建筑它自己的巢。在杨柳的树孔中,或者在空的壳层里,它用木头的碎片,做成脆弱的黄色纸板。它就利用这种材料来包裹它自己的窠。一层一层相互地重叠起来,就像个凸起的大鳞片一样,可以想象这有多保暖!这个大鳞片的中间有充分的空隙,空气停留在里边也不流动。
黄蜂们的动作常常与物理学与几何学的定理相吻合。它们可以利用空气——这个不良导体来保持它们家里的温度。它们在建筑巢的外墙时,只要极小的外围,就足以造出很多的房间,它们的小房间也同样如此,其面积与材料都非常经济。它们是如此有智慧的建筑家,虽然这得益于大自然的本能。
(1)以上这段文字选自《________》(书名),作者是_____(国家)昆虫学家____________(人名)。
(2)黄蜂筑巢有什么特点?
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