阅读下列材料，回答问题。
（1）图一和图三人物在沟通不同文明之间有何异同点。
（2）简述图二和图四人物的贡献，并指出他们对世界历史的发展有何共同影响。
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
（1）图一和图三人物在沟通不同文明之间有何异同点。
（2）简述图二和图四人物的贡献，并指出他们对世界历史的发展有何共同影响。
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
（1）图一和图三人物在沟通不同文明之间有何异同点。
（2）简述图二和图四人物的贡献，并指出他们对世界历史的发展有何共同影响。
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中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步做出了巨大贡献。阅读材料，回答问题。
（制度创新）
（1）图一反映了哪一制度？创立于哪一朝代？到明朝演变为什么形式？
（2）图二反映了哪一制度？
（边疆管理）
（3）图三、图四实物资料与我国当今哪一地区有关？为巩固统治，清朝在该地区采取了哪些措施？该地区正式纳入中国版图是在哪一朝代？
（科技文化）
据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国。15世纪前，中国科技一直领先于世界，尤其是宋元时期更是我国科技发展的高峰。
（4）请举例说明宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的古代发明。
（感悟历史）
（5）通过以上材料你有何感想或认识？
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对外交往是国家政治生话的重要内容，对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。结合所学知识,回答下列问题。
材料一
(1)图一和图二人物分别是谁?他们为中外文化交流分别做出了哪些贡献?
(2)图三人物是谁?他受哪位梟帝的委派进行远洋航行?他远洋航行的历史意义是什么?
材料二：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家......中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立......加以管理。
(3)宋朝闻名世界的大商港是哪两个?宋朝为鼓励海外贸易,在主要港口设立什么机构?
材料三
(4)材料三漫画反映了清朝的哪一政策?这种政策的危害是什么?
(5)你从唐、宋、明、清的对外政策中得到的启示是什么?
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（16分）如图，观察图片材料，回答问题。
请回答：
（1）图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么？（4分）
（2）图三是世界航海史上的空前壮举，这次活动最远到达什么地方？（2分）
（3）上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用？（4分）
（4）图四说明清朝采取了什么样的对外政策？这种政策对中国有什么影响？（2分）
（5）唐、明、清的对外政策，对我们今天的社会发展有什么启示？（4分）
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古代史上不同文明之间的相互交流，促进了社会不断的进步，识读下面地图，结合所学知识回答相关问题。
图一丝绸之路
图二造纸术的传播
(1)图一丝绸之路的开通与哪位历史人物的贡献密不可分？为什么史书上把他的首次西行誉为“凿空”？
(2)根据图一，写出丝绸之路的起点和最近到达点。并列举汉朝与西域在这条丝路上相互交流的具体事例。 (3)根据图二，按照时间顺序，制作造纸术传播到世界各地的大事年表。并简述其传播的作用。
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认识历史名人，知道他们对历史的发展做出的贡献。阅读下列材料回答问题。
材料一
（1）图一、图二、图三分别指的是谁？图一这位伟大思想家的主要思想是什么？图二和图三两位帝王统治时期，都通过一系列措施，建立和巩固了一个怎样的封建国家？
材料二 为了禁锢人们的思想言论，民间收藏的诸子百家书籍被焚毁，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，当时非议朝政的460多个儒生和方士都被活埋。
材料三 董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒家为核心的新的思想体系，深得统治者的赞赏。他做官的时间不长，后回家著书讲学，但国家遇到重大的事情，皇帝仍向他请教。
（2）结合所学史实，概括材料二和材料三，说明图二和图三两位帝王在思想方面分别采取了什么措施？
（3）材料三中的皇帝在政治方面分别采用什么制度来巩固大一统的局面？
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阅读下列材料,回答问题。
(1)写出图一中长城的起点和终点。在图二和图三中圈出台湾的位置。
(2)图二与图一相比,最明显的是扩大了哪部分疆域?对此,做出了突出贡献的是哪位古代外交家?
(3)图三与图二相比,有哪些变化?试利用所学知识分析这种变化的原因。
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如图，阅读下列图片：
图一：炎帝陵 图二：黄帝陵 图三：大禹陵
请回答：
（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2分）
（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？（2分）
（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？（2分）
（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？（4分）
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阅读材料，回答下列问题：（共9分）
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
图一 图二 图三 图四
（1）问题一：图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝，其在位时的年号是贞观，那么他就是谁？（1分）人们把他统治时期称为什么？（1分）其为了加强汉藏友谊，把谁嫁到了吐蕃？（1分）
（2）问题二：图二是我国历史上唯一的女皇帝，人们称她的统治为什么？（2分）
（3）问题三：图三中的历史人物远赴天竺学习佛教，他是谁？（1分）其归国后著有一部书籍名叫什么？（1分）
（4）问题四：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他就是谁？（1分）被后人称为什么？（1分）
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读图，回答问题。
(1)图一中的人物是谁？他有什么壮举？该壮举始于哪年？
(2)图一人物的壮举有什么重大意义？
(3)图二、图三中的人物分别是谁？
(4)图二、图三中的人物在反侵略方面有什么重大贡献？我们该如何评价这两个人物？
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