阅读下面的选文，回答问题。
吾室之内。或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居。疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至。妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书国之，如积槁枝，或至不得行。则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出。乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（选自《陆游筑书巢》
（注）①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。
1.解释下列加点词语。
（1）未尝不与书俱 俱：______
（2）妻子不觌 妻子：_______
2.翻译下面句子。
则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”。
3.书巢主人的朋友是怎样评价他的居室的？（用原文回答）
八年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面的选文，回答问题。
吾室之内。或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居。疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至。妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书国之，如积槁枝，或至不得行。则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出。乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（选自《陆游筑书巢》
（注）①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。
1.解释下列加点词语。
（1）未尝不与书俱 俱：______
（2）妻子不觌 妻子：_______
2.翻译下面句子。
则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”。
3.书巢主人的朋友是怎样评价他的居室的？（用原文回答）
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居、疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（《陆游筑书巢》）
【注】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释下列句中加点的词。
（1）俯仰四顾 （______） （2）未尝不与书俱 （______）
（3）既入又不能出（______） （4）乃引客就观之 （_______）
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A. 而乱书围之 何陋之有（《陋室铭》）
B. 乃引客就观之 久而乃和（《送东阳马生序》）
C. 或枕藉于床 骈死于槽枥之间（《马说》）
D. 信乎其似巢也 不能名其一处也（《口技》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）此非吾所谓巢者邪？_______________________________________
（2）罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》）
_______________________________________
（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）
_______________________________________
4.陆游为什么称自己的屋子为书巢，请用自己的话概括作答？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《筑书巢》①，完成小题。 （14分）
吾室之内，或栖于椟②，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子③不觌④，而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
注：①选自《渭南文集》。②这里指书橱。③妻子：妻子和儿子。④觌（dí）：相见。
1.⑴解释下列加点的文言字词。 （4分）
①俯仰四顾 （ ） ②宾客不至 （ ）
③或至不得行 （ ） ④乃引客就观之 （ ）
⑵选出与例句中加点字用法相同的一项（ ）（2分）
例句：而乱书围之
A．与之论辨，言和而色夷 B．鸣之而不能通其意
C．能以径寸之木 D．无丝竹之乱耳
2.用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 (2分)
而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也
3.翻译下列句子。（4分）
⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
⑵则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！
4.请结合文章分析室主人是一个怎样的人。 （2分）
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《筑书巢》①，完成小题。（14分）
吾室之内，或栖于椟②，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子③不觌④，而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
注：①选自《渭南文集》。②这里指书橱。③妻子：妻子和儿子。④觌（dí）：相见。
1.（1）解释下列划线的文言字词。 （4分）
①俯仰四顾 （ ） ②宾客不至 （ ）
③如积槁枝 （ ） ④乃引客就观之 （ ）
（2）选出与例句中划线字用法相同的一项（ ）（2分）
例句：乃引客就观之
A．而乱书围之 B．鸣之而不能通其意
C．能以径寸之木 D．无丝竹之乱耳
2.翻译下列句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》 ）
（2）则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！
3.用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也
4.从文中看，室主人是一个怎样的人？（2分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
筑书巢
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起而乱书围之如积槁枝或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
[注释] ①椟：这里指书橱。②觌(dí)：相见。
1.请用“/”给下面句子划分停顿。
闲 有 意 欲 起 而 乱 书 围 之 如 积 槁 枝 或 至 不 得 行
2.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！
3.从文中看，室主人是一个怎样的人？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！ ”
（选自《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释下列句中加点的词。
（1）或陈于前 （______）
（2）未尝不与书俱（______）
（3）宾客不至 （______）
（4）既入又不能出 （______）
2.下列句中加点的“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：而乱书围之
A. 骈死于槽枥之间（韩愈《马说》）
B. 无丝竹之乱耳（刘禹锡《陋室铭》）
C. 岂能为暴涨携之去（纪昀《河中石兽》）
D. 何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
3.翻译句子。
（1）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（《河中石兽》）
4.《陆游筑书巢》和刘禹锡的《陋室铭》都是以屋子作为写作对象，请结合文章说说他们各是怎样的人？
陆游：________________________________________________________________________
刘禹锡：______________________________________________________________________
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读选文，回答问题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
（1）用自己的话概括一下选文的主要内容。
（2）“东京也无非是这样”中的“无非”可理解为 ，表达出作者 之情。“这样”指代 ，这一句在结构和内容上有什么作用?
（3）“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班¨⋯”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?
（4）“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?
（5）你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?说说你的看法。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的选文，回答小题。（11分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释句中加点的字 （4分）
臣诚知不如徐公美 （ ） 臣之妻私臣 （ ）
王之蔽甚矣 （ ） 今齐地方千里 （ ）
2.翻译句子 （3分）
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
3.邹忌讽谏最终取得怎样的效果？（用原文回答）（2分）
4.从选文看，邹忌是个什么样的人？（2分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的选文，完成后面小题。
外婆的小河
①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。
②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。
③“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早前是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。
④外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这儿住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会流出来。”
⑤外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概……该有条小河吧。”
⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家里大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆的这种神情，说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。”
⑦我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！
⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河—— 一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执着，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。
⑨走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛、草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。
⑩外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍着这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。
1.外婆判断“前边有一条小河”的依据是什么？
2.如何理解文中的“小河”？这篇文章能让我们汲取怎样的精神营养？写作提示：①100字左右；②表达清楚、条理；③书写规范，卷面整洁。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
读下面的选文，完成问题。
外婆的小河
①前边有一条小河。”外婆肯定地说。
②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。
③“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早前是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。
④外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这儿住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会流出来。”
⑤外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概……该有条小河吧。”
⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家里大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆的这种神情，说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。”
⑦我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！
⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河—— 一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执著，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。
⑨走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛、草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。
⑩外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍着这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。
阅读课上，同学们集体诵读了《外婆的小河》一文。在合作探究时，同学们提出了以下问题，请你帮助解答。
（1）外婆判断“前边有一条小河”的依据是什么？
（2）如何理解文中的“小河”？这篇文章能让我们汲取怎样的精神营养？
写作提示：①不少于80字；②表达清楚、条理；③书写规范，卷面整洁。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析