根据下面一副对联的上联，对出下联。
上联：夏荷濯清涟，出淤泥而不染
下联：________________________
九年级语文语言应用中等难度题
根据下面一副对联的上联，对出下联。
上联：夏荷濯清涟，出淤泥而不染
下联：________________________
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“礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的活动。
活动一：征集对联
请你根据上联，对出下联
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风范
下联：______________，____________________
活动二：主题班会
你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”，请你从衣着、言行等角度分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容，写出两条即可。
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根据例句，写出上联。
有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。
上联：
下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心
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根据下面一副对联的上联，对出下联。
上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：_____________________
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下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（2分）
上联：灯月千家晓 下联：
A. 山野万里香 B. 秋高半月明 C. 笙歌万户春 D. 一街太平歌
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对联欣赏。在今年疫情防控期间，下面这幅对联很具特色，请根据你的理解试作分析。
上联： 辛弃疾
下联： 霍去病 我的理解是：
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拟写对联:经典小说里的人物与情节往往给人留下深刻的印象。下面是根据《智取生辰纲》的故事情节创作的上联，请从《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇，根据故事情节对出下联。
上联:杨志押货吴用送迷汤
下联:____________________________________
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根据下面提供的汉字，运用对联知识补全下联。
水 奔 挟 天 拂
上联：岩飞骤雨云翻石
下联：风______潮________（燕子矶烟雨楼）
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走近名著。
阅读下面根据名著《朝花夕拾》和《童年》内容所写的两副对联，回答问题。
甲上联：爱国心不泯退信观影弃医从文挫愈勇
下联：师生情永存改错纠图赠照留言诲更长
乙上联：童年有情遇见 小茨冈
下联：苦难无价造就勇敢正直 。
(1) 对联甲中的“师”指的是___________，“生”指的是 ________________。
(2) 对联乙中上联横线处应填写的能表现人物性格的内容是 __________ ，下联横线处应填写的人物是 ______________________。
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完成下面的对联
上联：居陋室陷淤泥如莲清净
下联：
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