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阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
(1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：( )→( ) →( )
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。
(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于者。
(4)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的 。
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阅读下面有关资料，回答问题
材料一：北京时间2011年3月11日下午1点46分，日本东北部发生里氏9.0级地震并引发海啸，此后又有关于日本福岛核电站发生泄漏事故的报道，据国际在线消息称：世界卫生组织发言人哈特尔3月18日在日内瓦表示，日本福岛核电站发生泄漏事故后，周边一些国家的居民自行服用碘化钾片，以期达到防辐射的作用，但这种做法十分危险，将给身体带来严重影响。
在当天举行的例行新闻发布会上，哈特尔说，世卫组织已注意到这种情况，并在其官方网站上更新了应对核辐射指导意见。他说，“碘化钾作为防辐射的药物，只有在明确状况下才能在医生的指导下服用，而滥用这种药物将导致负作用，比如唾液腺炎症、肠道紊乱、皮疹、恶心和严重的过敏反应，该药物还可以与ACE抑制剂和受体阻滞剂等药物发生反应。所以，在服用碘化钾时务必要听从本国行政当局的意见。”
材料二:近日，日本核辐射泄漏影响的范围继续扩大。在福岛核电站附近的地区，检测到11种蔬菜的辐射量超出安全标准，如西兰花、菠菜及卷心菜等；茨城县4个地区未加工的牛奶也发现碘-131超标6倍；茨城市附近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标，茨城县大部分渔业协会6日宣布暂停渔业。日本首相菅直人下令，禁止福岛和茨城受污染的农产品流通和出口。
材料三: 在我国，滥用抗生素的下现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。 医学界早有结论，滥用抗生素会导致细菌对抗生素的耐药性逐渐增强，使得当前研发出的各类抗生素对于“超级细菌”失去杀伤力，而且由于当下研制出的抗生素种类实在太多，已经难以研制出新的抗生素，从近几年全世界基本上没有新种抗生素的诞生已经说明了这一问题，后果将是导致人类无药可用、无药能用。在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
今年4月7日世界卫生日的主题──“抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”。为改变抗生素的不合理使用，我国于2004年7月就正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此，到药店购药须认清处方用药和非处方用药。
⑴材料二中茨城市附近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标体现了__▲__的现象。
⑵根据达尔文的进化学说，你认为近年各国频现的抗药性极强的“超级细菌”是__▲__的结果。
⑶日本最近出现的核泄漏事件中，核辐射作为___▲___致癌因子，很有可能会使居民致癌。
⑷根据材料一中的描述请你判断碘化钾片属于___▲___类药(请填“处方药”或“非处方药”)。
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阅读下列材料，回答第56小题～第60小题．
2011年3月11日日本东部沿海地区发生里氏9.0级大地震，并引发了6.6米高的海啸，造成的巨大灾难不可估计．灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等．为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要．受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民被迫疏散．核辐射可能会使人患上放射病．症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等．有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响数代人的健康．
（1）各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是______
A．只要具有传染源 B．只要具有传播途径
C．需要同时具有传染源和易感人群 D．同时具有传染源、传播途径、易感人群
（2）注射疫苗可以利用人体的______建立起______免疫．
A．第一道防线、非特异性 B．第二道防线、特异性
C．第三道防线、非特异性 D．第三道防线、特异性
（3）有的同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是______
A．色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的
B．核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高
C．只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症
D．核辐射引起的疾病都是可遗传的变异，并将传给下一代．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的资料，请回答有关问题：
原始森林被破坏、生物物种濒临灭绝、臭氧空洞面积增大、全球气候变暖…当人类在文明征程上越走越远的时候，我们的家园却遭遇着前所未有的环境危机．
2000年2月，海水淹没了有11万人口的西太平洋国图瓦卢的大部分地方，包括首都的机场及部分住宅和办公室．这个1978年才独立、2001年9月才成为联合国第189个成员国的国家，将不得不放弃家园，举国前往新西兰．图瓦卢的前总理佩鲁悲壮地说，他们是“地球暖化的第一个受害者”．
（1）图瓦卢被没入海中，是由于______．
A．海浪的侵蚀日益加重 B．高温加剧了岩石的风化
C．地震导致地面下沉 D．海平面上升
（2）从资料中看出，在以上若干环境问题中，导致岛国图瓦卢大部分国土被淹没的环境问题是______．
（3）造成这个问题的主要原因之一是大气中的______这一气体成分的增加．这种气体增多的人为原因是______（填序号）
A．工业生产中大量燃烧煤、石油、天然气等矿石燃料 B． 海水吸收这种气体的能力降低
C．人们大量的砍伐森林，使全球的森林面积锐减 D．火山喷发释放的气体
（4）臭氧层破坏，使到达地球表面的太阳辐射中的______辐射增加，给人类带来的主要危害是______（填序号）
A．酸雨危害的面积增加 B．水生生物死亡、陆地植物灼伤
C．人类皮肤癌发病率增加 D．大气中的污染物增加．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚是生物吗？______为什么？________________________________。
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：_______、_______、__________、________。
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的______，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的_____。
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阅读下列资料，回答问题。
我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。
（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是________。
（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的______，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成____，并释放出氧气。
（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，_____和_____能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和____，重新被植物吸收和利用。
（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是__________________。
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阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”，回答问题
这是20世纪80年代初期，发生在美国一个普通家庭里的故事．
约翰从妈妈那里带着血友病的遗传因子来到这个世界上．在他绚丽如梦的青春时节，血友病在他身上发作了．由于疾病，他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命，而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的．靠定期输入这种血液制品，约翰和正常人一样地生活着．他结婚了，有了一个爱他的妻子．几年后，可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐．不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知，也就是在不知不觉中，通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子．妻子怀孕了，艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中，病毒侵害了婴儿的各个器官，包括大脑，孩子生下后瘦弱、智力发育障碍，不久小小的生命便因艾滋病而夭折．接着约翰和他的妻子也相继发病而亡．最终，只剩下约翰的大女儿孤零零地活在这个世界上．
（1）阅读故事，从中找出艾滋病的三种传播方式：______；______；______．
（2）假如你的朋友不幸感染了HIV（人类免疫缺陷病毒，即艾滋病病毒），你应该怎样和他（她）相处？简要说说你的理由？八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种--安康羊。
(1)安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
(2)这种变异能否遗传？为什么？
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(3)这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？
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阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种--安康羊。
(1)安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
(2)这种变异能否遗传？为什么？
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(3)这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？
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阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图右一）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种——安康羊。
问题：
1．安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
2．这种变异能否遗传？为什么？
3．这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？
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