(8分)生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。
(2)如上右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是 。
高二生物综合题困难题
生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。
(2)如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。
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生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。
(2)如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有
作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是 。
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(8分)生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。
(2)如上右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是 。
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(8分)生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。
(2)如上右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是 。
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生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)图一表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是____________________________。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是______________________;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明___________。
(2)如图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有___________作用,这种作用很可能是通过降低该过程中___________的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是___________。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素___________(填“会影响”或“不会影响”)身体的生长发育。
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生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用.请回答下列相关问题:
(1)图1表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应.图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析.如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰.图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 .
(2)如图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系.图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的.
(3)生长素的化学本质是 .青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? .
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是 .
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下图为植株的生长素分布情况,图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,据图回答下列问题:(要求:用图乙根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来 表示图甲各点的生长素浓度)
(1)图乙_____点浓度可表示图甲①处生长素浓度,_____点表示②处生长素浓度,②处结构长不出来的 原因是_________,解决的办法是___________,此后②处生长素浓度将会低于__________mol·L-1。
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,图乙_____点浓度可表示③侧生长素浓度,此时,植物茎将_____生长。
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是图乙中_________点浓度,表示⑤侧浓度 的是_____________点浓度,所以_____侧生长快,茎将背地生长。
(4)图乙中 d 点,对根_____生长(促进、抑制)、对芽_____生长(促进、抑制)、对茎_____生长(促进、抑制)。
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在植物生长发育和适应环境变化的过程中,植物激素的调节作用至关重要。下图表示某植物幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题:
(1)据图数据分析可知,根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同,其中对生长素更为敏感的器官是__________;能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是__________ mol/L。
(2)水平放置的植物,由于_________的作用,根的近地侧生长素浓度范围通常是__________mol/L,使近地侧生长受到抑制,从而造成根的向地生长。
(3)根据生长素的作用特点,有同学提出“生长素类似物萘乙酸(NAA)对月季插条生根的作用具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。
实验设计思路:____________________________________________________________。
支持该假说的预期实验结果:__________________________________________________。
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在植物生长发育和适应环境变化的过程中,植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题:
(1)据图分析可知,根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同,其中对生长素更为敏感的器官是________;不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长。
(2)水平放置的植物,由于___________的作用,根的近地侧生长素浓度范围通常是________mol/L,使近地侧生长受到抑制,从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是______mol/L。
(3)研究发现,根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系,科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是___________,因变量是____________。为了使实验更科学严谨,还需将另一些等量的根尖放在_______________中,作为对照组。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(10分)根据有关知识分析下图并回答相关问题:
Ⅰ 下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是________。
(2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________,对芽生长的效应是________。
(3)C点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______。
Ⅱ(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为。
(2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有关材料,设计实验证明上述结论:实验设计________。实验结果:________。
(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A________B。
(4)________和________是引起生长素分布不均匀的重要因素.。
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