历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切...

历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”。用上述史观评价五口通商，较为合理的是

A．五口通商有利于中国社会的转型

B．中国逐渐被纳入了资本主义世界体系

C．五处港口成为中西文明碰撞的前沿

D．五口通商有利于中国民族工业的兴起

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（24分）古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。

阅读材料，回答问题。

材料一 斯大林在《马克思主义和民族问题》里提出“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。”……我以为《中庸》里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表现出我们民族形成的情形”，……最早提出了汉民族秦汉形成说。

——吕思勉《中国民族演进史》

材料二 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。

——《大国崛起的文化准备》

材料三 ……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。

——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》

（1）据材料一并结合所学知识，论述汉民族秦汉形成说。（8分）

（2）结合所学知识，概括说明14—19世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。（8分）

（3）归纳材料三的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。（8分）

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“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，人类历史开始了大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最吻合的一组“热词”是

A. 织布机、棉布、橡胶

B. 新大陆、黄金、香料

C. 蒸汽机、工厂、火车

D. 内燃机、石油、电话

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“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始的。”主要是由于

A. 在此以前未出现著述世界历史的史学家

B. 使人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界

C. 他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史

D. 其探险使资本主义世界体系形成

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“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，人类历史开始了大航海时代世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最吻合的一组词汇是

A. 维生素、棉布、橡胶

B. 新大陆、黄金、香料

C. 蒸汽机、工厂、火车

D. 内燃机、石油、电话

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下图材料中的时间轴所列事件，反映的主题是：（ 　　 ）

A．工业文明进程中生产组织模式的发展变化

B．人类社会由孤立分散走向整体世界的过程

C．西方殖民扩张不断发展深入的历史进程

D．经济全球化“从无序向有序”发展的趋势

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新航路的开辟之所以被认为是人类历史的一大进步，最主要是因为（　　 ）

A.大大开阔了人们的眼界

B.人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界

C.证明了地圆学说

D.近代商品和证券交易所开始出现

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（30分）伴随着20世纪人类社会的发展， “战争与和平”问题成为这一历史阶段的重要主题。随着资本主义世界体系的最终形成，20世纪的世界成为一个联系密切的整体，国家之间、列强之间的矛盾也具有了世界性，从而出现了世界性战争。与此同时，人类的和平愿望和维护和平的力量也发展到了新的阶段。

现今世界还不太平，消弭战争并不容易，维护和平任重道远。阅读下列材料回答问题：

材料一 电影《魂断蓝桥》简介：

第一次世界大战期间芭蕾舞女演员玛亚在滑铁卢桥邂逅了高级军官罗伊，由于战争的原因，就在婚礼即将举行的前一天晚上，罗伊接到命令，部队当晚开拔。一天玛亚无意中看到了罗伊的名字在阵亡名单中，玛亚悲伤欲绝，为了维持生计，玛亚和她的好友都沦为街头应招女郎。罗伊并没有死，他回来了，玛亚的遭遇使她无法面对与罗伊的婚姻及罗伊家族的显赫地位。她来到滑铁卢桥，毫无畏惧地向一辆辆飞驰的军车走去……

材料二 第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派。通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说《永别了，武器》，其梗概如下：

第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想到凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争，他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事业。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军攻破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼“和平万岁”，纷纷扔下武器四散回家。许多人被“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场！永别了，武器！”他顺利地上了岸，终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在了凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。

请回答：（1）概括材料一二电影和小说表现出的共同主题思想。（6分）

材料三  20世纪50——60年代部分歌曲

材料四 ……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利召开了。到会国家85个，代表1880名。这里面正式代表1627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的，……这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。

……讨论了三个中心问题：（一）关于民族独立与国际安全：（二）关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；（三）关于缓和国际紧张局势。……

——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》

请回答：(2)根据材料三四，对比材料一二并结合所学知识，概括二战后世界人民的反战运动在内容上、范围上和组织上各有哪些特点。(9分)

第二次世界大战结束至今，人民争取和平、反对战争的步伐一直在继续。

对于战争，仁者见仁，智者见智。各有评说。阅读下列言论：

材料五 还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝。                                                    ——歌曲《随风而逝》

材料六 战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果。战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事政治集团之间的武装斗争，为的只是维护各自利益……

——马腾梅

材料七 十分厌恶战争，觉得战争十分残酷无情，给许多无辜的人带来沉重的灾难，威胁着人类生存与和平。                                          ——贾珍妮

战争带给人们无尽的伤痛，它使多数人都陷入流离失所的困境，它的结局……无疑是人们自制的最大灾难。                                    ——季兰玉

请回答：（3）材料六指出：“战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果，”请结合第一次世界大战爆发的相关史实说明这一观点的合理性，并说明这些基本矛盾的发展所产生的哪一影响印证了“战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事政治集团之间的武装斗争，为的只是维护各自的利益” ？（10分）

（4）材料七 贾珍妮、季兰玉主要从哪一角度对战争进行了评述。除此外一战还给人类社会生活带来怎样的影响？（5分）

高二历史综合题简单题查看答案及解析

表格中所列的时间和事件，反映的主题是

A. 人类社会由孤立分散走向整体世界的过程

B. 经济全球化发展的趋势

C. 工业文明进程中生产组织模式的发展变化

D. 展示西方资本主义发展的全过程

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

依据下图材料中所列事件，该时间轴反映的历史主题是

A.工业化进程中生产组织形式的演变

B.人类社会由分散走向整体的过程

C.世界殖民体系形成与演变的过程

D.全球化从无序向有序发展的趋势

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