科研人员研究重组胰高血糖样肽-l(rhGLP-l )对大鼠血糖浓度和血浆胰岛素浓度的影响， 进行了相关实验(实验前大鼠均饥饿12小时)，结果如下图。下列有关叙述错误的是
A.rhGLP -1具有促进胰岛B细胞分泌胰岛素的作用
B.rhGLP-1通过促进胰岛素的分泌来降低血糖浓度
C.从图甲可知，0-20minrhGLP-l对胰岛素分泌的促进作用小于葡萄糖的促进作用
D.从图乙可知，0-20min时间内血浆中胰高血糖素浓度最高的为A组
高三生物选择题中等难度题
科研人员研究重组胰高血糖样肽-l(rhGLP-l )对大鼠血糖浓度和血浆胰岛素浓度的影响， 进行了相关实验(实验前大鼠均饥饿12小时)，结果如下图。下列有关叙述错误的是
A.rhGLP -1具有促进胰岛B细胞分泌胰岛素的作用
B.rhGLP-1通过促进胰岛素的分泌来降低血糖浓度
C.从图甲可知，0-20minrhGLP-l对胰岛素分泌的促进作用小于葡萄糖的促进作用
D.从图乙可知，0-20min时间内血浆中胰高血糖素浓度最高的为A组
高三生物选择题中等难度题
科研人员研究重组胰高血糖样肽-l(rhGLP-l )对大鼠血糖浓度和血浆胰岛素浓度的影响， 进行了相关实验(实验前大鼠均饥饿12小时)，结果如下图。下列有关叙述错误的是
A.rhGLP -1具有促进胰岛B细胞分泌胰岛素的作用
B.rhGLP-1通过促进胰岛素的分泌来降低血糖浓度
C.从图甲可知，0-20minrhGLP-l对胰岛素分泌的促进作用小于葡萄糖的促进作用
D.从图乙可知，0-20min时间内血浆中胰高血糖素浓度最高的为A组
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
为探究重组胰高血糖样肽－1（rhGLP－1）对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响，进行以下实验：将大鼠随机分为3组，禁食12小时后，A组大鼠注射生理盐水，B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP－1和50%葡萄糖液，定时测定血糖和血浆胰岛素浓度，结果如下图。请回答：
（1）结果显示，C组血糖浓度比B组 ，rhGLP－1能 （促进/抑制）胰岛素的分泌。胰岛素能促进组织细胞 。
（2）另有研究表明，rhGLP－1能抑制胰高血糖素的分泌，此过程中rhGLP－1的靶细胞是 。
（3）临床试验表明，rhGLP－1在血糖浓度正常时不起作用。请在上述实验中，增设D组加以验证（已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平）。
D组：给禁食12小时的大鼠注射 ，测定大鼠血浆胰岛素浓度。
预期结果：大鼠血浆浓度 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
科研人员对运动员运动前与运动刚结束时的血糖浓度、血浆 pH 等生理指标进行了检测，发现各项生理 指标都处于正常水平。下列相关叙述错误的是（ ）
A.运动时胰岛 A 细胞分泌胰岛素增加，调节血糖含量相对稳定，从而保证能量的正常供应
B.运动过程中肝细胞的代谢对维持血糖浓度具有重要作用
C.与运动前相比，运动结束时血浆的酸碱度会稍微有所下降
D.血浆中部分水分和盐分的丢失可改变抗利尿激素的分泌
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
D-阿洛酮糖是近年发现的一种具有特殊 保健功能的新型功能性因子，它具有改善肠道菌群、降低血糖、抗龋齿等生理功能。 科研人员以重组大肠杆菌为实验材料、对利用固定化细胞技术生产D-阿洛酮糖进行了相关研究回答下列问题：
（1）科研人员在研究中以D一果糖做为底物，说明该重组大肠杆菌能合成________________________的酶。
（2）实验中科研人员利用海藻酸钠为载体，说明该实验是用___________来固定细胞的，而该方法一般不用于酶固定化的原因是_______________________________．用该方法固定细胞时要在溶化好的海藻酸钠中加入重组大肠杆菌后进行充分搅拌的目的是___________________________。
（3）为研究固定化细胞的pH稳定性进行了相关实验，结果见图：
该实验中的对照组是_____________细胞组，在实验中要用到不同pH的缓冲液，缓冲液除了能用来控制发酵所需pH外，还能___________________．为了防止其他做生物的污染对实验结果的影响，细胞固定化要_________________ 条件下进行。根据实验结果，该实验的结论是固定化细胞比游离细胞的pH稳定性高，得出这一结论的依据是_____________________________________________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
（14分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
| 编号 | 实验措施 | 实验结果 | ||
| 胰岛素变化曲线（10-5mg/dL） | 血糖变化曲线（mg/dL） | |||
| 一 | ① | 不处理 | a | Ⅰ |
| 二 | ② | 给予饲喂信号后饲喂食物 | ||
| ③ | 给予饲喂信号不饲喂食物（假饲） | e | Ⅴ | |
| 三 | ④ | 注射胰岛素溶液 | b | |
| ⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Ⅱ |
（1）根据不同的实验措施，在上表中补充填出对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。
（2）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验④可以得出的结论是________。
（3）③号狗的实验结果说明________和________两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节，调节该过程的神经中枢位于________和________，感受假饲刺激的感觉器官是________；________结构决定了该感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；Ⅴ曲线回升的血糖来源于________。
（4）④、⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是________。
（5）研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物—链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或________来确定。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
（9分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
⑴根据不同的实验措施，在上表中补充填出X.Y.Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。
⑵根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验④可以得出的结论是 。
⑶③号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节。 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的；Ⅴ曲线回升的血糖来源于 。
⑷④、⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
（7分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
| 编号 | 实验措施 | 实验结果 | ||
| 胰岛素变化曲线（10-5mg/dL） | 血糖变化曲线（mg/dL） | |||
| 一 | ① | 不处理 | a | Ⅰ |
| 二 | ② | 给予饲喂信号后饲喂食物 | ||
| ③ | 给予饲喂信号不饲喂食物（假饲） | e | Ⅴ | |
| 三 | ④ | 注射胰岛素溶液 | b | |
| ⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Ⅱ |
（1）：
②组实验处理，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是________(填图中标号）；
④组实验处理，引起的血糖含量变化曲线是________(填图中标号）；
⑤组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是________(填图中标号）。
（2）：
③组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为________， V曲线回升,血糖来源于。
（3）:
根据胰岛素和血糖含量变化曲线，上述实验可以得出胰岛素的作用是。
（4）:
研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物—链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或来确定。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
科研人员对运动员运动前与运动刚结束时的血糖浓度、血浆pH等生理指标进行了检测，发现各项生理指标都处于正常水平。下列相关叙述错误的是（ ）
A.运动时保持血糖含量相对稳定即可保证能量的正常供应
B.运动过程中肝细胞的代谢对维持血糖浓度具有重要作用
C.与运动前相比，运动结束时血浆的酸碱度会有所下降
D.血浆中部分水分和盐分的丢失可改变抗利尿激素的分泌
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
为探讨饮食诱导肥胖及限食对小鼠血糖浓度和胰岛素分泌的影响，研究人员进行了以下实验：
（一）取8周龄雄性健康小鼠若干，随机均分为对照、高脂和限食三组，分别给予普通饲料（正常量）、高脂饲料（正常量）、普通饲料（正常量的60% ）进行饲喂。10周时，在禁食12 h之后称量小鼠体重并测定 各组小鼠的空腹血糖，结果（平均值）如下表所示。
（二）小鼠再次禁食6 h后，按体重腹腔注射人短效胰岛素（0.75 mU/g），分别测定注射前、注射后血糖水平，结果如下图1所示。
| 组别 | 对照组 | 高脂组 | 限食组 |
| 体重/g | 28.5 | 44.4 | 24.8 |
| 空腹血糖/（ mmol/L） | 5.9 | 8.3 | 4.9 |
| 空腹胰岛素/（n^mL） | 0.20 | 0.72 | 0.12 |
（三）小鼠禁食过夜后，处死小鼠并分离胰岛，培养胰岛使其功能恢复，在离体状态下用正常低浓度葡萄糖和高浓度葡萄糖分别刺激胰岛细胞，测定胰岛素的分泌量，结果如下图2所示。
请回答以下问题：
（1）高脂饲料中的脂肪进入肠道后，需要分解为_________才能被细胞吸收；高脂组小鼠摄入的脂肪在体内的主要去向包括_______、______以及形成某些氨基酸等。
（2）图1中二 ______曲线表示限食组；与刚注射后相比，30分钟时C组小鼠血液中胰岛素浓度______（填“上升”“不变”或“下降”）；30分钟后血糖浓度上升，此时血糖的主要来源是____ .
（3）据图2分析，长时间高脂饮食情况下，小鼠胰岛细胞对高浓度葡萄糖刺激的敏感性____；60% 限食 ___（填“会”或“不会”）使小鼠胰岛细胞损伤的风险提高。
高三生物实验题困难题查看答案及解析
为探讨饮食诱导肥胖及限食对小鼠血糖浓度和胰岛素分泌的影响，研究人员进行了以下实验：
（一）取8周龄雄性健康小鼠若干，随机均分为对照、高脂和限食三组，分别给予普通饲料（正常量）、高脂饲料（正常量）、普通饲料（正常量的60% ）进行饲喂。10周时，在禁食12 h之后称量小鼠体重并测定 各组小鼠的空腹血糖，结果（平均值）如下表所示。
（二）小鼠再次禁食6 h后，按体重腹腔注射人短效胰岛素（0.75 mU/g），分别测定注射前、注射后血糖水平，结果如下图1所示。
| 组别 | 对照组 | 高脂组 | 限食组 |
| 体重/g | 28.5 | 44.4 | 24.8 |
| 空腹血糖/（ mmol/L） | 5.9 | 8.3 | 4.9 |
| 空腹胰岛素/（n^mL） | 0.20 | 0.72 | 0.12 |
（三）小鼠禁食过夜后，处死小鼠并分离胰岛，培养胰岛使其功能恢复，在离体状态下用正常低浓度葡萄糖和高浓度葡萄糖分别刺激胰岛细胞，测定胰岛素的分泌量，结果如下图2所示。
请回答以下问题：
（1）高脂饲料中的脂肪进入肠道后，需要分解为_________才能被细胞吸收；高脂组小鼠摄入的脂肪在体内的主要去向包括_______、______以及形成某些氨基酸等。
（2）图1中二 ______曲线表示限食组；与刚注射后相比，30分钟时C组小鼠血液中胰岛素浓度______（填“上升”“不变”或“下降”）；30分钟后血糖浓度上升，此时血糖的主要来源是____ .
（3）据图2分析，长时间高脂饮食情况下，小鼠胰岛细胞对高浓度葡萄糖刺激的敏感性____；60% 限食 ___（填“会”或“不会”）使小鼠胰岛细胞损伤的风险提高。
高三生物实验题困难题查看答案及解析