读图回答问题
材料一:
材料二:纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,2008年,“藏独”分子却蓄意制造民族分裂,破坏奥运圣火的传递,这引起包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。
请回答:
(1)写出图1这位高僧的法号?
(2)图2这位高僧东渡日本传播佛法,促进中日友好交往,被日本人民誉为什么?
(3)图3与图4人物在历史上他们的共同作用是什么?
(4)针对材料二,你有什么认识?
七年级历史综合题中等难度题
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材料一:
材料二:纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,2008年,“藏独”分子却蓄意制造民族分裂,破坏奥运圣火的传递,这引起包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。
请回答:
(1)写出图1这位高僧的法号?
(2)图2这位高僧东渡日本传播佛法,促进中日友好交往,被日本人民誉为什么?
(3)图3与图4人物在历史上他们的共同作用是什么?
(4)针对材料二,你有什么认识?
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材料一:
材料二:纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,2008年,“藏独”分子却蓄意制造民族分裂,破坏奥运圣火的传递,这引起包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。
请回答:
(1)写出图1这位高僧的法号?
(2)图2这位高僧东渡日本传播佛法,促进中日友好交往,被日本人民誉为什么?
(3)图3与图4人物在历史上他们的共同作用是什么?
(4)针对材料二,你有什么认识?
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材料一:
材料二:纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,2008年,“藏独”分子却蓄意制造民族分裂,破坏奥运圣火的传递,这引起包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。
请回答:
(1)写出图1这位高僧的法号?
(2)图2这位高僧东渡日本传播佛法,促进中日友好交往,被日本人民誉为什么?
(3)图3与图4人物在历史上他们的共同作用是什么?
(4)针对材料二,你有什么认识?
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纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。阅读下列材料回答问题。
材料一:
材料二:“一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争,建立强大蒙古帝国,忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
(1)根据图一,结合所学知识,试用唐朝的史实说明材料一提及的汉藏人民早就是“一家人”了。说明唐朝实行怎样的民族政策?
(2)图二反映了宋元时期怎样的时代特征?宋元时期,民族之间有“战”有“和”,但“和”始终是主流,请写出宋时汉族与少数民族一“战”一“和”的典型事例各一例
(3)材料二中“一代天骄”是指谁?该朝形成了一个新的民族称为什么?该王朝设立了什么机构加强对西藏的统治使西藏成为中国正式的行政区?
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纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,也是中华民族的优良传统。阅读下列材料,回答问题。
材料一 823年,唐蕃订立盟约,并专门刻“唐蕃会盟碑”。碑文中说,松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商议社稷如一,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无沦替!”
(1)依据材料一,归纳唐蕃友好交往的方式。
材料二 如图
(2)你认为在哪个朝代的官方文书中能见到宣政院印戳?这一机构的设置对西藏地区有何重要影响?
材料三 西藏的佛教规定,达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为了避免纷争,清朝建立了金瓶掣签制度。
(3)依据材料三并结合所学知识,说明清政府为加强对西藏地区的管辖采取了哪些措施?
(4)通过上面三则史实,你对西藏的历史有何认识?
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纵观中华民族几千年历史,民族交往既有冲突又有友好往来,民族问题、民族发展始终伴随着每个朝代的更替。整体呈现着民族融合、民族团结、民族又好是历史发展的主流。请回答以下问题
(1)请填写出下列关于少数民族建立政权的表格。
政权名称 | 建立时间 | 建立民族 | 建立者 | 都城 |
辽 | 10世纪初 | 耶律阿保机 | 上京 | |
西夏 | 11世纪前期 | 党项族 | 兴庆 | |
金 | 12世纪前期 | 会宁 |
(2)有这样一个议和内容“辽军撤军,宋朝给辽岁币”,这一和约被历史上称为什么?
(3)在岳飞著名的词作《满江红 怒发冲冠》中有一句“靖康耻,犹未雪”。岳飞带领岳家军北伐,从金军手中收复许多失地。其中最著名的战役是什么?岳飞最后以什么罪名被杀害了?
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是
A.鉴真东渡 B.玄奘西行
C.文成公主入藏 D.戚继光抗倭
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是( )
A、鉴真东渡 B、玄奘西行
C、文成公主入藏 D、戚继光抗倭
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是( )
A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 戚继光抗倭
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纵观中华民族几千年历史,民族交往既有冲突又有友好往来,民族问题、民族发展始终伴随着每个朝代的更替。整体呈现着民族融合、民族团结、民族又好是历史发展的主流。请填写出下列关于少数民族建立政权的表格。
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