阅读示例中描写“鸡”“马”的文字，请你从十二生肖中任选一种，加以仿写。要求：采用拟人手法，所写内容具有哲理意味；不得超过30字。
示例：鸡：没有劳动成果的，往往叫得更响亮。
马：千里荣誉，来自脚下不停歇地前进。
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阅读示例中描写“鸡”“马”的文字，请你从十二生肖中任选一种，加以仿写。要求：采用拟人手法，所写内容具有哲理意味；不得超过30字。
示例：鸡：没有劳动成果的，往往叫得更响亮。
马：千里荣誉，来自脚下不停歇地前进。
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阅读下面一段描写十二生肖“牛”的文字。请你从其他生肖中任选两种，加以仿写。要求：采用拟人手法，每个句子表达的意思，前后必须相反，要有哲理的意味，每句不得超过40字。（4分）
示例：
牛 ：丰硕的收获，来自辛勤的耕耘；只因逆来顺受，才被人们无情地役使。
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仿照下面的示例，请从其他生肖中任选一种写几句话。
要求：句意必须包含正反对立的两面，具有一定的哲理，不超过40字。（5分）
示例：牛：丰硕的收获，来自辛勤的耕耘；只因逆来顺受，才被人们无情地役使。
仿写：
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请在“亲情”、“小草”、“大海”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容要有内在联系。
示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
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请依据下面散曲中划线句子所描写的内容，写一段描写性文字。要求运用比喻、拟人的修辞手法，字数60左右。
天净沙秋
元白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
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（15分）阅读下面的文字，写一篇200字左右的小作文。
请以“新年新气象”为主题，描写你在新年里见到的一个感人场景。要求：（1）主题鲜明，语言连贯；（2）运用比喻、拟人两种修辞手法；（3）结尾有一句直接抒情的句子。
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请从自然景物和人物表情的角度描写天气的寒冷。要求：（1）文中不得出现“寒冷”字样；（2）要使用比喻、拟人、排比等修辞手法。（3）要抓住景物的特点；（4）要写出人物的感受和心情；（5）不少于200字。
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使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
梧桐树 初冬 暴风骤雨 凋零
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仿照下面诗歌另写一节诗。要求从“嘴巴”“耳朵”“友情”中任选一个对象，修辞手法相同，句式相近。
示例： 仿写：
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
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下面示例描述了二十四节气中“小满”的相关内容，表现了“小满”时田野中独特的景色。请仿照示例，从“秋分”“冬至”“春分”三个节气中任选一个写一段表现这个节气特点的文字，至少运用一种修辞手法。（5分，不超过50字）
【示例】小满：麦穗灌满雪白的乳汁，豌豆荚装满翠绿的珍珠，连芦苇青青的池塘里也溢满“小荷才露尖尖角”的诗情……
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