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下列有关生物学知识及其应用，不正确的是（ ）
A.用乙烯利可以催熟菠萝
B.糖尿病患者需按时注射胰高血糖素
C.大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话
D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量
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下列生物学知识在生活中的应用正确的是（ ）
A.鸡蛋煮熟食用易消化，因为蛋白质加热过程中被水解成多肽
B.快跑比慢跑耗氧多，机体不易积累乳酸，更益于人体健康
C.过敏反应发生时，应给患者注射单克隆抗体
D.泡菜腌制的时间合适时亚硝酸盐含量较低，适宜食用
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下列有关血糖调节的叙述，正确的是
A. 胰高血糖素能促进肌糖原水解为葡萄糖
B. 糖尿病患者体内的血浆渗透压比正常人低
C. 下丘脑可分泌相关激素来调节胰岛的分泌活动
D. 神经递质可作为信息分子参与血糖调节
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下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是
①摘去棉花的顶芽，促进产量的提高 ②给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病
③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟 ④马戏团训练小狗表演杂技
A．①③与②④ B．②与①③④ C．②③与①④ D．①②③与④
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下列与胰岛素有关的叙述，错误的是
A. 胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解
B. 胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身
C. 有些糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗
D. 胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
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下列与胰岛素有关的叙述，错误的是
A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解
B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身
C.有些糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗
D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
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下列有关人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是（ ）
A.糖尿病患者可通过定期口服或注射胰岛素控制病情
B.细胞外液渗透压升高会引起下丘脑分泌抗利尿激素减少
C.甲亢患者血液中的促甲状腺激素含量比正常人高
D.血浆渗透压的大小与血浆中葡萄糖、血浆蛋白和Na+等的含量有关
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下列与人体生命活动调节有关的叙述，不正确的是（ ）
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者，排尿反射也能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺本身受传出神经支配，其也能分泌促胰液素促进胰液的分泌
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激素GLP1具有调节胰岛素与胰高血糖素分泌等功能，当GLP1的分泌量不足时，会导致II型糖尿病。如图是某糖尿病患者注射一定量的GLP1后，测得血糖、胰岛素及胰高血糖素的浓度变化。下列相关叙述错误的是（ ）
A.胰岛B细胞、胰岛A细胞可能有GLP1受体
B.正常人体在饥饿状态下，GLP1的分泌量会增加
C.GLP1有促进胰岛素分泌与抑制胰高血糖素分泌的作用
D.合成GLP1类似物，可作为开发治疗II型糖尿病药物的新途径
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下列关于植物激素或植物生长调节剂的应用，错误的是
A. 赤霉素能促进α-淀粉酶合成，进而促进种子萌发
B. 用乙烯利催熟凤梨，可做到有计划地上市
C. 无土栽培时，根出现背光弯曲的现象与生长素的两重性有关
D. 较高浓度2,4-D可用于双子叶作物农田的除草
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