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结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
1.如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）
2.学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）
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结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
1.如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分）
2.学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）
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综合性学习：进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，八年级一班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
⑴如果你是主持人，请你为这次活动设计一个简短的开场白。
⑵学好汉语，先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。
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综合性学习
某学校初二年级要开展“节约用水，从我做起”的征文活动。你作为一名学生准备参与这项活动。
1.下面是征文通知的部分内容，请从中提取两条主要信息。
【材料一】地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国淡水资源总量为2．8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4．居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。
主要信息一：
主要信息二：
2.你查阅的资料显示世界各国节水各有奇招，这对你参与此次征文活动很有启发。请你从下面材料中提取有关节水的二个关键词。
【材料二】澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。
二个关键词：① ； ② 。
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结合材料，综合探究。（7分）
去年，我市举行了“珠江村镇银行杯汉字听写大赛”，最近我们又学习了专题《汉字》，为此我校初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
1.[活动一 我主持]
如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）
2.[活动二 说看法]
流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感；也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。（2分）
3. [活动三 探究竟]
下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。（2分）
材料一 某网友感叹道：“看了几期《中国汉字听写大会》，再也不能说自己语文功底好，感觉自己己经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。”
材料二 南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。
材料三 汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。
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在“天津进入垃圾分类时代，你准备好了吗？”综合性学习活动中，学生搜集了以下资料。请你阅读之后，按照完成下列小题。
（材料一）
垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放，重新回收，利用，变废为宝。依据《生活垃圾分类制度实施方案》，垃圾可分为三类。第一类是有害垃圾，第二类是易腐垃圾，第三类是可回收垃圾。垃圾分类是一项很有意义的事情，垃圾分类能有效节约原生资源，改善环境质量，带动绿色发展，引领绿色生活。
（来源：新华网）
（材料二）
天津居民个人生活垃圾不分类的原因（图一）
图一
（来源：天津城市居民生活垃圾分类调研）
（材料三）垃圾分类宣传海报（图二）
1.下面结论不符合材料二要表达的意思的一项是（ ）
A.天津居民个人生活垃圾不分类的原因是多方面的。
B.垃圾分类的知识欠缺影响了天津市居民对生活垃圾进行分类。
C.没时间进行垃圾分类是大多数天津市居民面临垃圾分类时的困难。
D.大多数天津市居民能认识到垃圾分类的重要意义。
2.根据材料一的介绍，请您用简洁的语言对材料三中的海报内容进行介绍。
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初二（3）班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）
如果你是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
（1） （2）
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综合学习
某校初二（1）班开展了“中学生消费状况调查”的综合性学习活动，作为成员的你请完成如下任务：
（1）分析下列两则材料，写出你的探究结果。
（材料一）我们对100名初中学生每月拥有零花钱的数额及使用情况进行了调查，情况见下表：
表1：初中学生零花钱来源调查表
来源
父母
其它长辈
压岁钱
比例
72%
20%
6%
表2：初中学生每月零花钱花费状况调查表
每月零花钱花费
50元以下
50元-100元
100元-200元
200元-300元
300元以上
比例
6%
18%
28%
35%
13%
（材料二）青少年的消费状况中，零花钱的用途主要有三种：学习用品。零食和人情交往，还有个别同学用于游戏和娱乐。购买学习用品产生的费用，往往会另外朝家长索要，所以，零食与人情交往就成了学生零花钱消费的主体，例如在各种聚会时送礼物、聚餐、看电影等，消费过程中学生普遍存在攀比心理，追求时尚与潮流。
探究结果：__________________________________________________________
（2）班里的同学小明即将过生日，准备在一个高级饭店请同学们吃饭庆祝。请你在下面三种情境中任选一种，结合情境完成口语交际。
情境一：你的同学小红家境一般，零花钱很少，为没钱买一件上档次的礼物闷闷不乐。
情境二：你的好朋友小刚准备以买书的名义向妈妈要钱买礼物。
情境三：小明正式邀请你去参加他的生日宴会，同时炫耀饭店的奢华气派。
我选：__________________________________________
我会说：________________________________________
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根据要求完成下列小题。
“叛逆”几乎是许多中学生进入青春期的代名词。对于青春期的叛逆，作为中学生，要有一个正确的认识。为了引导同学们正确面对，健康成长，学校准备开展以“中学生叛逆行为”为主题的综合性学习活动。
1.你们小组的研究选题是“叛逆的表现”，请你分条列举“中学生叛逆的具体表现”，写出三条即可。
2.在主题为“阳光青春，健康成长”的班会上，同学们正在热烈谈论“如何调整自己的叛逆心理”的话题。现在该你发言了，你将会说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100－120字）
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综合性学习。
随着手机在中国的普及，越来越多的同学拥有了自己的手机，这给我们带来了很多便利，但同时也带来了很多问题。请你结合个人认识回答下列的问题。
你认为中学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。
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