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初二（3）班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）
如果你是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
（1） （2）
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希望中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
⑴________
⑵________
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某中学初二年级开展辩论会，甲方认为“失败是成功之母”，乙方认为“失败不是成功之母”。双方展开了激烈的辩论。如果你是一名裁判，你将如何就“失败是不是成功之母”的问题说服双方？请将你的观点和理由写下来。（5分）
观点：
理由：
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综合性学习。
搜集材料，活跃思维，大胆发表自己的见解。初二（1）班要举行一场“手机利弊谈”辩论会 。如果你是正方或反方选手之一，请简要阐述你方观点及理由。（理由至少四条）
观点：
理由：
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综合性学习。阅读下面材料，完成下列各题。
当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。
（1）分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。
学生上网相关数据对比图
主要信息：______________________________。
影响：__________________________________
（2）下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。
学生：我是一名初三学生。当学习压力大的时候，我就想上网，听听音乐，玩玩游戏，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多 看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。
家长：我儿子今年15岁，现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，很多孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他妈平时工作也很忙，真是没办法了。
相同的原因: ①__________________② _________________
（3）某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）
上句：了解危害，助身心健康学业进步；下句：分析原因，________________________。
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综合性学习。
助人为乐曾经是国人一大美德，而今却遭遇尴尬。为此，八年级（5班）举行了一场以“老人当街摔倒，扶还是不扶”为辩题论会，请你参与相关的主题活动。
材料一：武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
材料二：江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，老太太指称司机为肇事者。但由于殷红彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老太太家属事后向司机赠送了锦旗。
材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，并施以其本人医药费1至3倍的处罚。影响恶劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。
（1）仔细研读以上三则材料，请提取两条当下人们不愿扶起摔倒老人的原因。
（2）在这场辩论中，反方认为老人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论词。
（3）如果你是校报的小记者，为宣传驾驶员殷红彬扶起老人的先进事迹，打算电话采访殷红彬。请依据材料二提供的情况，设计两个有价值的问题。
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初三（2）班举行了一次以“做家务是否影响学习”为题的辩论会，同学们展开了激烈的讨论。（3分）
学生甲：我以为学生要做家务事，一是可以减轻父母的负担；二是可以使我们从小养成热爱劳动的习惯；三是在紧张的学习之余做一些家务事，也是一种调节方式，不会影响学习。
学生乙：我认为不应该做家务事，因为学生的任务就是学习，做家务会分散精力，加重负担，影响学习。
（1）甲、乙两人意见的焦点是 。（不超过8个字，1分））
（2）你的意见是 。（2分）
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吸烟有害健康是人人皆知的真理，但对有些人来说却是一句空话。5月31日是“世界无烟日”，某中学八年级(五)班的班委会决定围绕“自己远离吸烟，有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。
(1)活动一：拟写宣传标语。经学校同意，班委会准备把学校墙壁上和警示板上那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。
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(2)活动二：老师出示了下面两组材料，请说说从中你读出了哪些信息。
材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
(世界卫生组织资料)
材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。 (CCTV新闻)
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(3)让人们远离香烟，最好的做法就是做好宣传，请你为班委会设计几个宣传的具体措施(不少于两个)。
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(4)如果你身边的同学偷偷地在厕所里吸烟，你将如何劝说他？
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初二（1）班举行了一次辩论会，同学们展开激烈讨论。
小明说：作文离不开积累，所谓积累就是在平日阅读的优秀书籍中摘录好词好句，让它们服务于笔下的文字。让人有真情实感的事件不一定每天都发生，有时候我们作文中记录的只是一些令人愉悦的词句。
小红反驳道：真实的情感是一切的基础，没有“真实”，再华丽的文字也如同一副没有灵魂的躯壳。作文需要真诚的态度，只有实实在在的体会才可有感而发，这样的文章才真正朴实而深邃。
他们辩论的焦点是 （1分）
你的看法 （2分）
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结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
1.如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）
2.学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）
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