（12分）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在...

（12分）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同学进行探究实验如下，请回答有关问题：

实验原理：________

第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；

第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体。

1号________；2号加2mL葡萄糖溶液；3号：加____________。

第三步：向3支试管内分别加入2mL________。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管________。

第四步：观察并分析实验结果。

（1）1号试管现象：__ ；

（2）2号试管现象：____ 。

（3）3号试管若________，说明一次食用大量糖时尿液中不含葡萄糖； 若________，说明_。

（4）该实验中，实验组是____________，对照组是___________。

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通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面利用对照的方法来设计实验方案。

（1）实验材料：正常人尿液、大量食糖者的尿液、葡萄糖液、试管若干、斐林试剂、大烧杯、温水、酒精灯、试管夹等。

（2）实验步骤：

第一步：取3支洁净的相同的试管，分别编号为1、2、3；其中3号试管为实验研究试管。

第二步：分别向3支试管内加入相应的液体。1号加2mL正常尿液；2号加_______________；3号加______________________。

第三步：_________________________________,振荡试管，使溶液混合均匀。

第四步：__________________________________________________。

第五步：观察比较各试管中溶液颜色的变化。

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（10分） 通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？请补充完善实验方案予以鉴定。

（1）实验原理是___________________________________________________．

（2）方法步骤

第一步：取3支相同的洁净试管，分别标号1、2、3，其中3号试管为实验组。第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体。即1号试管,加2ml正常尿液；2号试管,加2ml蒸馏水；

3号试管,加__________________________________。

第三步：向3支试管内分别加入刚配置好的______       ___  _试剂2ml。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯加热煮沸2min左右，观察试管内颜色变化。

（3）实验预期结果与可以得出的相应结论：

①若3号试管出现砖红色沉淀,1、2号试管仍然是蓝色，则说明

_______________________________________________________________。

②若_______________ ，则说明当一次食用大量糖时，尿液中没有葡萄糖存在。

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某校生物兴趣小组的同学想进行如下两个实验。

实验1：探究尿液中是否含葡萄糖。

实验2：证明血液中存在葡萄糖。

现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

回答下列问题：

（1）在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是　　 ，实验原理是 　　 。

（2）写出实验2的实验步骤。

①取一定量的　　　　 置于试管中；

②用离心机进行离心，获得上清液；

③ 　　　　　　　 。

（3）实验2的过程比实验1复杂，其原因是 　　　　 　　　　 。

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萌发的小麦种子中含有大量淀粉酶，淀粉酶能将淀粉水解成葡萄糖供幼苗生长。某同学欲探究淀粉酶在不同温度下催化淀粉水解的情况，进行了如下实验。请分析回答：

（1）pH在本实验中属于______变量，实验中不同组的该变量应控制为______。

（2）本实验中B+D试管起______作用。

（3）各处理组用A、B、C、D试管实验预处理后，再将A、C试管混匀，B、D试管混匀，为什么？_________________________________________________________________________________________。

（4）如将本实验材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？________________________。为什么？______________________________________________。

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某学校组织学生用葡萄糖试纸检测甲乙二人尿液中是否存在葡萄糖，其检测结果如下：

关于此实验操作及结果的叙述，错误的是

A. 检测时从试管中吸取液体，滴2滴在葡萄糖试纸上

B. 3号试管的作用是为了说明蛋白质溶液不与葡萄糖试纸发生显色反应

C. 正常人尿液无糖的原因之一是胰岛素促进了肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收

D. 乙出现尿糖，说明乙为糖尿病患者

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某校生物兴趣小组想设计两个实验：

实验1：探究某人是否患有糖尿病（尿液中有葡萄糖）；

实验2：证明血浆中存在葡萄糖。

现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

回答下列问题。

(1)在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是_______________，实验原理　　　　　　　　 。

(2)实验2比实验1复杂，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)实验1预测：若试管中无砖红色沉淀生成，说明______________________________________；若试管中有砖红色沉淀生成，出现该现象可能的原因是________________________。

(4)实验2的实验步骤及观察到的现象：步骤1：取5 mL加有柠檬酸钠的鸡血，用离心机离心，获得上清液；

步骤2：取上清液，加入斐林试剂，摇匀，　　　　　　　　　　 ，观察现象。实验现象：____________________________________________________________。

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某校生物兴趣小组想设计两个实验：（11分）

（1）探究尿液中是否含葡萄糖；（2）证明血液中存在葡萄糖。

现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

回答下列问题：

①验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是_________________，实验原理是：

②写出实验2的实验步骤、观察到的现象。

步骤1：________。

步骤2：________。

现象：。

③若实验（1）按规范科学的实验步骤操作，请预测实验现象和结论。

现象1：________。结论1：________。

现象2________。结论2：________。

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为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验:

实验一：将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。

实验二：将肝脏细胞制成匀浆，并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组实验， 实验结果如下图所示:

请回答:

(1)实验一的结果表明：肾上腺素具有___________________________的作用。

(2)实验二中，第1组实验表明:肾上腺素的施加__________酶A的含量；第2组实验表明：肾上腺素很可能是通过____实现它在糖原分解中的作用；第3, 4组实验表明：肾上腺素的受体蛋白存在于_______(上清液、沉淀物)中。

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为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验：

实验一:将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。

实验二:将肝脏细胞制成匀浆，并将部分勾浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组实验，实验结果如下图所示：

请回答:

（1）实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要理由是肝细胞中含有丰富的　　　　　　　　　 。

（2）实验一的结果表明:肾上腺素具有　　　　　　　　 的作用。

（3）实验二中，涉及的自变量包括　　　　　　　　 ；第1组实验表明：肾上腺素的施加能够　　　　　　　 酶A的含量；第2组实验表明：肾上腺素很可能是通—实现它在糖原分解中的作用；第3、4组实验表明：肾上腺素的受体蛋白存在于　　　　　　　　 （上清液、沉淀物）中。

（4）科学家在进行实验二时，发现施加过肾上腺素的实验材料（匀浆、上淸液或沉淀物）中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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