古诗文默写。
（1）故国神游，多情应笑我，____________。人生如梦，_________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）盘盘焉，__________，蜂房水涡，_______________。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，______________。 （王羲之《兰亭集序》）
高二语文名句名篇中等难度题
古诗文默写。
（1）故国神游，多情应笑我，____________。人生如梦，_________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）盘盘焉，__________，蜂房水涡，_______________。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，______________。 （王羲之《兰亭集序》）
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下面的古诗文名句默写，有误的一项是
A．故国神游，应笑我多情，早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
B．青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。（王实甫《西厢记》）
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《楚辞》）
D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中“_______,______”两句以乌鸟反哺作比表达孝道。
(2)白居易《琵琶行》中“______,______”两句既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______,_______”两句写诗人面对江月和现实,流露出人生消极情绪。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“______________，_______________”的词句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》）
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，____________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（3）苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:_______，________。
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名篇名句默写。
（1）人生如梦，_____。（苏轼《念奴娇·赤壁怀》）
（2）元嘉草草，封狼居胥，_____。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀》）
（3）柳永的《望海潮》中，用互文的手法表现钓鱼的老翁和采莲的少女都很愉快的句子是___，_____。
（4）李清照的《醉花阴》中，化用陶潜诗句，写词人把酒赏菊的句子是_____，_______。
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阅读下面一首词，完成后面题目。（8分）
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽,千古风流人物。故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我,早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1.“念奴娇”是这首词的___________。（1分）
2.下列对词作分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A． “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。
B． “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” 作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。
C． “遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”描写了周瑜风华正茂的形象。插入“小乔初嫁了”这一生活细节，是为了突出小乔貌美，足以与周瑜相配，美人英雄相得益彰。
D． “羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。”描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度， 突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字，字字千斤，力透纸背，充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。
3.苏轼在本词中借古抒怀，请结合全词内容，分析作者抒发了怎样的情怀？（4分）
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阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词，完成下面小题。
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1.“故国神游，多情应笑我，早生华发”。对这诗句理解正确的一项是
A. 周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
B. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
C. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。
D. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。
2.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。对这一诗句，理解正确的一种是
A. “羽扇纶巾”，指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
B. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。
C. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。
D. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量。
4.苏轼为什么自讥“多情”，并且说“人生如梦，一尊还酹江月”？
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阅读下面的文字，完成下面小题。
许多人喜欢用“豪放”二字来称述苏轼，并把他与南宋的辛弃疾并称为豪放词人，但苏、辛两家的风格实在并不尽同，王国维说：“东坡之词旷，稼轩之词豪。”（《人间词话》）虽说二人皆有能“放”的一面，但辛词之“放”乃是一种英雄豪杰、忠义奋发之气，而苏词则是一种天趣独到的超逸旷达之怀。
苏词在用情的态度上具有一种豁然超解的美感，如同天风海雨，飘然而来，倏然而去，刘熙载称之为“悬崖撒手处，无咎莫能追蹑矣”（《艺概》）。但因此也不免使人感到苏轼超脱得太容易，旷达得太轻松了，甚至有人怀疑他俨然具有神仙出世之姿”（《艺概》）。“超乎尘垢之外”，是否就“短于情”或“不及情”呢？近人夏敬观曾把苏词超旷的特色分作两类，一类“如春花散空，不着迹象……如天风海涛之曲，中多幽咽怨断之音，此其上乘”；另一类“若夫激昂排宕，不可一世之概，陈无己所谓‘如教坊雷大使之舞，虽极天下之工，要非本色’，乃其第二乘也”（《映庵手批东坡词》）。后者主要指苏轼早期于超旷中流露有一些粗率弊病的词作，这多是由于东坡才气过人，俗话说“才”大“气”粗，所以为词下笔之际，难免有率意之处。而另外一类属于“上乘”的作品，则既有超旷的特质，也不流于粗豪；既有“寄慨无鹚”的当咽怨断之音，又能将这种幽咽的悲慨表现得如“春花散空，不着迹象”，因而才不易为一般人所察觉。他的许多写于仕宦失意、流转外地的词，表面看起来，都很潇洒飘逸、超然旷达，然而其中却时而隐现出一种失意、流转之悲。如《水调歌头》中的“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”，其中隐然表现出他内心深处的一种入世与出世之间的矛盾悲慨。再如他著名的《念奴娇·赤壁怀古》，开篇数句“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”，其气象因然高远不凡，结尾的“人生如梦，一尊还酹江月”，语气也甚为旷达，但事实上却在“公瑾当年”的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”与自己壮志未酬，被贬黄州而“早生华发”的对比中，蕴含了深痛的悲慨。
苏东坡虽然“以诗为词”，但无论他词中有多少浩气逸怀，有多少豪情壮志，其最好的作品，总有一种曲折曲微的情思。那是将逸怀浩气、豪情壮志与词之“要眇宜修”的特质结合起来的一流之作，是他用世之志意（一流的情感）与超旷之襟袍（一流的智慧）相融会所达到的最高境界，是后世既无此学识志意、更无其性情襟抱的人无论怎样也无法学到的，这是苏词之开拓中所表现出来的一种最可贵的成就。《念奴娇·赤壁怀古》有一点近似这类作品，但毕竟开阔飞扬之处多而幽微隐约之处少。
（摘编自叶嘉莹《古诗词课》）
1.下列有关原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.作者认为“东坡之词旷，稼轩之词豪”都源于他们的“放”，源于他们的生活经历以及天性。
B.因为苏轼性格上有“放”的一面，所以在写词上就能达到“如春花散空，不着迹象”的境界。
C.苏轼的词作表面看起来都很潇洒飘逸、超然旷达，但是不免表达出失意、流转之悲，蕴含着深痛的悲慨。
D.作者认为《念奴娇·赤壁怀古》还不是苏轼的既有幽咽隐约之音，又似“春花散空，不着迹象”的典型之作。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章把辛弃疾与苏轼作对比，阐述出两人词作上的“放”的不同。
B.文章引用“悬崖撒手处，无咎莫能追蹑矣”来阐明苏词有幽咽的悲慨。
C.文章运用例证法，论证苏词既超然旷达又有幽咽怨断之音的观点。
D.文章多处引用历代对苏轼及其作品的评价，说明或论证作者的观点。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.好的诗词不一定只表达一种情感，往往是表达出作者在现实生活中的复杂矛盾的思想感情。
B.苏轼早期的词有“才”大“气”粗的弊病，可见诗人的生活与历练影响着作品的质量。
C.写于被贬黄州期间的《赤壁赋》虽然是散文，但也适用本文的观点——既超然旷达又有幽咽怨断之音。
D.由苏轼的作品可见，用世之志意与超旷之襟袍是能产生一流的作品的关键，因此作者认为后世没人能及苏轼的水平。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）被贬于黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的慨叹；他在 “故国神游”中，以酒祭奠江月，唱出了“ ， ”的心底悲歌。
（2）《诗经•氓》“ ， ”体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。
（3）韩愈《师说》中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年若道同”不必从师外，还有“ ， ”的心理在作怪。
高二语文名句名篇简单题查看答案及解析
补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜甫的《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的伤感的句子是：“__________________，_____________________。”
（2）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“__________________，_____________________”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。
（3）辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用叙述的表达方式写出了当年北魏拓跋焘南侵后建的行宫如今竟然有普通老百姓把它当作社日祭祀之地的两句是：“____________，_______________”，流露出作者对人们忘却了战败受辱历史的心疼与无奈之情。
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