已知一元二次方程a2+b+c=0(a≠0)的两根分别为1、2,则有1+2=;12=.
请应用以上结论解答下列问题:
已知方程x2-4x -1=0有两个实数根x1,x2, 要求不解方程,
求值:(1)(x1+1)(x2+1) (2)
九年级数学解答题中等难度题
已知一元二次方程a2+b+c=0(a≠0)的两根分别为1、2,则有1+2=;12=.
请应用以上结论解答下列问题:
已知方程x2-4x -1=0有两个实数根x1,x2, 要求不解方程,
求值:(1)(x1+1)(x2+1) (2)
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如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)冰冰同学所列方程中的x表示什么,庆庆同学所列方程中的y表示什么;
(2)两个方程中任选一个,并写出它的等量关系;
(3)解(2)中你所选择的方程,并回答老师提出的问题.
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(12分)在中, 分别为所对的边,我们称关于的一元二次方程为“的☆方程”.根据规定解答下列问题:
(1)“的☆方程”的根的情况是 (填序号);①有两个相等的实数根;②有两个不相等的实数根;③没有实数根.
(2)如图,为⊙的直径,点为⊙上的一点,的平分线交⊙于点,
求“的☆方程”的解;
(3)若是“的☆方程”的一个根,其中均为正整数,且,求:①求的值;②求“的☆方程”的另一个根.
九年级数学计算题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
(1)关于x的方程x2-3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得:即,
(2)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).
根据以上材料,解答下列问题:
(1)x2-4x+1=0(x≠0),则= ______ ,= ______ ,= ______ ;
(2)2x2-7x+2=0(x≠0),求的值.
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下面是某同学在一次测验中解答的填空题:
①若x2=a2,则x=a;
②方程2x(x﹣1)=x﹣1的解是x=0;
③已知三角形两边分别为2和6,第三边长是方程x2﹣8x+15=0的根,则这个三角形的周长11或13.
其中答案完全正确的题目个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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下面是某同学在一次测验中解答的填空题:①若x2=a2,则x=a;②方程2x(x-1)-x+1=0的解是x=1;③已知三角形两边分别为2和9,第三边长是方程x2-14x+48=0的根,则这个三角形的周长是17或19.其中答案完全正确的题目个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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