(1)看图1,你能说出此人是谁吗?他哪一年上台?后来接替他的又是谁?
(2)他上台后进行了改革,结果怎样?你能说出造成这种结果的原因吗?
(3)看图2,你能说出该图反映的是什么事情吗?为什么会发生这样的事情?
九年级历史综合题中等难度题
(1)看图1,你能说出此人是谁吗?他哪一年上台?后来接替他的又是谁?
(2)他上台后进行了改革,结果怎样?你能说出造成这种结果的原因吗?
(3)看图2,你能说出该图反映的是什么事情吗?为什么会发生这样的事情?
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19世纪末、20世纪初英法两国已形成一套较为健全的议会民主制度。请分别说出这时俄国和日本的政治体制是怎样的,与英法的主要差异是什么?从这四个国家由封建主义过渡到资本主义所走的道路,分析造成这种差异的历史原因。
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英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”,革命后“国王是议会的国王”。这种变化
A.导致了国王查理二世的上台 B.化解了封建农奴制的危机
C.得益于《权利法案》的颁布 D.造成了君主地位彻底消失
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7世纪中期,日本改革派发动宫廷政变,新上台执政的( )颁布改新诏书,进行改革。
A. 孝德天皇 B. 苏我入鹿 C. 德川家康 D. 德川庆喜
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请阅读下列材料,回答问题。
材料一 646年,通过政变上台的孝德天皇颁布诏书,仿效中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。
——中图版《世界历史》九年级(上)
材料一中提到的改革对日本历史发展产生的最重要的影响是什么?
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学以致用,解决问题。
材料一 六七世纪时,大和的各种社会矛盾日益激化,政局混乱,社会动荡不安。464年,通过政变上台的明治天皇颁布改新诏书,仿效中国明清制度进行改革。
材料二
请回答:
(1)请找出材料一中的历史知识错误,并改正。
(2)这次改革称为什么?这次改革规定了哪些主要内容?对于日本历史起了什么作用?
(3)此次改革的中坚力量是归国的遣唐使,图一的人物是他们的代表,他是谁?
(4)中日交往始于何时?在哪一时期双方使节往来密切?图二和图三说明了什么?
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
【材料一】戈尔巴乔夫上台后,大声疾呼要对国家进行根本性的变革和改造。1986年,苏共二十七大通过了经济改革纲领……1990年3月,修改宪法,实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的号召下,无政府状态在全面迅速蔓延。罢工浪潮此起彼伏,反对党纷纷成立,民族分离、国家分裂势力抬头。
【材料二】十一届三中全会后,在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下,中国改革开放取得了巨大成就。在世界风云急剧变幻的情况下,中国的社会主义制度经住了严峻的考验。
请回答下列问题:
(1)根据材料一指出,20世纪七八十年代苏联改革的结果怎样?
(2)结合所学知识,谈谈导致苏联解体的原因有哪些?
(3)对比材料一、材料二,分析中国的改革取得巨大成功的原因有哪些?
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20世纪90年代初,克林顿政府上台,我们可能在他的回忆录——《我的生活》中,看到当时美国政府采取的措施有( )
①进行社会经济改革 ②加大发展教育科技事业的力度
③促进以信息产业为代表的高新技术的发展 ④加速对外扩张
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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开启了俄国近代化进程的是
A. 彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标
B. 亚历山大二世颁布了废除农奴制
C. 彼得二世去世后安娜一世的上台
D. 在内外交困的情况下,沙皇伊凡四世政府进行改革。
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革命与改革是推动社会进步发展的强劲动力。近代许多国家通过革命或改革,实现了社会制度的变革及经济的发展。请结合所学知识回答:
(1)有人说,美国内战为资本主义的发展扫清了障碍,你同意这种说法吗?请说出理由。
(2)列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”你如何理解列宁所说的这句话?
(3)19世纪中期,岛国日本通过一场果敢的变革,成功地走上了资本主义的发展道路。根据所学知识,指出这次变革对日本历史发展的重要影响。
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