阅读下面的文言文,回答问题。
[甲]
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。①不义而富且贵,于我如浮云。”
——《论语》
[乙]
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
——《诫子书》
1.解释下列加点的字。
①传不习乎____________
②曲肱而枕之_____________
③夫君子之行___________
④意与日去__________
2.翻译文中画线句子。
①不义而富且贵,于我如浮云。
译文:____________________________________________________________
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
译文:____________________________________________________________
3.诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点?
4.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么?甲文主要运用了什么修辞格?乙文主要运用了什么修辞格?
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,回答问题。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.解释句中加点的词。
(1)与朋友交而不信乎
(2)人不堪其忧
(3)饭疏食,饮水
(4)择其善者而从之
2.翻译下列句子。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)博学而笃志,切问而近思。
3.与成语“取长补短”的意思相近的一则语录是第________则;在学习文言文时只注重朗读背诵而忽视理解词语的意思,就很容易迷惑无所得,如果让你针对这种情况从上述语录中选取合适的句子来劝勉自己,应选第________则。
4.旧时有“半部《论语》治天下”之说,你知道这是什么意思吗?这样说有什么目的?
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阅读下面的文言文选段,回答后面的问题(10分)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1.解释下列词句中加点字的意思。(2分)
是知也________ 温故而知新________诲女知之乎________思而不学则殆________
2.用现代汉语翻译下列的语句。(4分)
①三人行,必有我师焉。
________
②仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
________3.用文中的原句回答下列问题。(2分)
①阐述学习与思考的关系的句子是
________,________。
②要求我们在学习中应有老老实实的态度的句子是
________,________
4. 近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用《论语》中的________,________来劝诫美国政府。(1分)
5.请你任意写出两个文中所包含的成语。(1分)
________ ________
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[甲]
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。①不义而富且贵,于我如浮云。”
——《论语》
[乙]
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
——《诫子书》
1.解释下列加点的字。
①传不习乎____________
②曲肱而枕之_____________
③夫君子之行___________
④意与日去__________
2.翻译文中画线句子。
①不义而富且贵,于我如浮云。
译文:____________________________________________________________
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
译文:____________________________________________________________
3.诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点?
4.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么?甲文主要运用了什么修辞格?乙文主要运用了什么修辞格?
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《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.给下面加点的词注音。
学而不思则罔( )
思而不学则殆( )
2.解释下面加的词。
人不知而不愠( )
博学而笃志( )
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 学而时习之,不亦说乎/自圆其说
B. 与朋友交而不信乎/半信半疑
C. 温故而知新/马无故亡而入胡
D. 不舍昼夜/太丘舍去
4.用现代汉语翻译下面句子。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5.阅读下列两则语录,结合生活实际,说说这两者是否矛盾,为什么?
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
②“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
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《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.给下面加点的词注音。
学而不思则罔( )
思而不学则殆( )
2.解释下面加的词。
人不知而不愠( )
博学而笃志( )
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 学而时习之,不亦说乎/自圆其说
B. 与朋友交而不信乎/半信半疑
C. 温故而知新/马无故亡而入胡
D. 不舍昼夜/太丘舍去
4.用现代汉语翻译下面句子。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5.阅读下列两则语录,结合生活实际,说说这两者是否矛盾,为什么?
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
②“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
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《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.给下面加点的词注音。
学而不思则罔(_____)思而不学则殆(_____)
2.解释下面画线的词。
人不知而不愠(_____)博学而笃志(_____)
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A. 学而时习之,不亦说乎/自圆其说
B. 与朋友交而不信乎/半信半疑
C. 温故而知新/马无故亡而入胡
D. 不舍昼夜/太丘舍去
4.用现代汉语翻译下面句子。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5.阅读下列两则语录,结合生活实际,说说这两者是否矛盾,为什么?
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
②“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
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阅读下面文言文,完成下面的问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》)
子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
1.文学常识填空
《论语》是记录 的一部书,共20篇,它与《 》、《 》、《 》合成为“四书”。
2.下列加横线字解释错误的一项是 ( )
A.思而不学则殆(殆:危险)
B.逝者如斯夫(逝:流逝)
C.博学而笃志(笃:忠实,坚守)
D.吾日三省吾身(三:泛指多次)
3.用现代汉语翻译下面的句子
(1) 三人行,必有我师焉。
(2)温故而知新,可以为师矣。
4.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。
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阅读下面的文言文,回答后面小题
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤战,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"(《雍也》
子日:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.解释句中加点的词。
(1)与朋友交而不信乎(_________)
(2)人不堪其忧(_________)
2.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)博学而笃志,切问而近思。
3.与成语“取长补短”的意思相近的一则语录是第 ________则;在学习文言文时只注重朗读背诵而忽视理解词语的意思,就很容易迷惑无所得,如果让你针对这种情况从上述语录中选取合适的句子来劝勉自己,应选第________ 则。
4.两千多年来,孔子闪烁着哲理光彩的语录教育和影响了一代又一代的仁人志土,请从文中选择一则,谈谈你的感悟。
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阅读下面的文言文,回答各题。
(甲)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
《子张》
(乙)邑①西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,茸生②鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝③病乃天罚须得失者骂毛乃可落。”邻翁素④有雅量⑤,生平失物,未尝征⑥于声色。 某诡⑦告翁曰:“鸭乃某甲⑧所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人。”卒⑨不骂。某益窘,因⑩实告邻翁。翁乃骂,其病良已⑪。
(注释)①邑:县。②茸生:细毛丛生。③汝:你。④素:向来。⑤雅量:度量宽宏。⑥征:表露,表现。⑦诡:欺骗。⑧某甲:旧时书面语中称“某个人”,没有姓名,就说“某甲”。⑨卒:终于,到底,最后。⑩因:于是,就。⑪良已:完全痊愈。良:真的,果然。已:止,这里指病好了。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
①与朋友交而不信乎 信:_____________ ②吾日三省吾身 日:_______________
③人不堪其忧 堪:____________ ④三军可夺帅也 夺:_______________
2.下列句子中加着重号的“而”字的用法不同于其它三项的一项是( )
A.思而不学则殆 B.学而时习之
C.人不知而不愠 D.狼亦黠矣,而顷刻两毙
3.请用“/”为下列句子断句。(画出两处)
汝 病 乃 天 罚 须 得 失 者 骂 毛 乃 可 落
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。
5.假如你身边也有像(乙)文中居民某或邻翁这样的人,你将会怎样劝诫他?请选择其中一人用自己的话来劝说。
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阅读下面的文言文。回答小题
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)学而不思则罔
(2)逝者如斯夫
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
3.请写出三个选文中包含的成语。
4.文中多章语录与学习有关,请你结合实际生活,谈一谈在学习方面所获得的启示,不少于两点。
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