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近年来，由于蒋介石日记和《蒋中正总统侍从人员访问纪录》的公开，不论是两岸民间还是史学界，对蒋的研究、评价都有所转变，甚至有人认为中国近代史可能要重写。下列说法正确的是
A. 作为一手资料两者所述内容真实
B. 蒋介石日记比口述记录更加真实
C. 真实性必须由档案史料来佐证才能确定
D. 作为一手资料两者都有很高的史料价值
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抗战胜利后，蒋介石在《告全国同胞书》中说“我全国军民经过这八年来无比的痛苦和牺牲，始结成今日光荣的果实；这一个光荣的果实，是全国同胞每一个人所应该十分尊重的保持的，只可使之发扬光大，不可使之有所损害，以至于丧失。中正个人感怀过去全国的奋斗，抚念当前的满目疮痍，更觉得感想万千，不知所云……”材料中蒋介石认为抗战胜利的主要原因是
A.全民族的团结与坚持抗战 B.国共两党的持久战方针
C.世界反法西斯战争的支援配合 D.蒋介石与国民党的领导
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阅读材料.完成下列要求。
材料 2006年和2007年，斯坦福大学胡佛研究所先后全文公布了蒋介石1917——1945年的日记，这批日记数量巨大。其中许多情节反映了中国近代的重大历史现象。如：蒋介石在1931年9月18日的日记中这样写道：“早起批阅，与妻谒陵告辞.九时半登永绥舰。下关街中水深三尺，甚为忧虑。舰中无伴侣，寂寞不堪。下午研究地图看中山全集，筹划对粤对匪策略，一对粤令十九路先占潮汕，十八军集中赣南……对匪决取包围策略，以重兵掩护修路，以大款赶修道路，待路成再剿赤匪，否则欲速不达，难见效也。”直到第二天的日记才记载：“昨晚倭寇无故攻击我沈阳兵工厂，并占领我营房。刻接报已占领我沈阳与长春，并有占领牛庄等处，是其欲乘粤逆叛变之时，内部分裂，而侵略东省矣。”
结合中国近代史的所学知识，从上述日记中提取一个细节，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的日记细节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）
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对历史人物和历史事件的评价由于受各种因素影响，往往会有所差异或者相去甚远。
材料一曾国藩是我国旧文化的代表人物，甚至于理想人物。在维持满清作为政治中心的大前提下，一方面他要革新，即接受西洋文化的一部分；另一方面他要守旧，既要恢复我们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献，我们至今还佩服曾文正，就是因为他有这种伟大的眼光。
——《中国近代史》1938年蒋廷黼著
材料二曾国藩所“领导的一群人，丝毫没有民族思想。他甘心做满州皇族的忠实奴隶，屠杀汉人”，“是被清廷付与大权的第一人，因为他以血腥的手腕暂时扑灭了汉族人民的大反抗，暂时拯救了清朝的大危机”，“曾国藩从此不但与满清皇帝更亲密地结合在一起，而且与外国侵略者也结合在一起，实行所谓安内攘外，终于将太平天国的革命火焰淹没在几千万人民的血泊之中。曾国藩的这个事业，使他成为百年来一切出卖民族的汉奸屠杀人民的刽子手的开山祖”。
——《汉奸侩子手曾国藩的一生》1943年马列学院副院长兼历史研究室主任范文澜
提取两则材料中的观点并分别予以说明。（要求：提取观点要准确，史论结合。）
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【加试题】2017年初，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，学界部分专家认为，虽然海峡两岸此前都习惯称之为“八年抗战”，但从学术界根据史实的研究成果来看。“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”概念的转变具体反映出
A. 历史评价具有主观性 B. 历史史实的不确定性
C. 历史评价取决于时代的现实需要 D. 史学研究成果推动历史观念的转变
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近年来，出版了大量与蒋介石有关的书籍：《蒋介石传》、《蒋介石与汪精卫》、《蒋介石与莫斯科的恩恩怨怨》、《蒋介石日记揭秘》等等，蒋介石的形象也从单一走向多元。其反映的实质是
A．学术研究逐渐走向客观 B．革命史观的消失
C．对曾经的政治领袖好奇 D．两岸关系缓和、国共两党关系改善
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近年来，出版了大量与蒋介石有关的书籍：《蒋介石传》、《蒋介石与汪精卫》、《蒋介石与莫斯科的恩恩怨怨》、《蒋介石日记揭秘》等等，蒋介石的形象也从单一走向多元。其反映的实质是
A．学术研究逐渐走向客观 B．革命史观的消失
C．对曾经的政治领袖好奇 D．两岸关系缓和、国共两党关系改善
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近年来，出版了大量与蒋介石有关的书籍：《蒋介石传》、《蒋介石与汪精卫》、《蒋介与莫斯科的恩恩怨怨》、《蒋介石日记揭秘》等等，蒋介石的形象也从单一走向多元。其反映的实质是
A．学术研究逐渐走向客观
B．革命史观的消失
C．对曾经的政治领袖好奇
D．两岸关系缓和、国共两党关系改善
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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料一：“新生活运动”十年（1934-1943）中公开禁止与提倡的主要事件
材料二1932年7月19日，蒋介石在日记中写道：“近日甚思提倡复兴运动，与民族德性，而以劳力为主，以礼仪廉耻为体，以艰苦忍耐为用，以树立纪律，整齐秩序为目标。欲救中国，如不从救人心入手，则缘木而求鱼也。欲救人心，如不从注重德性入手，则亦不能见效。”
1934年2月19日，在《新生活运动之要义》中，蒋介石说到：“我可以告诉大家，我现在所提倡的新生活运动是什么？简单的讲，就是使全国国民的生活能够彻底军事化！能够养成勇敢迅速，刻苦耐劳，尤其共同一致的习性和本能，能随时为国牺牲！”
——以上材料选自《该不该嘲讽蒋介石的新生活运动》
（1）根据材料一、二，概括“新生活运动”的核心内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析国民政府开展“新生活运动”的积极影响。
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2017年1月，教育部基础教育司发布《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，学界部分专家认为，虽然海峡两岸此前都习惯称之为“八年抗战”，但从学术界根据史实的研究成果来看。“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”概念的转变具体反映出
A. 历史评价都具有主观性
B. 历史评价取决于时代的现实需要
C. 历史史实具有不确定性
D. 史学研究成果推动历史观念转变
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