历史兴趣小组同学对唐朝对外交往进行活动探究，邀请你参加，并完成相关问题。【地图说史】材料一...

历史兴趣小组同学对唐朝对外交往进行活动探究，邀请你参加，并完成相关问题。

【地图说史】

材料一：唐朝对外交往交通路线图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）根据唐朝对外交往交通路线图，说说唐朝政府实行怎样的对外政策？这一政策对唐朝产生了怎样影响？

【示意图解史】

材料二：平城京平面图和唐长安城示意图

（2）从材料二的两幅图中分析唐朝时和日本关系怎样？对日本产生了什么影响？

【文物证史】

材料三：

唐招提寺

（3）唐招提寺至今供奉着唐朝一位高僧，他是谁？他为中日交往做出了什么贡献？　　　

（4）综合上述结合所学知识，你认为唐朝对外交流有着这样的特点？对今天的我国建设发展有着怎样的启示？

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“中国古代对外关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。

材料一　 唐朝政治稳定，经济繁荣，中外交往出现盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达70多个。

——摘自《中国历史》

（1）材料一反映了唐朝采取什么样的对外政策？请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

材料二　 （见如图两个人物）

（2）材料二中，谁曾经走过古丝绸之路？

材料三　 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。……沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。

——中国历史七年级下册

（3）根据材料三和所学知识，分析明朝中期出现“倭患”的原因是什么？倭寇猖獗之时，谁临危受命南下抗倭？

材料四　 清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”……

——北师大版初中历史教材（七下）

（4）材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？结合所学分析该政策有何严重后果？

（5）以上材料为我们今天对外交往带来什么启示？

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某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系、国家统一与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，共同探究。

步骤一：中华民族一家亲

材料一　　 拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”在阳光下熠熠生辉，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。

（1）西藏正式成为我国行政区域始于哪一朝代？清朝加强对西藏管辖的重大措施有哪些？

步骤二：国家统一是主流

（2）台湾自古以来就是我国不可分割的领土，为加强对台湾的管理，清朝在何时设置台湾府？隶属哪一个省？清朝前期疆域辽阔，东南到台湾及其附属岛屿，包括哪些岛屿？

步骤三：对外交往促发展

材料二 “永乐三年奉使西洋，迄今七次……”

（3）材料二所说的事件是什么？有什么意义？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，共同探究。

材料　 拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”（青铜器）在阳光下熠熠生辉，这是中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”，历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人民团结友好的事实，同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分这一不容置疑与更改的事实。

（1）根据材料并结合所学知识，简述唐与吐蕃交往的重要史实。

（2）透过汉藏关系史，结合所学历史知识，简述我国古代民族关系的突出特点。

（3）根据材料，指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。

材料一　　 唐朝对外主要交通路线图:

材料二　　 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家；请用与①③国家相对应的史实说明中外的友好交往。(2分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(1分)

(2)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的闻名世界的大海港。(1分)

(3)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。

材料一　唐朝对外主要交通路线图:

材料二　两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?

①　　　　　　　;②　　　　　　;③　　　　　　　。(3分)

(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。(2分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(2分)

(3)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的两个闻名世界的大海港。(2分)

(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

材料一：唐朝对外主要交通路线图

材料二： 两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？

三个国家分别是①　　　　　　　 ；②　　　　　　　　 ； ③ 　　　　　　　　 。

（2）请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？

（3）材料二中的“专门机构”是什么？写出当时的两个闻名世界的大海港。

（4）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？

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（17分）.唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

材料一唐朝对外主要交通路线图

材料二　　 两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？（6分）

（2）请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。（4分）这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？（2分）

（3）材料二中的“专门机构”是什么？（2分）写出当时两个闻名世界的大商港之一。（1分）

（4）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？（2分）

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（17分）.唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

材料一唐朝对外主要交通路线图

材料二　　 两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？（6分）

（2）请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。（4分）这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？（2分）

（3）材料二中的“专门机构”是什么？（2分）写出当时两个闻名世界的大商港之一。（1分）

（4）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？（2分）

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

材料一：唐朝对外主要交通路线图

材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代，唐中后期开始，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高、海路便取代陆路成为中外贸易的主通道...宋朝政府实行奖励通商的政策，给与外国商人优惠待遇...海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——摘编自《海上丝绸之路》

（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？其中派遣唐使居各国之首的是哪个国家？

（2）请用与国家相关的史实说明中外的友好交往。综合这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？

（2）据材料二结合所学知识分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因。宋代管理对外贸易的机构叫什么？有哪些对外贸易的港口？

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