“海洋”与“海权”是世界历史绕不开的话题。阅读材料，回答问题。材料一 公元前2000年左右...

“海洋”与“海权”是世界历史绕不开的话题。阅读材料，回答问题。

材料一　 公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔和古埃及文明，但早于欧洲其他任何古文明，是迄今发现的欧洲最古老的文明。

材料二　 迪亚士沿大西洋南下到达非洲西南端，哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆，达•伽马越过大西洋和印度洋到达印度，麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行后，葡萄牙、西班牙、英国、法国沿着新航路走上了殖民扩张和掠夺的道路。尤其是英国，相继打败海上强国西班牙、荷兰和法国后，到18世纪后半期，在世界各大洲建立了殖民地，成为世界上最强大的殖民国家——“日不落帝国”。

材料三　 19世纪六七十年代，中国西北边疆危机引发了清政府内部“海防”和“塞防”孰轻孰重的争论。直隶总督李鸿章认为“新疆不复，于肢体元气无伤；海疆不防，则腹心大患愈棘”。陕甘总督左宗裳则认为，“时事之宜筹，谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重”。（三则材料均组编于教材、教参内容）

材料四　 “必须突破重陆轻海的传统思维，高度重视经略海洋、维护海权”，中国海军将“逐步实现从近海防御型向近海防御与远海护卫型结合转变”。（2015年中国国防白皮书）

（1）据材料一，指出“爱琴文明”产生的独特自然地理条件。

（2）紧扣材料二，指出英国成为“日不落帝国”的主要实现途径。

（3）据材料三，概括李鸿章、左宗棠的主张，举出清政府当时加强海权的主要史实。

（4）19世纪中后期，中国被哪几个海权强国所欺凌？（试举两个国家）结合材料四，你认为当前我国强化海权的关键是什么？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　公元前2000年左右，古希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明，但早于欧洲其他任何古文明，是迄今发现的欧洲最古老的文明。

材料二　梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民，也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而，他们却主动地、适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。

材料三　伯里克利在演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“爱琴文明”属于什么文明类型？

（2）根据材料二并结合所学知识指出，雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？列举在其执政期间鼓励平民参政议政的措施。

（3）你认为材料三中伯里克利的言论符合实际吗？为什么？

（4）结合以上材料及所学知识评价雅典民主政治。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料

材料一：公元前2000年左右，古希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明，但早于欧洲其他任何古文明，是迄今发现的欧洲最古老文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“爱琴文明”属于什么文明类型？

材料二：西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国），文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。

（2）概括材料二中各文明对世界认知的共同之处。

材料三：（执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否）。雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。

（3）结合材料三所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。

材料四：评价希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神，民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（4）根据材料四结合所学知识指出，在民主政治方面，雅典“哪些没有做到”？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“海权”这个名词对于现今世界舞台来说仍起着举足轻重的作用。某校九年级(8)班同学以“海权兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。

（古代希腊）

材料一 公元前750年左右到公元前550年左右，希腊各城邦发生过大规模的海外殖民运动。遇到外来的侵略者或者人口增多时，希腊人就会大量地殖民到海外去。那些失去土地的农民、在政治斗争中失败的派别。往往被迫移居海外……极大地推动了希腊对东方文明成果的吸收，使频繁的贸易扩大了希腊的海外市场；使希腊加深了与世界各地的联系，东通埃及、巴比伦等东方文明区域。

(1)根据材料一，概括古希腊海外殖民运动的主要原因和影响。

（步入近代）

材料二

(2)指出材料二反映的历史事件及其对欧洲和亚非拉的影响。

（二战风云）

材料三 中途岛战役美日双方实力、损失对比表

——李庚辰、赵尚朴《太平洋战争日本战败内幕》整理

(3)根据材料三概括中途岛战役的特点。并结合所学知识回答中途岛海战的历史意义是什么？

（太平洋时代）

材料四　 1978年改革开放后，海洋问题和海权概念，又逐步成为社会关注的热点。其中的一个原因是社会经济发展的需要。另一方面，外界因素也成了刺激社会思想的重要动因。近30年来发生在中国周边海城的一系列事件，都使海洋、海权等问题在中国社会的热度不断升温。

(4)综合上述材料，面对错综复杂的周边形势，请你为中国海权的崛起提一些建议。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战，深刻影响人类发展进程，给人们带来深重灾难。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。

（1）公元前5世纪早期，东西方文明最早的一次重要冲突是什么？（1分）

材料二　 下图

（2）结合右图回答，一战的“火星”是什么？足以说明一战的残酷性的事件是什么？分析一战的性质是什么？（3分）

材料三　 二战是人类历史上空前的浩劫。

（3）写出图1、3、4事件在二战中的影响，图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么？（4分）

（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一：人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、盂斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等

材料二：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样﹣条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……　　

(1)请依据材料一归纳人类走向文明的显著特征。　　

(2)材料二体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。　　

(3)综合分析再则材料，得出历史结论及对进一步繁荣发展中华文明的启示。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一：人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、盂斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等

材料二：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样﹣条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……　　

(1)请依据材料一归纳人类走向文明的显著特征。　　

(2)材料二体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。　　

(3)综合分析再则材料，得出历史结论及对进一步繁荣发展中华文明的启示。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

人类文明源远流长，伴随着生产力的大发展，人类进入文明社会。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 古代埃及是世界四大文明古国之一，建造了闻名世界的金字塔。公元前3100年左右，埃及建立了统一的奴隶制国家。1798—1801年，埃及受到法国殖民统治；1882年，成为英国的殖民地；1922年，获得独立；1952年，纳赛尔领导自由军官组织推翻法鲁克王朝；1953年，成立埃及共和国；1956年，宣布苏伊士运河收归国有。

（1）根据材料一，写出古代埃及的文明成就。写出该文明出现的地理位置与流域。

材料二　 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2．25米，上周长1．65米，底部周长1．9米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。

石柱上端是汉谟拉比站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以示君权神授，王权不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共3500行、282条。石柱现藏于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。

（2）根据材料二结合所学知识，写出制定与颁布《汉谟拉比法典》的文明古国与颁布者。写出该法典的历史地位。

材料三　 希腊被视为西方文明的发源地。希腊文明最早产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。公元前8世纪奴隶制城邦国家形成，前5世纪发展到鼎盛。公元前146年，希腊并入罗马帝国，15世纪中期被奥斯曼帝国统治。1821年，希腊独立战争爆发，1832年建立希腊王国，1974年通过全民公投改为共和制。

（3）根据材料三，写出希腊文明的历史地位。根据材料概括出希腊简史。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（题文）阅读下列材料，回答问题。

材料一　 古代希腊是西方文明的发祥地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒，但一位历史学者说：“一个国家（古希腊）创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮的强大的国家所灭。”

材料二　 公元前1世纪罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时，后来穿中国绵绣服，成为罗马贵族的时尚。

——《中国历史》七年级下册

材料三　 有学者认为，鉴赏西方古代建筑时，不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑，把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的，在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。

（1）列举古希腊在文学、雕刻艺术、哲学方面“创造的辉煌文明”各一例。

（2）结合所学知识，凯撒在历法上作出了什么贡献？在凯撒死后，将罗马转变为帝国的人是谁？罗马帝国的前身是什么？

（3）阅读材料三：指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举两例世界史上的罗马建筑。

（4）结合所学知识，哪部成文法典被称为“罗马法制建设的第一步？哪个宗教被罗马皇帝确定为国教”

（5）仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星，从古至今，闪烁着人类智慧的光芒，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

材料解析题

在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化，给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。

阅读材料回答问题

（早期的文明）

（1）根据表格要求填写相应的史实和结论

①　　　　　　　　

②　　　　　　　　

（文明的碰撞）

材料二：马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年﹣公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。

（2）结合材料二如何看待亚历山大东征？

（文明的交流）　

材料三：830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“指挥宫”，为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯语，在此基础上创造了阿拉伯文化，他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。

（3）从材料总结阿拉伯人对世界文化做的主要贡献是什么？

（文明的衰落）

材料四：拜占庭帝国曾辉煌一时，地跨亚非欧，但它是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新，生活在过去的实力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力，最终在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可而忽视的。

（4）结合材料四拜占庭帝国保存了什么？拜占庭帝国灭亡了，但对西欧后世有何作用？

（文明的启示）

（5）综合材料，我们应该怎样正确看待古代的文明成就？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析