阅读材料,回答问题。
材料一 公元前2000年左右,古希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明,但早于欧洲其他任何古文明,是迄今发现的欧洲最古老的文明。
材料二 梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民,也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而,他们却主动地、适时地让步妥协,将权力下放,让权于平民,鼓励平民参政议政,并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史,给后人留下了巨大财富。
材料三 伯里克利在演说中说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“爱琴文明”属于什么文明类型?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁?列举在其执政期间鼓励平民参政议政的措施。
(3)你认为材料三中伯里克利的言论符合实际吗?为什么?
(4)结合以上材料及所学知识评价雅典民主政治。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一 公元前2000年左右,古希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明,但早于欧洲其他任何古文明,是迄今发现的欧洲最古老的文明。
材料二 梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民,也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而,他们却主动地、适时地让步妥协,将权力下放,让权于平民,鼓励平民参政议政,并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史,给后人留下了巨大财富。
材料三 伯里克利在演说中说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“爱琴文明”属于什么文明类型?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁?列举在其执政期间鼓励平民参政议政的措施。
(3)你认为材料三中伯里克利的言论符合实际吗?为什么?
(4)结合以上材料及所学知识评价雅典民主政治。
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“海洋”与“海权”是世界历史绕不开的话题。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔和古埃及文明,但早于欧洲其他任何古文明,是迄今发现的欧洲最古老的文明。
材料二 迪亚士沿大西洋南下到达非洲西南端,哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆,达•伽马越过大西洋和印度洋到达印度,麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行后,葡萄牙、西班牙、英国、法国沿着新航路走上了殖民扩张和掠夺的道路。尤其是英国,相继打败海上强国西班牙、荷兰和法国后,到18世纪后半期,在世界各大洲建立了殖民地,成为世界上最强大的殖民国家——“日不落帝国”。
材料三 19世纪六七十年代,中国西北边疆危机引发了清政府内部“海防”和“塞防”孰轻孰重的争论。直隶总督李鸿章认为“新疆不复,于肢体元气无伤;海疆不防,则腹心大患愈棘”。陕甘总督左宗裳则认为,“时事之宜筹,谟谋之宜定者,东则海防,西则塞防,二者并重”。(三则材料均组编于教材、教参内容)
材料四 “必须突破重陆轻海的传统思维,高度重视经略海洋、维护海权”,中国海军将“逐步实现从近海防御型向近海防御与远海护卫型结合转变”。(2015年中国国防白皮书)
(1)据材料一,指出“爱琴文明”产生的独特自然地理条件。
(2)紧扣材料二,指出英国成为“日不落帝国”的主要实现途径。
(3)据材料三,概括李鸿章、左宗棠的主张,举出清政府当时加强海权的主要史实。
(4)19世纪中后期,中国被哪几个海权强国所欺凌?(试举两个国家)结合材料四,你认为当前我国强化海权的关键是什么?
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阅读下列材料
材料一:公元前2000年左右,古希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明,但早于欧洲其他任何古文明,是迄今发现的欧洲最古老文明。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“爱琴文明”属于什么文明类型?
材料二:西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。
(2)概括材料二中各文明对世界认知的共同之处。
材料三:(执政官)从候选人中抽签决定,候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利,只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关,允许公民就任何问题自由发言(无论违法与否)。雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。
(3)结合材料三所述,归纳总结伯里克利改革的主要内容。
材料四:评价希腊,不应看它哪些没有做到,而应看它做了什么。自由探索的精神,民主政体的理论与实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据材料四结合所学知识指出,在民主政治方面,雅典“哪些没有做到”?
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阅读下表判断
古老文明 | 兴起地区 | 出现时间 | 文化遗产 |
古代希腊 | 克里特岛和迈锡尼 | 公元前12世纪前后 | 荷马史诗 |
古代罗马 | 意大利半岛台伯河畔 | 公元前6世纪 | 圆形大剧场 |
以下结论是从上表中信息得出的,请在括号内划“正确”;违背上表信息所表达的意思,请在括号内打“错误”;是以上信息没有涉及的,请在括号内打“未涉及”
(1)古代希腊和罗马都兴起于古代欧洲。
(2)古代罗马的兴起远远早于古代希腊
(3)古代希腊是西方文明的发源地
(4)《荷马史诗》是古代罗马人留给世界的文化遗产
(5)斯巴达和雅典是古代希腊最著名的城邦
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(题文)阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代希腊是西方文明的发祥地,它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒,但一位历史学者说:“一个国家(古希腊)创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮的强大的国家所灭。”
材料二 公元前1世纪罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场,轰动一时,后来穿中国绵绣服,成为罗马贵族的时尚。
——《中国历史》七年级下册
材料三 有学者认为,鉴赏西方古代建筑时,不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑,把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的,在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。
(1)列举古希腊在文学、雕刻艺术、哲学方面“创造的辉煌文明”各一例。
(2)结合所学知识,凯撒在历法上作出了什么贡献?在凯撒死后,将罗马转变为帝国的人是谁?罗马帝国的前身是什么?
(3)阅读材料三:指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举两例世界史上的罗马建筑。
(4)结合所学知识,哪部成文法典被称为“罗马法制建设的第一步?哪个宗教被罗马皇帝确定为国教”
(5)仰望历史的星空,世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星,从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:公元前2500年左右的亚非文明图
材料二:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地。四大文明古国都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。
问题一:材料一中,四个古代文明区域自西向东依次是什么?
问题二:结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
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文化交流是促进不同文明进步的重要形式。阅读材料,回答下列问题。
材料一 早在爱琴文明时期,希腊人就与相邻地区的古老文明有所接触,希腊半岛因毗邻东方,得以近水楼台地吸收已有的东方文明成果。东方人不仅带来了玉器、香料、陶瓷等物质层面的物品,还有科学、诗歌、神话等思想层面的结晶,亚非文明的输入极大提升了古希腊文明水平,使其得到了跨越式的发展。
材料二
(1)依据材料一和图一,概括古希腊文明的特点。
(2)依据图二并结合所学知识,指出日本遣唐使来华的目的?举一例证明。
材料三 至20世纪90年代初,中国出国留学生遍及世界一百多个国家和地区,达到24万人。2004年中国出国留学生高达70万人。2017年共有近50万外国留学生在中国高等院校学习,规模增速连续两年保持在10%以上。
——李喜所《百年留学潮与中国现代化》
(3)依据材料三指出中外留学趋势。
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阅读以下材料回答问题:
希腊位于巴尔干半岛的最南端,它西濒爱奥尼亚海,东临爱琴海,南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。没有平川万里,希腊人放眼波诡云谲的大海,开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图,使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。这种远古的繁荣在《剑桥古代史》中被这样写道:雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。
请回答:
(1)材料中所述的地理环境,希腊文明应属于什么文明类型?
(2)希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”?
(3)希腊文明与大河文明存在很多差异,请从地理环境、经济特色、政治特点等方面,比较古代大河文明和古希腊文明的差异。
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2019年11月10日,国家主席习近平在对希腊进行国事访问之际,发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 伟大的古老文明都是相似的。2000多年前,古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆的两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代,恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。
推动历史发展的巨人 | |
(1)图一人物是儒家学派的创始人,他的核心思想是什么?图二人物善于从正反两方面思考问题,他在政治上的主张是什么?图三人物是雅典公民,他的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,他是谁?图四人物是亚里士多德,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为什么? | |
大放异彩的作品 | |
(2)图五作品反映的思想对战国末期的秦国影响最大的有哪些?图六作品反映的思想到今天仍然具有现实意义的有哪些?图七作品有何重要地位? |
材料二 伟大的古老文明都是相知的。公元前4世纪,古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。两汉时期开通的古丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路,是自古以来联系、贯通亚非欧及拉美许多国家和地区的主要通道。
(3)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖?丝绸之路另一端连接的“地跨欧亚非三洲,地中海成了它的内湖”的大帝国是指?
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观察古代希腊示意图,请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框中。
A.公元前2000年左右,爱琴文明出现奴隶制国家的地点
B.公元前1500年左右,爱琴文明出现奴隶制国家的地点
C.被称为“全希腊的学校”的地点
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