阅读下面的材料,按要求作文。
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从此心到彼心,是心灵的距离。
请以“距离”为题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,确定立意;②文体不限,可以讲故事,也可以阐述某种感想和看法。要写出真情实感;③不得抄袭本试卷中的阅读材料;④不少于600字;⑤文中 不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题
阅读下面的材料,按要求作文。
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从此心到彼心,是心灵的距离。
请以“距离”为题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,确定立意;②文体不限,可以讲故事,也可以阐述某种感想和看法。要写出真情实感;③不得抄袭本试卷中的阅读材料;④不少于600字;⑤文中 不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从拮据到小康,是贫富的距离;从此心到彼心,是心灵的距离……感受生活,品尝人生,改变现状,一切皆在缩短距离中。请以“我们终于缩短了距离”为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感,切忌套作;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从拮据到小康,是贫富的距离;从此心到彼心,是心灵的距离……感受生活,品尝人生,改变现状,一切皆在缩短距离中。 请以“我们终于缩短了距离”为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感,切忌套作;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于800字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
九年级语文话题作文困难题查看答案及解析
按要求作文
(一)话题作文
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离。梦想到成功,是执着缩短了距离;善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题,写一篇文章。
(二)全命题作文
东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀……在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长……总有东风为我们而来。
请以“东风为我来”为题写一篇文章。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于600字,书写规范工整。 (4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请阅读材料,以“距离”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
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作文
从此岸到彼岸,是路程的距离:从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的 “距离”。对于“距离”,同学们也一定有自己真切的感受、深入的思考和铭记在心的经历。
请自拟题目,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字:(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一:从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
题二:王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”
请以“让自己美好”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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阅读下面的文字,按要求作文。
有些事,虽然普普通通,却让人难以忘怀;有些人,虽然默默无闻,却温暖了我们的心灵;有些岁月,虽不曾邀约,却惊艳了岁月……
请以“遇见最美的你”为题,写一篇不少于600字的作文(亲情、校园类除外)。
要求:描写细腻,感情真挚;不要套作,不得抄袭;不得透露真实姓名、校名、人名。
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阅读下面的材料,按要求作文。
一位游泳健将横渡加利福尼亚海湾只剩下一海里时,看见前面大雾茫茫,心想何时才能游到彼岸。顿时浑身困乏,失去了一次创造纪录的机会。事后,她才知道阻碍成功的不是大雾,而是她内心的疑惑。两个多月后,她重游海湾。游到最后,她不停地对自己说:离彼岸越来越近了!“于是,潜意识发出了”我这次一定破纪录“的信号,浑身来劲,最终实现了目标。
有时候,积极的心理暗示能使人更好的发挥潜力。
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,自定文体,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请用化名代替。
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