(2013•郴州二模)为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果 绘制成图乙.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂.据图分析下列说法正确的是( )
A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
高一生物选择题中等难度题
(2013•郴州二模)为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果 绘制成图乙.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂.据图分析下列说法正确的是( )
A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法错误的是( )
A.发酵产物酒精在①号试管中
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
高一生物多选题中等难度题查看答案及解析
为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析:
(1)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是_____________,酒精可用_____________鉴定。
(2)设②号试管对照组的目的是________________,①②号试管中加入的是_________ 或__________。
(3)能表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的是图乙曲线___________。
(4)若通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图丙所示,氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的_______________。
(5)请写出酵母菌有氧呼吸的总反应式:_________________________________________________。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图
(1)酵母菌呼吸作用产生的酒精可用__________检测。
(2)设②号试管对照组的目的是____________________。
(3)能表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的是图乙曲线__________。
(4)若通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图丙所示,氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗葡萄糖的比值__________。
(5)请写出酵母菌有氧呼吸的总反应式:______________________________。
高一生物实验题中等难度题查看答案及解析
酵母菌广泛用于发酵,为研究酒精发酵的产物,某研究小组设计了如图装置。1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%BTB溶液至蓝绿色(水为较强酸性时,BTB液呈黄色).下列有关评价合理的是( )
A.1号管可以去除,应将1号管中BTB液换成澄清石灰水
B.该装置无法检验酒精的生成,仍需再补充其他装置
C.温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速度减慢,不利于发酵
D.为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加少许石蜡油,使之浮于混合液表面
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如下图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)水溶液(溶液这时呈蓝绿色,当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题:
(1)在三角瓶中,由于酵母菌时刻进行着____________,致使瓶中将会发生哪些变化(从物质、能量方面考虑)? ______________________________________________________。
(2)①号试管的现象是______________________,其作用是____________________。②号试管的作用是______________。
(3)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?__________。
(4)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验。该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? _____________________。
高一生物非选择题困难题查看答案及解析
为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)水溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:
(1)该实验是否可以去掉②号试管?________.请说明理由:___________。
(2)①号试管的现象是____________________,其作用是__________。
(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是______________。
(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?_________。
(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?_____________。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
(14分)为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
(1) 假设:在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是_______________。
(2) 得出结论:若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊,且图乙中浑浊程度比图甲中大,则说明________
(3) 实验分析:
① 写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)________
② 甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③ 产生能量较少的是________装置,原因是。
④ 若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精,可用________
进行检测。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
(15分)A.(8分)为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
(1)假设:在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是 。
(2)得出结论:若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊,且图乙中浑浊程度比图甲中大,则说明 。
(3)实验分析:
①写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)
②甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③产生能量较少的是 装置,原因是 。
④若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精,可用 进行检测。
B.(7分)请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。
(3)乙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1)当在 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。
2)A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)
3)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
高一生物综合题困难题查看答案及解析
某科学研究小组为了研究有氧呼吸的场所及过程,进行了如下3组实验,待充分反应后,分别用澄清石灰水和本尼迪特试剂(斐林试剂)对反应产物进行检测,请回答:
组别 | 反应溶液 | 结果鉴定 | |
澄清石灰水 | 斐林试剂 | ||
1 | 线粒体+萄糖溶液+氧气 | 不浑浊 | +++ |
2 | 细胞质基质+葡萄糖溶液+氧气 | 不浑浊 | ++ |
3 | 线粒体+细胞质基质+葡萄糖溶液+氧气 | 浑浊 | ++ |
注:“+”的多少表示颜色的深浅
(1)为保证实验结果的科学性,每组葡萄糖溶液的浓度和体积应该保持_________________。
(2)比较第______组结果可推测,葡萄糖首先在________发生分解。经测定,葡萄糖分解的产物是丙酮酸和[H]。
(3)比较第_______组的结果,可推测葡萄糖分解的产物移动到________继续分解产生____________。
(4)本实验________(填写“能”或“不能”)说明02参与哪一阶段的反应。
高一生物非选择题困难题查看答案及解析