有学者认为：“18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，……追...

有学者认为：“18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，……追逐功利、享受生活，建立‘理性王国’。不难看出，启蒙运动实质上正是在新历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。”这里的“延续”是指

A．构建资本主义制度　　                 B．重走文艺复兴之路

C．反对私有制　　                       D．追求生活享受

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人文主义是中世纪晚期以来西方的精神追求。启蒙运动高举理性的大旗，赋予人文主义新的内涵。此时，人文主义的本质含义包含

A. 洞察宇宙，探索自然

B. 肯定人性，崇尚金钱

C. 追求自由，强调平等

D. 否定宗教，信仰得救

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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述正确的是

A. 提倡科学，反对迷信

B. 肯定人的价值与尊严

C. 抨击了封建君主专制

D. 提出了建立理性王国

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整个18世纪成为理性的时代和批判的时代。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于（　　　 ）

A．批判封建专制制度　 B．反对宗教神学体系

C．倡导现世生活幸福　 D．宣扬人的地位和价值

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整个18世纪成为理性的时代和批判的时代。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于（　　　 ）

A．批判封建专制制度　 B．反对宗教神学体系

C．倡导现世生活幸福　 D．宣扬人的地位和价值

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启蒙运动对人文主义思想的发展反映在

A. 反宗教神学

B. 以理性作为思想武器

C. 主张自由平等

D. 主张反对封建专制制度，建立资产阶级“理性王国”

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启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在

①启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物

②它丰富和发展了人文主义精神的内涵

③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度

④它对欧美资产阶级革命产生了影响

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下表反映出西方社会思想文化发展趋势是

A．理性化、科学化

B．理性化、人本化

C．宗教化、神本化

D．科学化、宗教化

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启蒙运动对人文主义的发展，主要有（   ）

①以理性为核心，抛弃了人文主义。

②把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理想王国”的高度。

③不披任何外衣，直截了当地提出自己的主张，比文艺复兴和宗教改革的人文主义更彻底、更鲜明。

④主张天赋人权、自由平等、三权分立、以法治国等，为未来社会设计了明确的政治蓝图。

A．①②③               B.②③④           C.①③④             D.①②③④

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人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格与道德的不懈追求。阅读材料，回答问题。

材科一　 郡主绮思梦达冲破封建门第观念，与仆人相恋。父亲得知后暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”

——薄伽丘《十日谈》

材料二　 启蒙学者主张人的理性是检验一切事物的唯一标准，否认现在的一切外界权威，把封建的政治制度、宗教、传统的理论，都押上理性的法庭，使它们受到无情的批判。理性论者认为，以往的历史是谬误和偏见的统治，现在，应该抛弃一切违背人类理性的东西，根据他们发现的理性原则重新建立社会制度。也就是要建立一个“理性的王国”。在对理性内容理解上有相同点，他们都认为封建专制、等级特权、宗教迷信是违背理性的，而自由、平等、博爱、人权、民主和科学则是符合理性的。

——《西方政治思想史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期人文主义最初的表现形式，并写出一位文艺复兴高潮时期的代表人物及其作品。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析启蒙运动对人文主义的新发展

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