“他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器，但是后来这套科学技术的‘器’没...

“他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器，但是后来这套科学技术的‘器’没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习，这是合理的，必要的。”对材料中“我们”认识正确的是（　　 ）

A.提出了“师夷长技以制夷”的思想

B.以忠信为甲胄，以礼义为干橹　　

C.遗其体而求其用

D.公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之

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“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是什么？

A．中国传统思想道德　　 　　 B．科学技术

C．民本思想和制度　　 　　 D．自然规律

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“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是什么？

A．中国传统思想道德  B．科学技术          C．民本思想和制度    D．自然规律

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“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是什么？（   ）

A．中国传统思想道德                      B．科学技术

C．民本思想和制度                        D．自然规律

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“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是什么?

A．中国传统思想道德    B．科学技术

C．民本思想和制度       D．自然规律

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（10分）洋务派的“道”与“器”

他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来……“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。 ——《晚清——政治与文化》

（1）文中的“道”．“器”分别是指什么？（2分）洋务派对两者的态度如何？（2分）

（2）洋务派“天将器还中国”的论述目的是什么？（2分）

（3）如何评价洋务派 “道”与“器”的主张？（4）

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“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原也包括器的，但是后这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是什么？（　　 ）

A．中国传统思想道德    B．科学技术

C．民本思想和制度    D．自然规律

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中国传统工艺常常出现失传现象。如蜀锦某些制作工艺在古代就已失传。中国古代传统工艺失传的原因最有可能是因为                                                   （   ）

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中国传统工艺常常出现失传现象。如蜀锦某些制作工艺在古代就已失传。中国古代传统工艺失传的原因最有可能是因为

A. 国家对技术传承重视不够

B. 传统制作工艺难教难学

C. 官营手工业技术的封闭性

D. 市场缺乏对传统工艺品的需求

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明末清初，对“西学”的传入，最常见的一种说法便是“西学源出中国”。他们认为当下一些中学不及西学的事物，其实是中国古代已有而传入西方，但中国本身反而失传的事物，王夫之也认为西学大多是“剽窃中国之绪余”。这从侧面反映出

A. 中国文化在世界文化中占优势

B. 西学传入改造了中国自身的学术

C. 士大夫借西学来复兴传统儒学

D. 西学的优点为部分知识分子认可

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