（18分）科学技术是第一生产力，是人类进步和发展的不竭动力和源泉。根据所学知识，填写表格。...

（18分）科学技术是第一生产力，是人类进步和发展的不竭动力和源泉。根据所学知识，填写表格。

九年级历史填表题简单题查看答案及解析

回顾人类文明史，科技创新驱动着历史车轮不断前进，加速人类的发展进程，为人类文明进步提供了不竭的动力源泉。阅读下列材料，回答问题。

【开启工业之门】

材料一　 下图

（1）分析材料一图片并结合所学知识回答，英国工业革命爆发的直接原因是什么？这次工业革命中最重要的发明创造是什么？

【结束“蒸汽时代”】

材料二　 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑远了，飞机飞起来了。

——选自川教版《世界历史》

（2）材料二所述成就出现于哪次科技革命？这次科技革命的核心是什么？材料中“汽车”和“飞机”的发明者分别是谁？

【走进网络世界】

材料三　 第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。

（3）阅读材料三，结合日常了解，正反两方面举例说明网络对我们生活的影响。

（4）通过对上述几则材料的分析可以看出，科技改变生活，科技影响你我。对于这些“改变”和“影响”，你想说些什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。

(一)感知历史

(1)请结合所学知识完成下列表格。

(二)感受历史

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。

(三)感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

(3)、以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？

(4)、结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康作贡献。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。

（一）感知历史

（1）请结合所学知识完成下列表格。

（二）感受历史

1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个 “村落”。

（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。

（三）感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响

、、

（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？

（4）结合四幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。

（一）感知历史

（1）请结合所学知识完成下列表格。

（二）感受历史

1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

——以上材料均编自中学历史教学网

（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。

（三）感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

（3）以上四幅图片反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？

（4）结合四幅图片反映的内容，请谈谈如何从自身做起为地球大家庭的健康做贡献?

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

创新是人类社会发展的不竭动力。结合所学知识回答：

（1）阿拉伯人对世界文化的独特贡献有哪些？

（2）13、14 世纪，农业和手工业分别出现的哪种生产、经营方式，推动西欧农业和手工业生产组织逐 渐资本主义化？

（3）马克思主义诞生的标志是什么？无产阶级建立的第一个政权是什么？

九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（10分）

（一）感知历史

（1）请结合所学知识完成下列表格。（4分）

（二）感受历史

1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

-----以上材料均编自中学

（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。（2分)

（三）感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？（2分）

（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。（2分）

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（10分）

（一）感知历史

（1）请结合所学知识完成下列表格。（4分）

（二）感受历史

1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

-----以上材料均编自中学历史教学网

（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。(2分)

（三）感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？（2分）

（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

工业化是近代以来世界历史发展的趋势，工业化进程推动着人类社会不断地发展进步，创新创造是工业化发展的不竭动力。

材料一：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……”　　　　　　　　　　

——《共产党宣言》

材料二：18至19世纪英国煤铁产量对比。

材料三：19世纪，“雾都”一词成为伦敦的标签。狄更斯的小说《荒凉山庄》描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”

请回答：

（1）材料一中“不到一百年”内生产力迅速发展和材料二中英国煤、铁产量数据的变化是因为这一时期发生了什么重大事件？该事件大体发生在何时？

（2）1851年第一届世博会在英国伦敦举行，试举两项英国的发明。试从政治和经济两方面简析第一届世博会在英国举办的原因。

（3）这一事件中，最重要的发明改进工作是由谁完成的？此项发明把人类推进到一个崭新的时代，被为什么时代？

（4）现今全社会正在为实现习近平总书记提出的“中国梦”而奋斗。结合材料二和材料三，请你谈一下作为世界上最大的发展中国家，我国应该如何发展呢？（不少于两点）

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科学技术是第一生产力，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料，结所学知识回答问题。

材料一：

材料二：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明，新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。

材料三：第三次科技革命，人类在原子能、计算机、航天技术，生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电，迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中，中国在多个领取得了重大突破。

材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，但是，科技发展也带来了许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

（1）实现从图一手工操作向图二机器生产的转变，发生在哪一重大历史事件中？这一现象首先发生于哪国？机器生产代替手工劳动有何意义？

（2）材料二中，“电灯亮起来了，电话响起来了”说明人类已进入了什么时代？请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。这次革命与第一次世界大战的发生有什么联系？

（3）在第三次科技革命的浪潮中，1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么？在生物科学方面，1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁？这次科技革命的核心是什么？

（4）根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。

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