下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
高三生物单选题中等难度题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B. 观察洋葱表皮细胞质壁分离实验中,先制成装片,然后用一定浓度的蔗糖溶液处理
C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D. 将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A. 观察DNA在细胞中的分布,直接使用甲基绿染液即可
B. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
C. 组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微镜下观察有橘黄色颗粒说明有脂肪
D. 探究酵母菌种群数量变化,应设置空白对照排除无关变量的干扰
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低
C.用健那绿染液对线粒体进行染色时,需先将细胞用盐酸进行解离
D.平板划线操作中,随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多
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下列有关生物学实验的叙述,不正确的是
A.叶绿体色素滤液细线侵入层析液,可导致滤纸条上没有色素带
B.低温诱导大蒜根尖过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可制成装片观察质量分离过程
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.DNA、还原糖的检测都需要水浴加热
B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠
C.低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈正方形,排列疏松不规则
D.用硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不能观察到质壁分离复原现象的发生
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下列有关生物实验的叙述,正确的是
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,色素会溶解在层析液中而使结果不明显
B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
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