公元1500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点?( )
A.政治多极化 B.区域集团化
C.文化多元化 D.经济全球化
九年级历史选择题简单题
公元1500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点?( )
A.政治多极化 B.区域集团化
C.文化多元化 D.经济全球化
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公元1500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点?( )
A.政治多极化 B.区域集团化
C.文化多元化 D.经济全球化
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公元1500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点?
A.政治多极化
B.区域集团化
C.经济全球化
D.文化多元化
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公元l500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的局面。世界开始连成一个整体的事件是
A.文艺复兴 B.新航路开辟
C.工业革命 D.第二次工业革命
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人类社会从分散逐步走向整体,全球化已成为世界潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:公元1500年前后的地理大发现,揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起,割裂的世界开始连接在一起。《大国崛起》
材料二:世界市场是世界范围内的对外贸易联系,是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立,第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。
(1)材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志?
(2)据材料二,从动力(或能源)、交通、通讯三方面各举一项工业革命(科技革命)在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。
(3)在西方大规模开展前两次工业革命时,中国却是怎样一种状况?请简练概括。
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人类社会从分散逐步走向整体,全球化已成为世界潮流。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 公元1500年前后的地理大发现,揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起,割裂的世界开始连接在一起。(《大国崛起》)
材料二 读下图
材料三 世界市场是世界范围内的对外贸易联系,是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立,第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。
(1)材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志?(1分)
(2)材料二图示所反映的历史现象,在给非洲带来灾难的同时,也促进了当地经济发展,拓展了全球市场。请写出这一历史现象的名称。(1分)
(3)据材料三,从动力(或能源)、交通、通讯三方面各举一项工业革命(科技革命)在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。(3分)
(4)在西方大规模开展前两次工业革命时,中国却是怎样一种状况?请简练概括。(2分)
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1500年以后,世界由分散走向整体。中国也经历了一个“拒绝融入世界——被动融入世界——主动融入世界”的过程。阅读材料,回答问题。
材料一:1793年乾隆帝致英王乔治三世的敕谕:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤,为西洋各国及尔国必须之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。”
——引自《粤海关志》卷二十三
材料二:康有为说:“暨道光二十年,林文忠公始译洋报,为讲求外国情形之始。”著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。
——改编自冯宗辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》
材料三:
(1)材料一表明清政府实行怎样的对外政策?这一政策到19世纪40年代出现了什么变化?用相关史实说明之。(3分)
(2)材料二中的“林文忠公”是谁?(1分)
(3)联系材料三指出19世纪末20世纪初的世界政治潮流是什么?为了顺应这股潮流、求得“中国之自由平等”,孙中山作了哪些努力?(3分)
(4)十一届三中全会后,中国以更加主动的姿态积极融入世界。试举一个具体实例。(1分)
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学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( )
A. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 世界由分散走向整体
C. 人的注意力转移到现实生活中来 D. 世界从封闭走向开放
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公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿国国王________的东征促进了东西方文化的大交汇;________以后,孤立、分散的世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来.
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世界文明发展的历史是由分散走向整体,从区域走向全球的历史。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面,使世界由分散走向整体开始于 ( )
A. 意大利资本主义萌芽 B. 欧洲文艺复兴
C. 新航路的开辟 D. 英国资产阶级革命
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