（每空2分，14分）回答下列有关遗传的问题：（1）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一，为...

（每空2分，14分）回答下列有关遗传的问题：

（1）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一，为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如图一。

①根据实验可以判断柑橘果皮色泽的遗传是________对等位基因控制的。

②实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________（若由1对等位基因控制，就用A、a表示；若由2对等位基因控制，就用A、a和B、b表示）。实验丁中亲代红色柑橘的基因型是________，若单株收获其自交后代F1中红色果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有________的株系F2果皮均表现为红色。

（2）图二为具有两种单基因遗传病的家族系谱图。

①若II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是_______；

②若乙病患者在人群中的概率为1%，则II-7为致病基因携带者的概率为_____，III-10正常的概率是_______。

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果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。现有三株柑橘，其果皮颜色分别为：植株1黄色、植株2橙色、植株3红色。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用三株植物进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

实验甲：植株1自交→黄色 实验乙：植株2自交→橙色:黄色＝3:1 实验丙：植株1×植株3→红色:橙色:黄色＝1:2:1 实验丁：植株2×植株3→红色:橙色:黄色＝3:4:1

请分析并回答：

(1)根据实验可以判断出　　　　　　 色是隐性性状。

(2)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则植株3的基因型是　　　　　 ，其自交后代的表现型及其比例为　　　　　 。

(3)植株2的基因型是　　　　　 ，橙色柑橘还有哪些基因型　　　　　 。

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果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果（图一）；图二为具有两种遗传病的家族系谱图。

（1）根据实验________可以判断出________是隐性性状。若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丁中亲代红色柑橘的基因型是________，若单株收获其自交后代中F₂红色果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有________的株系F₃果皮均表现为红色。

（2）设图二II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是_______；若乙病患者在人群中的概率为1%，则II-7为致病基因携带者的概率为_____，III-10正常的的概率是_______。

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果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一，为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

请分析回答：

（1）上述柑橘的果实色泽遗传至少受_____对等位基因控制，且遵循_________定律。

（2）根据杂交组合___________可以判断出___________色是隐性性状。

（3）柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是____________，其自交后代的表现型及其比例为_______________。

（4）实验丙中子代的橙色柑橘的基因型有_______________种。

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（每空1分，共7分）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗

传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果（图一）；图二为具有两种遗传病的家族系谱图。

（1）图一中，根据实验________可以判断出________是隐性性状。若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丁中亲代红色柑橘的基因型是________，若单株收获其自交后代中F₂红色果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有________的株系F₃果皮均表现为红色。

（2）设图二II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是_______；若乙病患者在人群中的概率为1%，则II-7为致病基因携带者的概率为_____，III-10正常的概率是_____。

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果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一。为探明柑桔果皮色泽的遗传特点。研究人员利用 果皮颜色为黄色、红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计 分析，实验结果如下：

实验甲：黄色×黄色→黄色 实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色＝3:1 实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1:6:l 实验丁：橙色×红色→红色：橙色：黄色＝3:12:1 请分析并回答：

（l）上述柑桔的果皮色泽遗传受    对等位基因控制，且遵循    定律。

（2）根据杂交组合    可以判断出    色是隐性性状。

（3）柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，…… 以此类推，则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是　　　　　　　　　 ，其自交后代的表现型及其比例为　　　　　　　　　 。

（4）实验丙中子代的橙色柑桔的基因型有    种。

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果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探究柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色三种类型的植株进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析,实验结果如下:

实验甲:黄色×黄色→黄色

实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1

实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1

实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1

请分析并回答:

（1）上述柑橘的果皮色泽遗传受　 对等位基因控制,且遵循　　 定律。

（2）根据杂交组合　　　 可以判断出　　　 色是隐性性状。

（3）柑橘的果皮色泽若由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示……依此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是　　 ,其自交后代的表现型及其比例为　　　 。

（4）实验丙中子代的橙色柑橘的基因型有　　　 种。

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柑橘果皮色泽的黄色（显性）与橙色（隐性）为一对相对性状，受多对独立遗传的基因控制（依次用A、a、B、b、C、c……表示）。为研究色泽的遗传规律,现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验：

实验1:甲×乙→F1全为橙色

实验2:甲×丙→F1全为橙色

实验3:乙×丙→F1全为黄色

实验4:F1黄色×甲→F2黄色：橙色=1：15

实验5:F1黄色×乙→ F2黄色：橙色=1:3

实验6:F1黄色×丙→F2黄色：橙色= 1:3

请据以上实验回答：

（1）上述柑桔的果皮色泽遗传至少受　　　　　 对等位基因控制，原因是 　　　　　　　　 。

（2）品系甲的基因型为　　　　 ，品系乙的基因型为　　　　　　　 （写出其中一种即可）。

（3）若F1黄色与实验1中的F1橙色杂交，后代中表现型及比例为　　　　　　　　 。

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回答下列（一）、（二）小题：

（一）回答与柑橘加工与再利用有关的问题：

（1）柑橘果实经挤压获得果汁后，需用果胶酶处理，主要目的是提高果汁的__________。为确定果胶酶的处理效果，对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品，可采用3种方法进行实验：①取各处理样品，添加相同体积的__________，沉淀生成量较少的处理效果好。②对不同处理进行离心，用比色计对上清液进行测定，OD值__________的处理效果好。③对不同处理进行__________，记录相同体积果汁通过的时间，时间较短的处理效果好。

（2）加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，从腐烂残渣中分离得到若干菌株，分别用无菌水配制成__________，再均匀涂布在LB固体培养基上。配制适宜浓度的香精油，浸润大小适宜并已__________的圆形滤纸片若干，再贴在上述培养基上。培养一段时间后，测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径__________的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试管中培养，若有果胶酶产生，摇晃试管并观察，与接种前相比，液体培养基的__________下降。

（二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：

（1）天然农杆菌的Ti质粒上存在着一段DNA片段（T-DNA），该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选，设计重组Ti质粒时，应考虑T-DNA中要有可表达的目的基因，还需要有可表达的__________。

（2）结合植物克隆技术进行转基因实验，为获得转基因植株，农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、__________及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感，则可用__________的转基因方法。

（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间__________，且不经历__________过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用方法。

（4）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加__________，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成__________，最终形成根。还可通过改变MS培养基促进生根，如_____（A．提高蔗糖浓度B．降低培养基浓度C．提高大量元素浓度D．不添加琼脂）。

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柑桔果皮色泽的黄色（显性）与橙色（隐性）为一对相对性状，受多对独立遗传的基因 控制（依次用A、a、B、b、C、c……表示）。为研究色泽的遗传规律，现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验：

实验1:甲×乙→F1全为橙色

实验2:甲×丙→全为橙色

实验3:乙×丙→F1全为黄色

实验4：F1黄色×甲→黄色:橙色=1:15

实验5: F1黄色×乙→黄色:橙色=1:3

实验6：F1黄色×丙-→F2黄色:橙色= 1:3

请据以上实验回答：

（1）上述柑桔的果皮色泽遗传至少 受______对等位基因控制，原因是__________。

（2）品系甲的基因型 为________，品系乙的基因型为____________（写出其中一种即可）。

（3）若F1黄色与实验一中的F1橙色杂交，后代中表现型及比例为　　　　　　　　　　 。

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